نام و نام خانوادگی : الینا محمودی
مقطع و رشته : فارغ التحصیل علوم تجربی
میانگین تراز : 6000
سالهای حضور در کانون : امسال و یک سال پنجم دبستان
تعداد کل آزمونها : 20 ازمون
شغل و تحصیلات مادر : لیسانس HIT ،کارمند
شغل و تحصیلات پدر : فوق لیسانس حسابرسی، کارمند
مصاحبهگر : محیا آیرس
1-چند سال و چه سال هایی دانش اموز کانون بودید؟
اولین حضور من در سال پنجم دبستان ام بود که برای آمادگی آزمون نمونه دولتی آزمون های کانون را شرکت می کردم، اکنون که فارغ التحصیل و پشت کنکوری هستم در آزمون شرکت میکنم.
2-در چند ازمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟
همه آزمون های اصلی را به صورت کامل شرکت کرده ام.
3-آیا در آزمون های هدفگذاری شرکت میکردید؟اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمون های هدفگذاری شرکت می کنم. انگیزه ی من برای شرکت در آزمون هدفگذاری مشخص شدن وضعیت مطالعه ام در هفته ی اول آزمون در مباحث جدید می باشد تا بتوانم با برنامه ریزی برای هفته ی آینده بهتر عمل کنم. آزمون های هدفگذاری باعث می شوند یک دوراندیشی نسبت به وضعیت خودم و سوالات اصلی آزمون داشته باشم.
4-آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت میکردید؟اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمون های مشابه پارسال شرکت می کنم،زیرا می خواهم قبل از آزمون اصلی خودم را بسنجم و متوجه شوم تا چه اندازه آماده هستم. همچنین این آزمون ها باعث می شود با سوالات مشابه آزمون اصلی بیشتر آشنا شوم و اشکالاتم را قبل آزمون اصلی پیدا و حل کنم.
5-برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی میکردید،توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟
من طبق برنامهی راهبردی کانون برنامهریزی(چه شخصی چه خود برنامه ی کانون) میکنم و هفتهی اول را برای مطالعه، پیشروی و حل تست به جهت یادگیری و هفتهی دوم روی نقاط ضعفم، ابهاماتم و تستهای بیشتر کار میکردم. چون فارغالتحصیل هستم فقط برنامهی کانون را اجرا میکنم.
6-به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
من باکس های مطالعاتی ای که مربوط به هر درس است را مطابق با فضای درس، درجه ی آسانی و سختی و میزان تبحرم در آن مبحث می چینم.بنابراین این میزان برای هر باکس و مبحثی متفاوت است اما به طور میانگین ۱/۲ بازه را برای مطالعه و مابقی را برای تست زنی وقت می گذارم.به طور طبیعی زمانی که آزمون یا امتحان دارم،این نسبت ها جابه جا می شدند و بیشتر وقت برای دوره و تمرین و تست زنی می گذارم.
7-آیا روش بازیابی(Retrieval )را میشناسید، اگر این روش را می شناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
بله،از مقالات کانون و شبکه های اجتماعی و تجربیات مشاور ها و پشتیبانم این روش را یاد گرفتم.
8-در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
زیست و شیمی. نتیجه این بود که غلط های کمتری نسبت به گذشته می زدم و می دانستم غلط هایم از کدام مبحث است،چون می دانستم سوالی که اصلا بلد نیستم یا فراموش کرده ام را دیگر جواب ندهم و با روش بازیابی با توجه به سوال به آن مبحث برگشته و اشتباهم یا علت اینکه چرا فراموشش کرده ام را بفهمم.
9-سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر ازمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
در برخی از دروس بله، طبیعتا هر چه جلوتر بروم تجربه ام بیشتر میشود.
10.چند نمره پیشرفت داشتید ؟ پیشرفت ترازی یا چند از ده ؟
در یک آزمون پیشرفت ترازی چشمگیری داشتم،از تراز ۵۵۰۰ به ۶۴۰۰ رسیدم. میانگین حدودا نیمی از ۱۰ سوال را معمولا درست جواب می دادم.
11-به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟
به طور میانگین از ۱۸۰ سوال به جز پایه ی یازدهم در اوایل سال، کمتر از نصف کل سوالات آزمون. و حالا بیشتر.
12-هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری میدادید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب)بررسی سوالهای ساده
بررسی اشتباهات.
13-شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می دانید؟
معیارها این موارد است:
-من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمونهای اصلی بودم.
من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
منابع من کانونی بود.
من خودم را تا حد متوسطی دانش آموز کانونی می دانم،معیار های یک دانش آموز کانونی را دارم اما بعضی هایشان تا حد قابل قبول نیست، امیدوارم بتوانم جبران کنم.
14-اگر خود را یک دانش آموز کانونی میدانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.
من از کتاب های آبی کانون برای ۴ درس اصلی ام استفاده می کنم. کتاب های آبی مطابق با سوالات آزمون هستند و با سطح سوالات آسان تا سخت و پیچیده آشنا می شوم.
15-شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
1)قهرمان پیوستگی
2)قهرمان پیشرفت
هردو هم پیوسته در آزمون ها شرکت کرده ام و هم از تراز 5500 با 6400 رسیده ام.
16-در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت میدانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟روشهایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.
زیست و ریاضی.
برای زیست،ابتدا کتاب درسی را به خوبی مطالعه می کنم، نکات متن،اعم از قید ها، مثال نقض، مثال مشابه و...را پیدا می کنم و سپس در صورت نیاز از فیلم آموزشی یا درسنامه کتاب کمک درسی استفاده می کنم.بعد شروع به تست زنی می کنم و نوع تست ها را به مرور تغییر می دهم.در اخر از طریق پاسخنامه نکات را یادداشت و اشتباهاتم را اصلاح و نقاط ضعفم را می سنجم.
17-بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
در اولین کنکورم،فیزیک و زمین. البته زیاد تفاوت درصدی های بین درس ها نبود ولی این دروس از مابقی بیشتر بودند. برای فیزیک، ابتدا کتاب کمک درسی را مطالعه و سپس تمرین های تشریحی اش را حل می کنم.سپس از فیلم آموزشی و درسنامه کتاب کمک آموزشی استفاده کرده،شروع به تست زنی می کنم و سعی می کنم اشتباهات محاسباتی و یا کند پیش رفتنم در محاسبات را اصلاح کنم. برای زمین از خود کتاب درسی و تست های مختلف کتاب های کمک آموزشی استفاده می کنم.
18.چه فعالیت متفاوتی داشتید از قبل داشتید که باعث تغییر نتیجه تان شده است ؟
نسبت به گذشته،سعی می کنم تعداد غلط کمتر اما نزده های بیشتر بگذارم،از آن طرف به سوالاتی که مسلط ام به درستی پاسخ دهم، هرچند کم باشند.
19.از کدام یک از کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده می کنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
کارنامه ی اصلی،اشتباهات و گاها مبحثی .کارنامه ی اصلی برای ارزیابی وضعیت کلی و کارنامه ی اشتباهات برای بررسی اشتباهات و نقاط ضعفم در مباحث.
20.در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید ؟ کدام درس؟چه کاری کردید؟
بله،درس فیزیک،در مباحثی که اشکال داشتم با تغییر در روند مطالعه باعث شدند در آزمون ها پیشرفت کنم.
21.در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس ها می روید ؟ایرادات هر درس را چگونه برطرف می کنید ؟
زیست،ابتدا اشکالاتم را بررسی می کنم، از طریق پاسخنامه ابهاماتم را رفع می کنم، نکات را یادداشت می کنم و سپس سراغ پیدا کردن سوالات ساده ی آزمون(چند از ده) می روم.
22.دفتر برنامه ریزی دارید ؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده است ؟
بله. دفتر برنامه ریزی طوری طراحی شده که با سایر دفاتر برنامه ریزی کمی متفاوت است،با استفاده از این دفتر،میزان مطالعه ام در هر درس مشخص و طبقه بندی می شود، به طور مرتب و یک جا می توان گزارش نوشت و طرحی کلی از برنامه ای که ریخته ایم و یا میزان عملکرد،پیشرفت و نقاط قوتمان داشته باشیم.
23.فکر می کنید مهم ترین ویژگی که شما دارید و باعث می شود خوب درس بخوانید چیست ؟
چون پشت کنکوری هستم، فکر می کنم پیوستگی،چون می دانم شاید فرصت دیگری نداشته باشم و شاید بتوان گفت تجربه از سال گذشته هم هست.
23. اگر بخواهید یک توصیه یا پیشنهاد به دانش رآموزان دوازدهم و کنکوری بدهید چیست ؟
ناامید نشوید،حتی اگر ذره ای امید در دلتان هست به آن هم امید داشته باشید. ناامیدی آدم را از بین می برد،شاید نه یک دفعه ای اما ذره ذره، دقیقا در همان زمان هایی که تنها فرصتتان است و شما نمی دانید.
در اخر هم به قول صائب تبریزی: آرامش است عاقبت اضطراب ها.