نام و نام خانوادگی :سجاد نداف
پایه:فارغ التحصیل تجربی
خراسان رضوی مشهد
سال های حضور در کانون:۱ سال
میانگین تراز: ۶۳۰۰
مصاحبه گر :فاطمه مرتضوی
1-برنامهی پیشرفت برای افزایش تعداد پاسخهای درست:
تمرکز من روی کاهش بیدقتیها و اشتباهات محاسباتی است. قصد دارم قبل از زدن هر تست، صورت سوال را دو بار با دقت بخوانم و مدیریت هیجان داشته باشم.
2-مهمترین روش برای افزایش تعداد پاسخ صحیح:
مهمترین روشم استفاده از تکنیک ضربدر و منها است. با رد شدن از سوالات شکدار و وقتگیر، تعداد پاسخهای غلطم کاهش یافته و در نتیجه نمره خالصم بالا میرود.
3-ابزارهای کانون مورد استفاده:
من بیشتر از مقالات مشاورهای سایت کانون، مصاحبه با رتبههای برتر برای گرفتن انگیزه و همچنین فلشکارتهای کانون برای مرور سریع لغات و فرمولها استفاده میکنم.
4-هدف از شرکت در آزمونهای کانون:
هدف اصلی من حفظ پیوستگی و جلوگیری از تنبلی است. آزمونها باعث میشوند در طول سال تحصیلی ریتم مطالعهام را از دست ندهم.
5-نحوه شرکت در آزمونها (حضوری یا آنلاین) و دلیل آن:
به صورت آنلاین شرکت میکنم. این کار باعث صرفهجویی در زمان رفت و آمد میشود و میتوانم در محیط آرام خانه، تمرکز بیشتری روی حل سوالات داشته باشم.
6-برنامهریزی برای پیشرفت در هر آزمون:
من برای هر آزمون هدفگذاری خرد انجام میدهم. مثلاً تصمیم میگیرم در درس فیزیک فقط پیشرفت کنم یا به ۲ سوال بیشتر پاسخ دهم و تمام تمرکزم را روی همین هدف کوچک میگذارم.
7-روش مطالعه در موفقترین درس:
موفقترین درس من ریاضی است. روشم این است که درسنامه را خیلی سریع میخوانم و بلافاصله سراغ حل تستهای چالشی میروم. فرمولها را هم روی برگههای کوچک مینویسم و به دیوار میچسبانم.
8-برنامه برای موفقیت در امتحانات مدرسه با توجه به اهمیت معدل:
جزوه معلم مدرسه را منبع اصلی قرار دادهام. مطالعه تستی و تشریحی را کاملاً از هم جدا کردهام و در ایام امتحانات فقط روی نگارش دقیق و گامبهگام پاسخها تمرکز میکنم.
9-همگامی با برنامهی راهبردی و روش برنامهریزی دو هفتهای:
من محور اصلی برنامهام را روی تدریس معلم مدرسه گذاشتهام. اگر برنامه مدرسه از کانون عقبتر باشد، اولویت با مدرسه است و مباحث کانون را فقط در حد پیشخوانی مطالعه میکنم.
10-استفاده از کارنامههای جعبه ابزار:
من بیشتر از کارنامه ۵ نوع درس استفاده میکنم تا متوجه شوم در کدام درسها به تثبیت رسیدهام و کدام درسها نیاز به تغییر روش مطالعه دارند.
11-منابع کمک آموزشی کانون و نیاز به تغییر آنها:
در حال حاضر از کتابهای پرتکرار امتحانی برای تسلط روی سوالات تشریحی استفاده میکنم. در ماههای آینده قصد دارم کتابهای جمعبندی را هم به منابعم اضافه کنم.
12-داشتن دفتر برنامهریزی و کمکهای آن:
من از نسخه کاغذی دفتر استفاده نمیکنم، بلکه از اپلیکیشنهای زمانسنج گوشی برای ثبت ساعت مطالعه استفاده میکنم تا دقیقاً بدانم روی هر درس چند دقیقه وقت گذاشتهام.
13-زمان و روش تحلیل آزمون:
تحلیل آزمون را روز شنبه یا یکشنبه انجام میدهم. فقط سراغ سوالات غلط میروم تا ببینم مشکل علمی داشتهام یا اشتباه محاسباتی رخ داده است؛ سوالات درست را اصلاً بررسی نمیکنم.
14-برنامه نیمسال دوم بر اساس نتایج نیمسال اول:
قصد دارم مباحثی که در نیمسال اول در آنها به شدت ضعیف بودهام را حذف کنم و در عوض، زمان آن را روی نقاط قوتم سرمایهگذاری کنم تا درصد آنها را به بالاترین حد ممکن برسانم.
15-برنامه و منابع دوران نوروز:
برنامه من در نوروز، ۳ روز استراحت مطلق و سپس مرور سریع خلاصهنویسیها و تورق سریع کتابهای درسی است. در این ایام تست جدید نمیزنم و فقط مطالب قبلی را تثبیت میکنم.
16-روش جمعبندی دروس نیمسال اول:
برای جمعبندی از نقشههای ذهنی (Mind Maps) و نمودارهای درختی که خودم در طول ترم کشیدهام استفاده میکنم تا با یک نگاه، کل ساختار فصل برایم تداعی شود.
17-ایجاد تعادل بین برنامهی راهبردی و امتحانات:
روزهای وسط هفته را کاملاً به تکالیف و امتحانات مدرسه اختصاص میدهم و روزهای پنجشنبه و جمعه را فقط برای تستزنی و رسیدن به بودجهبندی آزمون کانون صرف میکنم.
18-تاثیر شرکت در آزمونها بر وضعیت درسی مدرسه:
مهمترین تاثیر آن کاهش استرس بوده است. چون در کانون مرتباً امتحان میدهم، دیگر در جلسات امتحانات مدرسه دچار اضطراب نمیشوم و با آرامش به سوالات پاسخ میدهم.
19-نحوه جبران عقبماندگی از بودجهبندی آزمون:
اگر عقب بیفتم، سعی نمیکنم به زور آن را جبران کنم. از همان مبحث جدیدی که برنامه مشخص کرده شروع میکنم تا حداقل مباحث جدید را با کیفیت بخوانم و دچار آشفتگی ذهنی نشوم.