نام و نام خانوادگی: محمد رضا ابراهیمی
پایه و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: چهارمحال وبختیاری، شهر شهرکرد
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس، کارمند
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونها:12
مصاحبهگر : محمد یوسفی
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمون آشنایی با سطح سوالات و جو آزمون و مدیریت زمان و همچنین کاهش استرس است .
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
وقتی حضوری آزمون میدهم، استرس و شرایط جلسه کنکور را بهتر تجربه میکنم. مدیریت وقت، پر کردن برگه پاسخنامه و سر و صداهای محیطی باعث میشود برای روز اصلی آمادهتر باشم. آنلاین که آزمون میدهم، این فضا را ندارم و ممکن است تمرکزم کمتر بشود.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
برنامه من برای پیشرفت در هر آزمون سه مرحله دارد؛ قبل از آزمون مطالعه هدفمند و جمعبندی دارم، در جلسه با مدیریت زمان سراغ سوالات آسان و آشنا می روم و بعد از آزمون هم تحلیل دقیق میکنم تا اشتباهاتم تکرار نشود و نقاط قوتم را تقویت کنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
درس زیست شناسی؛ اولین و مهمترین کارم این است که کتاب درسی را خط به خط میخوانم. نه فقط متن اصلی، بلکه شکلها، زیرنویسها، فعالیتها، کادرهای "بیشتر بدانید" و حتی پاورقیها را هم موشکافانه بررسی میکنم چون قلم چی معمولاً از ریزترین نکات کتاب سوال میدهد.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
هرهفته مباحثی که در مدرسه تدریس می شود را در همان هفته مطالعه می کنم و در کنار تست مباحث را به صورت تشریحی هم پیش می برم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله سعی می کنم مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم و هفته اول را به خواندن درسنامه و کار کردن تست آموزشی و هفته دوم را به تست بیشتر برای تسلط و مرور و جمع بندی اختصاص بدهم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامه کلی استفاده می کنم هم به نمودار پیشرفت توجه دارم و هم به تعداد صحیح و غلط ها و نزده ها توجه می کنم .
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتاب نوروز برای دوران نوروز استفاده خواهم کرد چون منابع آزمون های نوروز از کتاب نوروز است و برای جمع بندی هم منبع مناسبی است و فکر می کنم بقیه منابعم نیاز به تغییر ندارد.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله تکمیل دفتر برنامه ریزی به من کمک می کند برنامه منظم تری داشته باشم و روند پیشرفت و ضعف خودم را دقیق تر پیگیری کنم .
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمونم را در همان روز آزمون انجام می دهم، ابتدا به سوالات غلط توجه می کنم و تحلیل این سوالات را انجام می دهم تا متوجه ضعف خود بشوم سپس به سراغ سوالات نزده می روم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
با توجه به نتایج نیمسال اول زمانی را برای مرور نیمسال اول اختصاص می دهم و برای نیمسال دوم هم برنامه ریزی بیشتری برای تمرکز بر روی افزایش معدل و همچنین افزایش تعداد پاسخ صحیح نیز خواهم داشت.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برای دوران نوروز برنامه ام استفاده از کتاب نوروز و حل کردن آزمون های این کتاب و تحلیل این آزمون ها است. در آزمون های دوران طلایی نوروز به صورت حضوری شرکت می کنم.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
برای جمع بندی مطالب نیمسال اول تست های جمع بندی از این مباحث را در برنامه مطالعاتی خود حتما وارد می کنم و نکات مهمی که از تحلیل این آزمون ها یادداشت برداری کردم را هم مطالعه می کنم .
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
برای ایجاد تعادل بین برنامه راهبردی و امتحانات اولین کار اولویت بندی است، زمان هرکدام نزدیک تر بود کمی زمان بیشتری به آن درس اختصاص می دهم و در کنار تشریحی خواندن هر مطلب تست هم می زنم حتی اگر این تعداد تست کم باشد .
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
مطالعه منظم تری پیدا کردم و چون مجبورم برای آزمون ها برنامه ریزی داشته باشم و تست زنی" باعث شده روی مطالب تشریحی آزمون های مدرسه هم تسلط بیشتری پیدا کنم .
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
برنامه مطالعه ام را کمی فشرده تر پیش می برم و ابتدا با دروس آسان تر شروع به مطالعه می کنم .