گفت و گو با مهرناز حاجی حسینعلی قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی

به گفت و گو با مهرناز حاجی حسینعلی قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی پرداختیم.

گفت و گو با مهرناز حاجی حسینعلی قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی:مهرناز حاجی حسینعلی

مقطع و رشته: تجربی

نام شهر و استان: تهران

نام مدرسه: صادق

تعداد سال های حضور در کانون: 1 سال

شغل و تحصیالت مادر: لیسانس

شغل و تحصیالت پدر: لیسانس

مصاحبه گر: فاطمه اسدی




۱. مهم‌ترین دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

به نظرم مهم‌ترین چیزی که از آزمون‌های کانون یاد گرفتم برنامه‌ریزی منظم بود. قبلش خیلی وقت‌ها درس خواندنم بی‌برنامه بود و نمی‌دانستم از کجا شروع کنم، ولی آزمون‌ها باعث شد طبق بودجه‌بندی جلو بروم و عقب نمانم. همچنین فهمیدم در چه درس‌هایی ضعف دارم و باید بیشتر روی آن‌ها کار کنم.


۲. تا چه حد خود را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانید؟

فکر می‌کنم نسبتاً دانش‌آموز کانونی هستم چون سعی می‌کنم آزمون‌ها را جدی شرکت کنم و بعد از هر آزمون هم تحلیل انجام بدهم. بیشتر از خود آزمون، برنامه و نظم آن برایم مفید بوده است.


۳. به نظر شما چرا باید در آزمون‌ها به طور پیوسته شرکت کرد؟

چون اگر آزمون‌ها را پشت سر هم شرکت کنیم هم به درس خواندن منظم عادت می‌کنیم و هم استرس آزمون کمتر می‌شود. وقتی چند آزمون را از دست بدهیم معمولاً از برنامه عقب می‌افتیم و برگشتن سخت‌تر می‌شود.


۴. با آزمون‌های هدف‌گذاری آشنا هستید؟ چه روزی شرکت می‌کنید و چه کمکی به شما کرده است؟

بله، معمولاً پنجشنبه‌ها شرکت می‌کنم. به من کمک می‌کند قبل از آزمون اصلی بفهمم کدام قسمت‌ها را خوب نخوانده‌ام و فرصت داشته باشم دوباره مرور کنم.


۵. با آزمون‌های مشابه پارسال آشنا هستید؟ چه روزی شرکت می‌کنید و چه کمکی به شما کرده است؟

بله، معمولاً نزدیک آزمون اصلی از آن استفاده می‌کنم. سؤال‌هایش شبیه آزمون واقعی است و کمک می‌کند مدیریت زمانم بهتر شود و با فضای آزمون آشنا باشم.


۶. کدام یک از کارنامه‌های کانون برای شما مفیدتر بوده است؟

برای من کارنامه مبحثی مفیدتر بوده چون دقیق مشخص می‌کند در کدام بخش‌ها مشکل دارم و باید بیشتر تمرین کنم.


۷. برای رسیدن به بودجه‌بندی چه برنامه‌ای دارید؟

سعی می‌کنم برنامه راهبردی را به برنامه روزانه تقسیم کنم تا راحت‌تر بتوانم انجامش بدهم. اگر هم عقب بیفتم آخر هفته جبران می‌کنم.


۸. آیا از روش بازیابی در مرور استفاده می‌کنید؟

بله، بعضی وقت‌ها قبل از خواندن دوباره درس سعی می‌کنم مطالب را از ذهنم یادآوری کنم یا تست‌هایی که قبلاً غلط زده بودم دوباره حل کنم. این روش خیلی کمک می‌کند مطالب بهتر یادم بماند.


۹. آیا افت تراز داشته‌اید؟ چگونه برخورد کردید و خانواده چه واکنشی داشتند؟

بله، بعضی آزمون‌ها افت داشتم و اولش خیلی ناراحت می‌شدم، ولی بعد سعی کردم دلیلش را پیدا کنم. خانواده‌ام هم بیشتر حمایتم کردند و گفتند مهم این است که ادامه بدهم و جبران کنم.


۱۰. به نظر شما مهم‌ترین عامل در افزایش تراز چیست؟

به نظرم استمرار خیلی مهم است. اینکه آدم منظم درس بخواند و بعد از هر آزمون اشتباهاتش را بررسی کند خیلی روی تراز تأثیر دارد.


۱۱. برنامه شما برای جمع‌بندی در دوران نوروز چه بود؟

بیشتر روی مرور درس‌های قبلی و آزمون جامع تمرکز داشتم. سعی کردم مباحثی را که ضعف داشتم دوباره بخوانم و تست بیشتری کار کنم.


۱۲. آیا در شرایط فعلی و دوران جنگ ساعت مطالعه خود را حفظ کردید؟

تا جایی که می‌توانستم سعی کردم ساعت مطالعه‌ام را حفظ کنم، هرچند بعضی وقت‌ها به خاطر اخبار و شرایط تمرکزم کمتر می‌شد.


۱۳. برای افزایش تمرکزتان چه کارهایی انجام دادید؟

موقع درس خواندن گوشی را کنار می‌گذارم و سعی می‌کنم در محیط آرام مطالعه کنم. استراحت کوتاه بین درس‌ها هم کمک می‌کند خسته نشوم.


۱۴. چه توصیه‌ای به بقیه دانش‌آموزان برای کنترل استرس دارید؟

به نظرم بهتر است آدم خودش را با بقیه مقایسه نکند و بیشتر روی پیشرفت خودش تمرکز کند. اگر هم یک آزمون خراب شد نباید ناامید شد، چون با ادامه دادن می‌شود نتیجه را بهتر کرد.

Menu