نام و نام خانوادگی : صبا سادات بحرینی
پایه نهم
نام شهر و استان اصفهان اصفهان
میانگین تراز ۶۷۰۰
سالهای حضور در کانون ۱سال-مقطع نهم
تعداد آزمونها در20 ازمون برنامه ای کانون شرکت داشتند
مصاحبهگر : ثنا بابلیان
اولویت شما در دوران طلایی نوروز بیشتر بر یادگیری مطالب جدید بود یا جمعبندی؟
جمع بندی
در دوران طلایی نوروز، تمرکز بر جمعبندی دروس برای تثبیت پایه، سپس گسترش به مطالب جدید، بهترین استراتژی است.
از چه منابع آموزشی اصلی برای جمعبندی دروس استفاده میکردید؟
کتاب نوروز
برای تحلیل آزمونها در این دوره چه برنامه مشخصی داشتید؟ معمولاً چه مدت زمانی را به تحلیل هر آزمون اختصاص میدادید؟
۲ساعت تحلیل سوالات را بعد ازمون انجام می دهم و عصر دوباره ازمون می دهم و انرا بازیابی میکنم.
در برنامه نوروزی شما سهم تستزنی بیشتر بود یا مطالعه تشریحی؟ تست زدن
در برنامه نوروزی، باید تعادل بین تستزنی و مطالعه تشریحی حفظ شود؛ اما اگر هدف تقویت مهارتهای حل سریع و تشخیص الگوها است، تستزنی باید سهم بیشتری داشته باشد.
چه درسی در برنامه نوروزی شما بیشترین زمان را به خود اختصاص داده بود و چرا؟
دروس اختصاصی مثل ریاضی و علوم و مطالعات
از چه ابزاری برای مدیریت زمان استفاده میکنید؟ (دفتر برنامهریزی، اپلیکیشن، جدول شخصی و …)
دفتر برنانه ریزی
چه برنامهای برای جبران نقاط ضعف خود در این ایام داشتید؟
در صورت عقبماندن از برنامه، چه راهکاری برای بازگشت به مسیر در نظر گرفتید؟
روی نقاط قوتم بیشتر کارکنم و نقاط ضعف را بهبود ببخشم با حل تمرین بیشتر و بازیابی
در دوران نورز برای امتحانات نهایی خود چه برنامه ای دارید و منابع مطالعاتی ان را چه در نظر گرفته اید
تمام مطالب را مرور میکنم و با کتاب نهای کمک امورشی بازیابی انجام می دهم
چه توصیهای برای سایر دانشآموزان جهت استفاده بهتر از دوران طلایی نوروز دارید؟
با روش بازیابی مطالب را مرور و جمع بندی را انجام دهند
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ کارنامه مبحثی برای شناخت نقاط ضعفم
اگر بخواهید برنامه نوروزی خود را در یک جمله جمعبندی کنید، چه میگویید؟ با ازمون دادن بازیابی پویا تر است و جمع بندی و مرور مطالب انجام می شود