نام و نام خانوادگی: مهدیه موسوی
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تربت حیدریه، خراسان رضوی
مصاحبه گر: سمانه جلیلی نیا
- 1-هدف شمااز شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
امادگی برای کنکور سراسری
- 2-در آزمونها حضوری شرکت میکنیدیا آنلاین؟چرا؟
آزمون را حضوری شرکت می کنم زیرا شرایط مشابه برگزاری کنکور سراسری باشد
- 3-برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
مباحث را سعی می کنم در هفته اول کامل خوانده و در هفته دوم تست زمان دار بزنم.
- 4-روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
زیست شناسی متن کتاب درسی را دقیق مطالعه می کنم سپس از یک منبع مناسب تست آموزشی زماندار می زنم.
- 5-با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
مطالعه دروس عمومی به طور پیوسته
- 6-مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
طبق میزان پیشروی و آمادگی برای هر درس
7-از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامه اشتباهات و کارنامه اصلی استفاده می کنم
8-از کدام منابع کمک آموزشیکانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا.
از کتابهای سه سطحی استفاده می کنم.چون سوالات مناسب و خوبی دارد.
9-دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله دفتر برنامهریزی دارم.باعث افزایش بازده و راندمان و عملکرد من شده است.
10-تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
روز جمعه تحلیل آزمون را انجام می دهم ابتدا یک دور سوالات را می زنم سپس آن را تحلیل می کنم.
11-با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
کار کردن تست زماندار بیشتر
12-برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
مرور نکات مهم و خلاصه های خود و استفاده از کتابهای جمع بندی
13-روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
جمع بندی و حل تست
14-در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
با بالا بردن ساعت مطالعه
15-شرکت دراین آزمونهاچه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
بهبود وضعیت تحصیلی
16-اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
سعی می کنم ساعت مطالعه خود را افزایش داده و صدرصد در آزمون های جمع بندی به آن می رسم.