نام و نام خانوادگی: کازیوه پرکان
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: مهاباد – آذربایجان غربی
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم
میانگین تراز: 6200
سالهای حضور در کانون: از پایه دهم
تعداد آزمونها: 50 آزمون
مصاحبهگر: دنیا صوفیزاده
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونها، آمادگی کامل برای کنکور است.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
اکثر آزمونها را بهصورت حضوری شرکت کردهام؛ زیرا شرایط و فضای کنکور را برایم شبیهسازی میکند و کمک میکند با استرس بسیار کمتری در جلسه کنکور حاضر شوم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
معمولاً از دو راهکار استفاده میکنم: زمان مطالعه درس موردنظر را افزایش میدهم و تعداد تستها را نیز بیشتر میکنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس شیمی معمولاً روزانه ۳ ساعت و گاهی حتی ۴ ساعت مطالعه دارم. با دقت زیاد و با کمک فیلمهای آموزشی یا درسنامه، مبحث را بهطور کامل یاد میگیرم و بلافاصله پس از مطالعه، تست کار میکنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
دروس عمومی را همزمان با دروس اختصاصی پیش میبرم و سعی میکنم تسلط کاملی بر کتاب درسی داشته باشم. همچنین نمونهسؤالات نهایی سالهای گذشته را حل میکنم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله. هفته اول بیشتر جنبه آموزشی و یادگیری دارد و در هفته دوم تمرکز خود را بهطور کامل بر مرور، شرکت در آزمون مشابه سال گذشته و حل تستهای فراوان میگذارم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتابهای آبی پیمانهای برای دروس ریاضی و زیست استفاده میکنم. بله، برای دوران جمعبندی که نزدیک است، قصد دارم از کتابهایی که شامل آزمونهای جامع بازیابی هستند، مانند کتاب نوروز، استفاده کنم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله. دفتر برنامهریزی به من کمک کرده است برنامههای روزانهام را دقیقتر اجرا کنم و تمرکز بیشتری در مطالعه داشته باشم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
روز جمعه تحلیل آزمون را انجام میدهم. ابتدا پاسخها را از روی کتاب درسی بررسی میکنم، سپس پاسخ سؤالات درست را مرور میکنم و در ادامه، سؤالات اشتباه و نزده را بهترتیب حل و بررسی میکنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
در نیمسال دوم قصد دارم تمرکز بیشتری بر آمادگی برای امتحانات نهایی داشته باشم و همچنین اشکالات و عقبماندگیهای دروس پایه را جبران کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز که بسیار مهم است، میخواهم به روش بازیابی، دروس پایه را یکبار دیگر مرور کنم و تستهای فراوانی بزنم. قصد دارم از کتاب نوروز به همراه تابلوی نوروزی استفاده کنم.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
ابتدا یک آزمون جامع از هر درس میزدم، سپس مباحثی را که در آنها مشکل داشتم دوباره مطالعه میکردم. برای اشکالات مربوط به بخشهای محاسباتی از فیلمهای آموزشی استفاده میکردم، اما برای درسی مانند زیستشناسی، اشکالاتم را با مراجعه مستقیم به کتاب درسی برطرف میکردم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در این دوره، اولویت اصلی من امتحانات مدرسه بود و پس از آن، اگر زمان کافی داشتم، برای درس موردنظر تست کار میکردم.
شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
آزمونها باعث شدهاند جدیتر و منظمتر درس بخوانم، به نکات توجه بیشتری داشته باشم و با دقت و ریزبینی بیشتری مطالعه کنم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر به بودجهبندی نرسم، روز قبل از آزمون یک آزمون مشابه سال گذشته را کار میکنم تا بتوانم حداقل بخشی از مطالب را مرور و بازیابی کنم. سپس باقیمانده مباحث را در برنامه هفته بعد خود قرار میدهم.