گفت و گوبا حدیثه ایرانی (دوازدهم تجربی )

گفت و گوبا حدیثه ایرانی (دوازدهم تجربی ) 

نام و نام خانوادگی: حدیثه ایرانی  

پایه :  دوازدهم 

استان و شهر : استان اصفهان شهر باغبهادران 

تحصیلات و شغل مادر : تحصیلات مادر دیپلم ، خانه دار

تحصیلات و شغل پدر : تحصیلات پدر دیپلم ،نقاش

میانگین تراز:  ۵۹۰۰ 

سال های حضور در کانون : از کلاس نهم

تعداد آزمون ها :  ۲۳

مصاحبه گر : نیوشا کرمی 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون این است که نقاط قوت و ضعف خودم را بشناسم، بتوانم پیشرفت تحصیلی‌ام را ارزیابی کنم و برای کنکور یا امتحانات نهایی آماده‌تر شوم. این آزمون‌ها باعث می‌شوند برنامه‌ریزی من منظم‌تر باشد .

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من معمولاً به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم چون حس رقابت در محیط واقعی بیشتر است و تمرکز بالاتری دارم. ولی اگر شرایط خاصی باشد (مثل تعطیلی یا بیماری)، آنلاین شرکت می‌کنم .

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟

ابتدا کارنامه‌ی آزمون قبلی را بررسی می‌کنم و درس‌هایی که در آن‌ها ضعف دارم مشخص می‌کنم. سپس برای هر درس هدف مشخص تعیین می‌کنم (مثلاً رساندن درصد ریاضی از ۶۰ به ۸۰). بعد طبق برنامه راهبردی، ساعت‌های مطالعه را تنظیم کرده و آخر هفته‌ها مرور و آزمون شبیه‌سازی دارم.

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است ؟ چرا ؟

روش مطالعه موفق من در درس زیست‌شناسی است. ابتدا فصل را سریع می‌خوانم تا مفهوم کلی را بفهمم، بعد نکات مهم را خلاصه‌نویسی می‌کنم و تست‌های مربوط را مرحله به مرحله می‌زنم. اشتباهاتم را در دفتر جداگانه می‌نویسم تا در مرورهای بعدی تمرکز بیشتری روی آن‌ها داشته باشم.

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

بله، من مطابق برنامه راهبردی پیش می روم و سعی می‌کنم بیشتر مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم و طبق برنامه ای که مشاورم با توجه به برنامه راهبردی می نویسد پیش می روم. 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟

من برای پیشرفت در هر آزمون ابتدا آزمون بعدی را بررسی می‌کنم و حجم درس‌ها را برای دو هفته آینده تقسیم می‌کنم. در هفته‌ی اول مطالعه و یادگیری اصلی را انجام می‌دهم و هفته‌ی دوم را به مرور، تست‌زنی و جمع‌بندی اختصاص می‌دهم . 

از کدام جعبه ابزار کارنامه استفاده می کنید ؟

 من از کارنامه‌ی اصلی و کارنامه درس به درس و  کارنامه‌ی هدف‌گذاری و کارنامه‌ی پنج‌نوع استفاده می کنم،  کارنامه اصلی برای بررسی درصدها، تراز و مقایسه با آزمون قبلی .

کارنامه‌ی درس به درس: مشخص کردن دروس قوی و ضعیف

کارنامه‌ی هدف‌گذاری: مقایسه هدف‌های قبل آزمون با عملکرد واقعی

کارنامه‌ی پنج‌نوع نگاه: تحلیل زمان، تعداد، دقت، رنگ‌بندی و سطح تسلط

از هر کدام برای شناخت دقیق‌تر وضعیت و اصلاح برنامه استفاده می‌کنم .