گفتگو با مهدی عبداله زاده دانش آموز دوازده تجربی از قهرمان پاییز

گفتگو با مهدی عبداله زاده دانش آموز دوازده تجربی از قهرمان پاییز از شهرستان گتوند

گفتگو با مهدی عبداله زاده دانش آموز دوازده تجربی از قهرمان پاییز

 

نام و نام خانوادگی: مهدی عبداله زاده

پایه: دوازده تجربی

نام شهر و استان: گتوند- خوزستان

شغل و تحصیلات مادر: دیپلم / خانه دار

شغل و تحصیلات پدر: دیپلم / خانه دار

میانگین تراز: 6952 

سال‌های حضور در کانون: 4 سال

مصاحبه‌گر : سکینه موسی زاده

  1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

تسلط بر دروس و شناسایی نقاط ضعف

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

حضوری /تا با شرایط آزمون حضوری و کنکور آشنا تر شوم

  1. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

برنامه ریزی ایتدا مبحثی و سپس برنامه مرور و آزمون

  1. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

فیزیک و ریاضی/ به دلیل تست های زیاد از این دروس و علاقه شخصی

  1. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برنامه ریزی از ابتدای سال برای امتحانات تشریحی

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

برنامه ابتدا خواندن و تست و سپس مرور و آزمون برای تسلط

  1. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

استفاده نمی کنم

  1. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

از کتاب های کانون استفاده نمی کنم

  1. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله – دفتر برنامه ریزی براس تسلط به اهداف در طول روز و هفته کمک می کند

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

در همان روز تحلیل آزمون انجام می دهم و برای این کار تمرکز خود را بر روس سوالات اشتباه می گذارم

  1. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

تقویت خود در پایه یازدهم

  1. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در دوران نوروز برنامه جمع بندی کنکور خواهم داشت و از منابع موج آزمون استفاده خواهم کرد

  1. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

مروری کوتاه و زدن تست زیادتر

  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

امتحان ندارم

  1. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

مدرسه نمی روم

  1. اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

گنجاندن برنامه عقب مانده در طول هفته بعد

Menu