نام و نام خانوادگی : آتنا پیروزفر
پایه : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان : خراسان جنوبی، شهر بیرجند
شغل و تحصیلات مادر : فوق دیپلم کامپیوتر ، خانه دار
شغل و تحصیلات پدر : دیپلم برق ، بازنشسته ی کویر تایر
میانگین تراز : ۶۵۰۰
سالهای حضور در کانون : هشتم و نهم و دهم و یازدهم و دوازدهم
تعدادپاسخ های صحیح:1185سوال
تعداد آزمونها در سال تحصیلی جدید:16آزمون امسال و114آزمون در چهارسال قبل
مصاحبهگر : زهرا رضائی
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هم پیشروی کامل و درست در طول سال، هم سنجیدن میزان مطالعه و آمادگیام در دورههای دو هفتهای.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری شرکت میکنم، چون تمرکز بیشتری دارم و شرایط شبیه کنکور را تجربه میکنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
مطابق برنامهی راهبردی عمل میکنم؛ هفتهی اول مباحث دوازدهم و هفتهی دوم مباحث پایه را میخوانم.
در دورههای جمعبندی، هر روز یک فصل زیست را همراه تست مطالعه میکنم و برای سایر دروس نیز هر روز دو فصل را مرور میکنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس زیستشناسی. ابتدا متن کتاب را کاملاً حفظ میکنم، سپس نکات موجود در تصاویر و نمودارها را مرور کرده و در پایان تستهای استاندارد آموزشی میزنم تا مطالب تثبیت شوند.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
مطابق برنامهی امتحانات مدرسه مطالعه کردهام و تا قبل از عید بیشتر درسها را تمام کردم. در ادامه تا ۱۵ اردیبهشت بقیهی درسها و مخصوصاً درسهای مهمتر را دوباره مرور میکنم تا برای امتحانات نهایی آماده باشم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، دقیقاً طبق برنامهی راهبردی پیش میروم. در هفتهی اول مباحث پایه دوازدهم و در هفتهی دوم مباحث پایههای قبل را میخوانم و در پایان هر دوره جمعبندی انجام میدهم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامهی اشتباهات استفاده میکنم تا دلیل اشتباهاتم را بفهمم و نقاط ضعفم را مشخص کنم. این کار کمک میکند در آزمون بعدی همان اشتباهها تکرار نشود.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتابهای سهسطحی کانون استفاده میکنم؛ چون پرسشها کاملاً سطحبندی شدهاند و هر سطح برای یک مدل مطالعه مفید است. بنابراین نیازی به تغییر منابع ندارم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
بلافاصله بعد از آزمون، سؤالات نزده را پاسخ میدهم، اشتباهاتم را بررسی کرده و نکات مهم بهویژه در درس زیست را در کنار پاسخنامه یادداشت میکنم تا نکات تازه را از دست ندهم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
میخواهم بیشتر روی مدیریت زمان تستزنی کار کنم تا عملکرد واقعیام در آزمونها بهتر منعکس شود.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برنامهام این است که تا ۷ فروردین تمام مباحث پایه را مرور کنم و از ۷ تا ۱۴ فروردین مرور نیمسال اول پایه دوازدهم را انجام دهم. از کتاب نوروز کانون برای نظمبخشی به این مرور استفاده میکنم.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
هر روز یک مبحث از زیست را کامل بررسی میکنم و برای درسهای شیمی و فیزیک دو روز زمان برای هر فصل اختصاص میدهم تا مطالب در ذهنم تثبیت شود.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در زمان امتحانات، مباحث دوازدهم را با محوریت امتحانات مرور میکنم تا هم آمادهی امتحانات باشم و هم به تسلط لازم برای آزمونهای کانون برسم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
تأثیر بسیار زیادی داشته؛ بهویژه برای آمادگی امتحانات نهایی. باعث شد تمام مباحث نیمسال اول را کامل و دقیق جمعبندی کنم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
تلاش میکنم ابتدا مباحث آزمون جدید را بهطور کامل بخوانم و اگر وقت اضافه داشتم مباحث عقبمانده را در ایستگاههای جبرانی مرور میکنم.