نام و نام خانوادگی: آوا سعادت
پایه: نهم
نام شهر و استان: سمنان
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس ادبیات
شغل و تحصیلات پدر: عضو هیئت علمی دانشگاه سمنان، دکترای اقتصاد
سال های حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده است: ۸ آزمون
مصاحبه گر: ستایش پهلوانی فر
هدف شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون، سنجش دقیق سطح آمادگی خودم و شناسایی نقاط قوت و ضعف است. همچنین می خواهم با دیدن و تحلیل عملکردم، برنامه مطالعهام را هدفمندتر کنم تا در آزمونهای پیش رو تعداد پاسخهای درستم افزایش پیدا کند.
درآزمون ها حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمون ها به صورت حضوری شرکت می کنم، تا مهارت مدیریت زمان، آشنایی با محیط آزمون را داشته باشم.
شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
کارنامه را از طریق صفحه شخصی دریافت میکنم؛ چون تحلیلهای کاملتر، نمودارها، تراز، رتبه، مقایسه با سایر دانشآموزان و جعبهابزار کارنامه قابل مشاهده است و کارنامه کاغذی هم به صورت حضوری در جلسه مشاوره دریافت می کنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس ریاضی، روش مطالعه من موفق بوده است. ابتدا درسنامه ی کوتاه می خوانم، سپس چند تمرین و تست آموزشی ساده برای تسلط مقدماتی حل می کنم. بعد تستهای زماندار می زنم تا مهارت و سرعتم بالاتر برود و در نهایت از آزمونهای قبلی کانون برای جمعبندی استفاده می کنم. تکرار و مرور منظم باعث تثبیت مطالب شده است.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون برای دوران طلایی نوروز استفاده کردید؟
در دوران طلایی نوروز از کتاب زرد اختصاصی، کتاب نوروز، و خلاصهدرسهای کانون استفاده کردم، چون هم تستهای هدفمند دارند و هم با برنامه راهبردی هماهنگاند و مرور سریع مطالب را ممکن می کنند.
آیا تابلوی نوروز را تکمیل کردهاید؟ برای تکمیل از چه اطلاعاتی استفاده کردهاید؟
بله، تابلوی نوروز را تکمیل کردهام. برای تنظیم آن از نتایج آزمونهای نیمسال، درصدهای واقعی هر درس، دفتر برنامهریزی و همچنین هدفگذاریام برای تراز استفاده کردهام تا بتوانم برای هر روز حجم مناسب مطالعه مشخص کنم.
آیا در آزمون های ۷ و ۱۴ فروردین شرکت کرده اید؟ دلیل حضور شما در این آزمون ها چه بود؟
بله، در هر دو آزمون شرکت کرده ام. این آزمونها جمعبندی مرحلهای دوران نوروز بودند و کمک کردند تا بفهمم سطح پیشرفت واقعیام در تعطیلات چقدر بوده و برای شروع دوباره مدرسه یا ادامه مسیر تا آزمون اصلی چه اصلاحاتی لازم است.
آیا از پلکان نوروزی که عیدی شماست استفاده کردهاید؟ چه کمکی به شما کرده است؟
بله، از پلکان نوروزی استفاده کردهام. این پلکان باعث شد برنامه مرورم دقیقتر شود و بفهمم چه مباحثی اولویت بالاتری دارند. همچنین انگیزه ایجاد کرد تا با انجام هر مرحله حس پیشرفت داشته باشم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
برنامه مطالعهام را براساس برنامه راهبردی تنظیم میکنم. برای هر دو هفته ابتدا بودجهبندی آزمون آینده را نگاه میکنم، سپس ساعتهای مطالعه را بین دروس عمومی و اختصاصی تقسیم میکنم. در پایان هر هفته هم یک نیمروز را برای مرور و حل آزمونهای قبلی اختصاص میدهم.
از کدام کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفاده ای میکنید؟
من بیشتر از کارنامه مبحثی و کلاسور ارزیابی آنلاین استفاده میکنم. کارنامه مبحثی کمکم میکند بفهمم در کدام مبحث مشکل دارم و باید وقت بیشتری به آن اختصاص دهم. کلاسور ارزیابی آنلاین هم باعث میشود سوالات غلط و نزده را دقیق بررسی کنم تا دلیل اشتباههاتم را پیدا کنم (بی دقتی یا یادگیری ناقص).
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله دفتر برنامهریزی دارم. نوشتن آن کمک میکند ساعات واقعی مطالعهام مشخص شود، وقتهای هدررفته را بشناسم، و پیوستگی و نظم در مطالعه داشته باشم. همچنین باعث میشود نسبت به برنامه مسئولیتپذیرتر باشم.
در آزمون های نیم سال اول برای افزایش تعداد سوالات درست از چه راهکاری استفاده کردهاید؟
مهمترین کارم افزایش مرور هدفمند بود. تستهای نشانهدار را دوباره حل کردم، مباحث پرتکرار را در اولویت گذاشتم، و آزمونهای زماندار تمرینی زدم تا به مدیریت زمان مسلطتر شوم. همین باعث شد درصدها و تعداد پاسخهای صحیح بالا برود.