نام و نام خانوادگی: زینب هاشمی
مقطع: دوازدهم تجربی
شهر: تهران
مصاحبه گر: ملینا مرندی
چه عواملی باعث شد در این آزمون نسبت به آزمون قبلی پاسخهای صحیح بیشتری بدهید؟
بعد از اینکه تستهای آموزشی هر مبحث را میزدم، چند آزمون زماندار مرتبط حل میکردم تا نوع سوالات و دامها بهتر در ذهنم بماند. اشتباهاتم را هم به صورت نکته در گوشه کتاب یادداشت میکنم تا در مرورهای بعدی جلوی چشمم باشد.
شما تا کنون از چه روشی برای پیشرفت پاسخ صحیح سوالات استفاده کردهاید و چه تأثیری داشته است؟
بعد از آزمونهای موضوعی مخصوص هر آزمون، نکات و اشتباهاتم را روی کاغذ A4 مینویسم و قبل از آزمون آنها را یکبار مرور میکنم. این کار باعث میشود در جلسه آزمون سوالات را دقیقتر بخوانم و کمتر دچار بیدقتی شوم.
پس از تحلیل آزمونها، چه تغییرات یا روشهایی را به کار بردید که باعث شد تعداد پاسخهای صحیح شما بیشتر شود؟
یک بار دیگر آزمون را در خانه بدون استرس حل میکنم تا مشخص شود اشتباهات جلسه به خاطر بیدقتی بوده یا ضعف علمی. اگر ضعف علمی باشد، همان مبحث را با دقت بیشتر مطالعه میکنم تا مشکل کاملاً رفع شود.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کردهاید؟
از آزمونهای سالهای قبل، ابزار هدفگذاری و کتابهای روتین مخصوص زیست استفاده کردهام.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
برای اینکه سطح واقعی خودم را بشناسم و بتوانم بهتر روی نقاط ضعف و قوت کار کنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برنامهام این است که از قبل روی قواعد عربی، دستور زبان فارسی و مباحث پایهای ادبیات کار کنم تا برای امتحانات آماده باشم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله. در دفتر برنامهریزی مشخص میکنم که برای هر مبحث چه تستهایی و کدام آزمونها را باید حل کنم و بعد از انجام آن، جلوی کار را تیک میزنم تا روند مطالعهام مشخص باشد.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
بیشتر از کارنامه اصلی و کلاسور ارزیابی استفاده میکنم تا غلطها، دامها و سوالاتی که نیاز به توجه دوباره دارند را بهتر پیدا کنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ چرا؟
کتابهای ۵۰۰۰ گزاره زیست، چون برای جمعبندی سریع و مرورهای نزدیک به آزمون خیلی کارآمد هستند.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، با نوشتن برنامهها در دفتر متوجه میشوم چه مقدار از مباحث باقی مانده و چطور باید زمانم را مدیریت کنم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً همان روز آزمون آن را دوباره بدون نگاه کردن به پاسخنامه حل میکنم. بعد اگر سوالی را غلط زده باشم، سعی میکنم خودم جواب درست را پیدا کنم و در آخر سراغ پاسخنامه میروم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
برای نیمسال دوم میخواهم زمان مطالعهام را افزایش بدهم و آزمونهای موضوعی بیشتری کار کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برنامهام این است که کل مباحث قبل را مرور کنم و بخشهایی که ناقص مانده را تکمیل کنم. برای این کار از موج آزمون، نردبام و برای شیمی از منابع مبتکران استفاده میکنم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
از حالا بخشی از وقت هر شب را به مطالعه دروس عمومی مثل دینی، عربی و ادبیات اختصاص میدهم تا در زمان امتحانات فشار کمتری داشته باشم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
به دلیل اینکه مدرسه نمیروم، بیشتر تمرکزم روی این آزمونهاست و آنها مسیر مطالعهام را مشخص میکنند.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسیدید چگونه جبران میکنید؟
مبحثی که جا مانده را در برنامه آزمون بعدی جا میدهم تا عقبماندگی جبران شود.