نام و نام خانوادگی : نیلوفر نورانیان
پایه : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان : سمنان
میانگین تراز : ۵۴۰۴
سال های حضور در کانون : ۱ سال
تعداد آزمون ها : ۲۱ آزمون
شغل و تحصیلات مادر : کارمند بانک رفاه، کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی
شغل و تحصیلات پدر : کارمند دانشگاه سمنان، کارشناسی ارشد زبان شناسی
مصاحبه گر : ملیکا رضائی نسب
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری شرکت می کنم زیرا فضای آزمون مشابه کنکور میباشد و حس رقابت در آن قویتر است. همچنین می توانم مدیریت زمان را با توجه بیشتری تمرین کنم.
شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
در ۶ آزمون پیشرفت داشتهام. مطالعه منظم، هدفگذاری و انتخاب سوال مناسب و تحلیل دقیق آزمون ها در این روند تأثیر مثبتی داشته است.
با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
درس ریاضی. ابتدا جزوه را به طور دقیق مطالعه می کنم و مثال های تشریحی آن را حل می کنم. سپس با حل تست های طبقه بندی شده تسلط خود را بالا میبرم.
در این درس سعی می کنم تست های زیادی را با تیپ های متنوع حل کنم چون باعث میشود انتخاب سوال بهتری سر جلسه آزمون داشته باشم و بتوانم به تمامی سوالات آسان پاسخ دهم. همچنین مرور تست های مارک دار روز قبل آزمون به تثبیت نکات کلیدی کمک شایانی میکند.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
مهمترین عامل، یادگیری عمیق مفاهیم و تمرین مستمر از طریق حل تستهای هدفمند بوده است. همچنین افزایش دقت در خواندن سوالات و توجه به جزئیات، توانسته در کاهش اشتباهاتم بسیار کارآمد باشد.
با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
درس زیست شناسی. با مطالعه مفهومی تر متن کتاب درسی، بررسی تمامی جزئیات شکل ها و یادداشت نکات پاسخنامه تست ها سعی کردم نقاط ضعف خود را در این درس به حداقل برسانم.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله. این آزمون ها باعث آشنایی بیشتر با سوال ها و تیپ های مختلف مسائل میشود و مرور کامل و جامعی را قبل از آزمون اصلی رقم میزند.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در دوره امتحانات اولویت من مرور عمیقتر مباحث تشریحی و حل نمونه سوالات امتحانی سالهای گذشته است. برای حفظ پیوستگی با برنامه آزمون، زمانهای کوتاهتری را به حل تستهای مرتبط با مباحث اختصاص میدهم تا از قافله آزمونها عقب نمانم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله. هفته اول را به مطالعه و تستزنی مباحث دوازدهم اختصاص میدهم. در هفته دوم با تمرکز بر مرور مطالب پایه و همچنین حل تستهای جامعتر از مباحث دوازدهم، آمادگی خود را افزایش میدهم. در روزهای پایانی با حل تست های مارکدار و آزمونهای مشابه پارسال جمع بندی مطالب را انجام می دهم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
در روز جمعه، بعد آزمون. برای من مهمترین بخش از آزمون ها تحلیل آنها است که از این طریق شناخت نقاط ضعف و قوت اتفاق میافتد. بعد از هر آزمون ابتدا تک تک سوالات غلط و نزده را بررسی و علت اشتباهاتم را یادداشت می کنم؛ این که مشکل از ندانستن مفهوم بوده، بیدقتی یا کمبود زمان. نوشتن این اشتباهات به مرور کمک کرد تا تعداد پاسخ های اشتباهم کاهش یابد. در آخر به سراغ سوالات درست میروم و نکات جدید آن ها را در حاشیه کتاب مینویسم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟
در درس ریاضی و زیست شناسی از کتاب های سه سطحی استفاده می کنم. همچنین کتاب های پر تکرار از جمله منابع تشریحی من میباشد.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، این دفتر یک دیدگاه کلی از روند مطالعه ام به من میدهد و باعث میشود عملکرد خود را در روز های هفته خیلی کامل بررسی کنم. به من کمک میکند تا از اتلاف وقت جلوگیری کنم و هر روز متوجه شوم که چقدر از برنامهام را طبق زمانبندی پیش بردهام. تکمیل دفتر برنامه ریزی نقش بسیار موثری در افزایش ساعت مطالعه من و ثبات آن داشته است.
روش شما برای جمع بندی دروس چیست؟
من از روش سه روز یک بار برای جمع بندی استفاده می کنم. به این صورت که روز اول یک آزمون جامع را حل می کنم و آن را کامل تحلیل می کنم. سپس مباحثی که فراموش کردهام یا تسلط کافی روی آنها ندارم را یادداشت می کنم و در دو روز دیگر مطالب را طبق اولویت بندی، با تست زنی از منابع مناسب بازیابی می کنم. به مطالبی هم که قبلاً در طول سال توجه کافی نشده، تایمی جداگانه اختصاص می دهم و مطالعه و مرور آنها را تکمیل می کنم. این روش موجب میشود تا مباحثی را که احتمال فراموشی آنها بیشتر است، به طور مداوم بازیابی کنم و از تثبیت یادگیری بلند مدت خود اطمینان حاصل کنم.