نام و نام خانوادگی: امیر طاها اوتادی
پایه: هشتم
نام شهر و استان: اسلامشهر ، تهران
میانگین تراز: 6112
سالهای حضور در کانون: 3 سال
تعداد آزمونها: 26 آزمون
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 6 مرتبه
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، لیسانس زبان انگلیسی
شغل و تحصیلات پدر: مدیر مدرسه ، فوق لیسانس تربیت بدنی
مصاحبه گر : محمدپارسا پیری
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
اولویت من همیشه آزمون حضوری است؛ چرا که فضای امتحانات مدرسه را به خوبی شبیهسازی میکند و فرصتی است تا خودم را با شرایط واقعی و فیزیکی آزمون کاملاً وفق دهم.
شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
در ۶ آزمون پیشرفت داشتم. دلیل اصلی آن را استفاده از منابع آموزشی متنوع و کتابهای کمکدرسی مکمل میدانم که باعث یادگیری عمیقتر و فراتر از سطح کتابهای درسی شده است.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
روش اصلی من اولویتبندی سوالات (استراتژی بازگشت) است. ابتدا سوالات ساده و کوتاه را پاسخ میدهم، سپس زمانم را روی سوالات دشوارتر اما قابل حل میگذارم و در نهایت اگر وقتی باقی ماند، روی سوالات بسیار سخت تمرکز میکنم.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله؛ شرکت در آزمونهای مشابه پارسال به من دید خوبی میدهد تا سوالات احتمالی آزمون اصلی را پیشبینی کنم و روی نقاط ضعفم در آن مباحث بیشتر کار کنم.
با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
قصد دارم زمانهای مرده و وقتهایی که صرف گوشی و تلویزیون میشود را حذف کرده و به ساعت مطالعهام اضافه کنم. همچنین برنامهام این است که مرور دروس را به صورت معکوس (از مباحث انتهایی به ابتدایی) انجام دهم.
منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
منبع اول من کتابهای سهسطحی است چون با انواع سوالات در سطوح مختلف آشنا میشوم. در کنار آن از کتابهای پرتکرار برای شناسایی سوالات مهم امتحانی استفاده میکنم. سایت کانون هم مرجع همیشگی من برای نمونه سوالات است.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
استراتژی من اولویتبندی است؛ ابتدا روی مباحث مشترک تمرکز میکنم، سپس دروسی که فقط در امتحانات مدرسه هستند را میخوانم و در نهایت به سراغ مباحثی میروم که فقط در برنامه راهبردی کانون قرار دارند.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله؛ طبق یک سلسلهمراتب پیش میروم. اولویت اول من دروس اصلی (ریاضی، فارسی، علوم) است. سپس دروس عمومی و متوسط را مطالعه میکنم و در انتها زمان باقیمانده را به دروس سادهتر اختصاص میدهم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
من تحلیل را به صورت بخشبندی شده در طول دو هفته انجام میدهم. روش کارم هم به این صورت است که ابتدا سوالات اشتباه را ریشهیابی میکنم، سپس به سراغ نزدهها میروم و در آخر سوالات صحیح را برای تثبیت نکات مرور میکنم.
روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟
جمعبندی را از مباحث انتهایی کتاب شروع میکنم که جدیدتر هستند و سپس با حل آزمونهای جامع سالهای قبل، یادگیریام را کاملاً تثبیت میکنم.
برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
برنامه اصلی من پیشخوانی دروس کلیدی پایه بعدی (ریاضی، فارسی و عربی) است. در کنار آن، مرور کوتاهی بر مباحث مهم سال گذشته خواهم داشت تا با آمادگی کامل وارد مقطع جدید شوم.
در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟چرا؟
تمرکز اصلی من بر نگاه به آینده است. معتقدم پیشخوانی دروس سال هفتم باعث میشود در طول سال تحصیلی با اعتماد به نفس بیشتر و آمادگی بالاتر، از بقیه همکلاسیهایم جلوتر باشم.
برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
برای دروس تخصصی و تحلیلی مثل ریاضی و عربی از کلاسهای آموزشی استفاده میکنم، اما دروس خواندنی مثل علوم و مطالعات را به صورت خودخوان پیش میبرم.
چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
برخلاف سال گذشته که فقط به مرور گذشته میپرداختم، امسال قصد دارم تعادلی بین مرور گذشته و پیشخوانی آینده ایجاد کنم تا از فرصت تابستان استفاده حرفهایتری ببرم.
چرا بعد از قبولی در تیزهوشان، دوباره قلمچی را انتخاب کردی؟
بعد از قبولی در تیزهوشان هم احساس کردم آزمونهای قلمچی کمک میکند درسم را منظمتر جلو ببرم. برنامه راهبردی و تحلیل آزمونها باعث میشود همیشه بدانم در چه درسهایی پیشرفت کردهام و کجا باید بیشتر کار کنم.