نام و نام خانوادگی: سید سجاد حسینی
پایه: دوازدهم انسانی
نام شهر و استان: استان مازندران،شهرستان آمل
نام مدرسه :دبیرستان متوسطه دوم پسرانه غیر دولتی فرهیختگان
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم و خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: متوسطه اول و آزاد
میانگین تراز: ۵۰۰۰
تعداد آزمون ها: ۲۰
مصاحبه گر: محمدرضا انگرودی
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف اصلی من از شرکت در آزمونهای کانون، آشنایی با فضای کنکور و مدیریت زمان است. همچنین میخواهم نقاط ضعف و قوت خود را بشناسم و برای رفع اشکالاتم برنامهریزی کنم.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
بیش تر به صورت حضوری شرکت میکنم. چون فضای جلسه کنکور را فقط در آزمونهای حضوری میتوان تجربه کرد البته گاهی اگر شرایط فراهم نباشد، آنلاین شرکت میکنم، اما حضوری را ترجیح میدهم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
بعد از دریافت کارنامه، ابتدا درسهایی که درصد پایینی دارم را مشخص میکنم. سپس برای دو هفته آینده، زمان بیش تری به آن درسها اختصاص میدهم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
درس جامعه شناسی ابتدا خوب کتاب را مطالعه میکنم و بعد برای آن تست زیاد کار می کنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
کتاب درسی را موشکافانه میخوانم و تمام فعالیتها و تمرینها را حل میکنم. نمونه سؤالات سالهای قبل را کار میکنم و برای دروس حفظی، خلاصهنویسی دارم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله برنامه راهبردی را خورد کرده و هر روز بخشی از کتاب هارا در برنامه خودم قرار میدهم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامه اصلی و کارنامه مبحثی استفاده می کنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتاب های آبی استفاده میکنم و نیاز به تغیر ندارند.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم. تکمیل آن کمک میکند تا نظم مطالعاتی داشته باشم و بدانم هر روز چقدر مطالعه کردهام.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
عصر روز آزمون ابتدا سؤالاتی را که غلط زدم یا نزدم مشخص میکنم و برای هر غلط، علت را یادداشت میکنم (بیدقتی، کمبود وقت و.. ) و نکات مهم سؤالات را در حاشیهٔ کتاب یا دفتر نکات مینویسم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
زمان بیش تری روز نقاط ضعفم بگذارم و تست های سنجشی بیش تری کار کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
میخواهم خیلی خوب دروس مختلف را جمعبندی و مرور کنم روی درسهایی که نقطه قوتم هستند ستهای بیش تری کار کنم و دروسی که نقطه ضعفم هستند هم پوشش دهم.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
استفاده از خلاصه نویسیها برای مرور مطالعه کردن کامل کتاب و کار کردن نمونه سوال و تست.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
اولویت اول با امتحانات است اما سعی میکنم در کنار آن به برنامه راهبردی هم برسم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
همیشه برای درسها برنامه داشته باشم و عقبنمانم مطالب را عمیقتر یاد بگیرم و در کلاسهای مدرسه فعالتر باشم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
دروس جبرانی را در دوران جمعبندی مطالعه میکنم.