نام و نام خانوادگی:امیرعباس خزائی
پایه:دوازدهم تجربی
نام شهر و استان:همدان-نهاوند
سالهای حضور در کانون: 1 سال
تحصیلات وشغل مادر:دیپلم -خانه دار
تحصیلات وشغل پدر:دیپلم -آزاد
تعداد آزمون: 15 آزمون
میانگین تراز:5043
مصاحبه گر :زهرا میرزایی
1.شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
من در ابتدای سال ترازم پایین بود، اما تلاش کردم در هر آزمون نقطه ضعفم را در کارنامه پیدا کنم و برای رفع آن برنامهریزی دقیقی داشته باشم. هر بار پس از دیدن عملکردم، تکتک اشکالات.
را بررسی کردهام و با حل تمرین بیشتر یا مطالعه مجدد مباحث تلاش کردهام آنها را برطرف کنم. همین روند اصلاحی مرحلهبهمرحله باعث شد بتوانم در چندین آزمون پیاپی پیشرفت داشته باشم.
2.با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
در درس ریاضی بیشترین پیشرفت را داشتهام، زیرا در این درس تلاش کردهام اشکالاتم را بهصورت هدفمند و دقیق برطرف کنم. برای فهم بهتر مطالب از ویدیوهای آموزشی استفاده کردهام که کمک میکنند مفاهیم را عمیقتر و با مثالهای بیشتر یاد بگیرم. همچنین تعداد زیادی نمونهسؤال و تست حل کردهام تا هم تنوع سؤالها را ببینم و هم مهارتم در حل مسئله افزایش پیدا کند.
3.مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالها، چه بوده است؟
مهمترین روش من تستزنی مستمر بوده است، زیرا با تمرین بیشتر توانستم سرعت و دقت خود را افزایش بدهم. هر بار که تست میزدم، متوجه میشدم در چه مباحثی ضعف دارم و کدام سؤالها برایم زمانبر هستند، بنابراین تلاش کردم به آن بخشها بیشتر بپردازم. همین استمرار در حل تست باعث شد به مرور زمان تعداد پاسخهای صحیحم افزایش پیدا کند.
4.با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
در درس شیمی ضعف بیشتری دارم، چون برخی مفاهیم آن ترکیبی هستند و نیاز به تمرین مداوم دارند. برای رفع اشکالاتم تصمیم گرفتهام تعداد زیادی نمونهسؤال حل کنم تا با انواع سؤالها و روشهای حل آنها آشنا شوم. همچنین قصد دارم بخشهایی که در آزمونها اشتباه میکنم را دوباره از کتاب درسی بخوانم تا درک عمیقتری از مفاهیم داشته باشم.
5.آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
بله معمولاً در آزمونهای هدفگذاری و آزمون مشابه پارسال شرکت میکنم، زیرا این آزمونها به من کمک میکنند قبل از آزمون اصلی مرور کاملتری داشته باشم. از طریق این آزمونها با مدلهای مختلف سؤال آشنا میشوم و میتوانم سطح واقعی آمادگی خود را بسنجیم. همچنین فرصت پیدا میکنم اشکالات جزئی را قبل از آزمونهای مهم برطرف کنم و با اعتماد بیشتری وارد جلسه آزمون شوم.
6.با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
چون نمیتوانم بهصورت ناگهانی ساعت مطالعهام را خیلی افزایش بدهم، تصمیم گرفتهام از همین حالا هر روز کمی به ساعات مطالعهام اضافه کنم. این افزایش تدریجی باعث میشود ذهنم خسته نشود و بتوانم به یک نظم ثابت و قابل اجرا برسم. در دوران امتحانات نیز قصد دارم بخشی از تفریح و استراحتم را کاهش بدهم تا بتوانم زمان بیشتری برای مطالعه اختصاص بدهم.
7.منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونهسؤالات سایت کانون استفاده میکنید؟
منبع اصلی مطالعه من برای امتحانات کتاب درسی است، چون مهمترین مباحث در آن مطرح شده و پایه اصلی یادگیری محسوب میشود. پس از مطالعه کتاب، از درسنامهها و نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکنم که کمک میکنند با تیپهای مختلف سؤال آشنا شوم. این ترکیب منابع باعث میشود هم مفاهیم را خوب بفهمم و هم تمرین کافی داشته باشم.
8.در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
معمولاً مدرسه ما از برنامه کانون جلوتر است، بنابراین تا قبل از شروع امتحانات چندین بار مباحث را مرور کردهام و این موضوع باعث میشود فشار کمتری احساس کنم. چون از قبل روی برنامه مدرسه و کانون حرکت کردهام، تعادل خوبی میان آنها برقرار شده است و با خیال راحت وارد امتحانات میشوم. همین پیشخوانیهای مکرر باعث میشود آمادگی کافی داشته باشم.
9.مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنم و تلاش میکنم آن را با برنامه مدرسه هماهنگ کنم. مباحثی که با مدرسه همپوشانی ندارند را نیز در برنامه شخصیام قرار میدهم تا از آنها عقب نمانم. معمولاً دو هفته را طوری برنامهریزی میکنم که هم درسهای جدید را بخوانم و هم فرصت مرور داشته باشم.
10.تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
سعی میکنم تحلیل آزمون را در طول یک هفته پس از برگزاری آن کاملاً انجام بدهم تا فرصت کافی برای دقت بیشتر داشته باشم. سؤالهایی که اشتباه زدهام را دوباره بررسی میکنم و سعی میکنم آنها را از روی کتاب درسی مرور کنم تا علت اشتباهم را پیدا کنم. این روش باعث میشود اشتباهاتم کمتر تکرار شوند و یادگیری عمیقتری داشته باشم.
11.از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟
من از کتابهای آبی و سهسطحی استفاده میکنم، زیرا هر کدام ویژگیهای خاصی دارند که به یادگیری بهتر من کمک میکنند. کتابهای سهسطحی به دلیل سطحبندی شدن سؤالات، کمک میکنند بتوانم مرحلهبهمرحله توانایی خودم را بسنجیم و نقاط ضعفم را پیدا کنم. کتابهای آبی نیز درسنامههای خوب و سؤالهای کاربردی دارند که موجب تقویت مهارتم در مباحث مختلف میشوند.
12.دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله دفتر برنامهریزی دارم و ساعت مطالعهام را در آن یادداشت میکنم تا بتوانم روند پیشرفتم را دنبال کنم. این کار باعث میشود هر هفته عملکردم را با هفتههای قبل مقایسه کنم و برای بهتر شدن انگیزه بیشتری پیدا کنم. ثبت ساعت مطالعه کمک میکند بدانم در کدام درس کمتر وقت گذاشتهام و باید توجه بیشتری به آن داشته باشم.
13.شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا خواهید کردید؟
بعد از نوروز قصد دارم با برنامه مدرسه پیش بروم و مباحث را دقیق و کامل مطالعه کنم، چون این برنامه با نیازهای درسیام هماهنگی خوبی دارد. هر زمانی که درسهای مدرسه با برنامه کانون همپوشانی نداشته باشند، آن مباحث را نیز در برنامه روزانهام قرار میدهم تا چیزی از قلم نیفتد. هدفم این است که قبل از ورود به دوره جمعبندی، آمادگی کامل داشته باشم.
14.روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
برای دوره جمعبندی قصد دارم پس از مطالعه هر یک یا دو درس، از آنها تست بزنم تا میزان تسلطم بر مباحث را بسنجیم. این روش کمک میکند هم مرور داشته باشم و هم نقاط ضعفم را سریعتر پیدا کنم و دوباره به آنها برگردم. با این سبک مطالعه امیدوارم بتوانم جمعبندی کاملتر و مؤثرتری انجام بدهم.