گفت وگو با دانش آموز قهرمان پیشرفت، مهراد نصیرنژاد

هدف اصلی من از شرکت در این تعداد آزمون، آمادگی کامل برای آزمون تیزهوشان بود. با شرکت منظم در آزمون‌ها می‌توانستم هم سطح علمی خودم را بسنجم و هم نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم.

گفت وگو با دانش آموز قهرمان پیشرفت، مهراد نصیرنژاد

نام و نام خانوادگی: مهراد نصیرنژاد

پایه: ششم دبستان

شهر و استان: تهران، تهران

شغل و تحصیلات مادر: لیسانس حسابداری، کارمند

شغل و تحصیلات پدر: لیسانس مدیریت صنعتی، کارمند

میانگین تراز: 6839

سال های حضور در کانون: ۲ سال

مصاحبه گر: صبا متولیان


۱- هدف شما از شرکت در این تعداد آزمون چه بود؟

هدف اصلی من از شرکت در این تعداد آزمون، آمادگی کامل برای آزمون تیزهوشان بود. با شرکت منظم در آزمون‌ها می‌توانستم هم سطح علمی خودم را بسنجم و هم نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم.


۲- دلیل شرکت شما در آزمون‌های هدیه، هدف‌گذاری و آزمون‌های مشابه پارسال چه بود؟

به این دلیل در این آزمون‌ها شرکت کردم که بعضی از سؤال‌ها عیناً یا به‌صورت مشابه در آزمون‌های اصلی تکرار می‌شوند و این باعث می‌شود با تیپ سؤال‌ها آشناتر شوم و اعتمادبه‌نفسم بیشتر شود.


۳ـ از شرکت در این تعداد آزمون خسته نشدید؟ چه نتیجه‌ای برای شما داشت؟

خیر، خسته نشدم چون به مرور پیشرفت خودم را دیدم. همین پیشرفت باعث می‌شد انگیزه بیشتری بگیرم و با علاقه بیشتری در آزمون‌ها شرکت کنم.


۴ـ پیوستگی در آزمون‌ها چگونه باعث پیشرفت تراز شما شد؟

پیوستگی در آزمون‌ها باعث شد نوع آزمون دادن از یادم نرود. همیشه در شرایط آزمون بودم و مدیریت زمان، دقت و تمرکز من بهتر شد و همین موضوع روی تراز من تأثیر مثبت گذاشت.


۵- آیا مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، طبق برنامه راهبردی پیش می‌روم. برای درس‌های مدرسه، هفته‌ی اول آموزش و یادگیری مفاهیم و هفته‌ی دوم تست‌زنی انجام می‌دهم. برای تیزهوشان، در هفته‌ی اول آموزش و تست‌های مربوط به آزمون و محور را کار می‌کنم و در هفته‌ی دوم تست‌ها را به‌صورت زمان‌دار می‌زنم.


۶- نقاط قوت شما کدام درس‌ها هستند؟ روش مطالعه آن‌ها را توضیح می‌دهید؟

نقاط قوت من در درس‌های علوم، ریاضی، هوش تصویری و همچنین سرعت و دقت است. برای این درس‌ها تست‌های زیادی می‌زنم و با تمرین مداوم سعی می‌کنم مهارتم را بیشتر کنم.


۷- تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟

بعد از آزمون، سؤال‌ها را دوباره می‌خوانم و سعی می‌کنم خودم حلشان کنم. اگر نتوانستم، ابتدا پاسخ‌نامه کلیدی و تحلیل سؤال را می‌بینم و در آخر پاسخ‌نامه تشریحی را مطالعه می‌کنم و جواب خودم را با آن مقایسه می‌کنم.


۸- نقش آموزشی خانواده، به‌خصوص پدر و مادر، در این سال‌ها چگونه بوده است؟

خانواده‌ام، به‌ویژه پدر و مادرم، خیلی در برنامه‌ریزی درسی به من کمک کردند و همیشه من را تشویق کردند که با نظم و پشتکار درس بخوانم.


۹- سال گذشته برای امتحان‌های پایان سال چه برنامه‌ای داشتید و چه نتیجه‌ای گرفتید؟

سال گذشته با استفاده از تست‌های سه‌سطحی و خواندن نمونه سؤال‌های کانون برنامه‌ریزی کردم و خوشبختانه نتیجه خوبی گرفتم و در امتحان‌ها موفق بودم.


۱0- برنامه شما برای درس خواندن در تابستان چیست؟

در تابستان از کتاب‌های تابستان، کتاب‌های درسی و آزمون‌های کانون استفاده می‌کنم تا مطالب و سؤال‌ها از یادم نرود و آمادگی‌ام حفظ شود.


۱1- آیا در آزمون تیزهوشان شرکت خواهید کرد؟ برنامه خود را توضیح دهید.

بله، حتماً در آزمون تیزهوشان شرکت می‌کنم. برنامه‌ام برای فرصت باقیمانده مرور مطالبی است که مطالعه کرده ام.


Menu