نام و نام خانوادگی : حوریا رئیس قنواتی
پایه : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان : خوزستان، بندرماهشهر
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : آزاد، دیپلم
میانگین تراز : 6100
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 3 پاسخ صحیح
سالهای حضور در کانون : 2 سال
تعداد آزمونها : 24 آزمون
مصاحبهگر : مرضیه حمزه زاده
- برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست بنویسید؟
برای افزایش تعداد پاسخهای درست، بعد از هر آزمون با تحلیل دقیق، نقاط ضعف خودم را شناسایی میکنم و روی همان مباحثی که در آنها اشتباه یا تردید داشتهام، تمرکز بیشتری میگذارم؛ علاوه بر این، با تستزنی آموزشی و مرور منظم مباحث، سعی میکنم هم دقت و هم تسلطم را بالاتر ببرم تا در آزمونهای بعدی، سوالات مشابه را با اشتباه کمتر و سرعت بیشتر پاسخ بدهم.
- مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات ، چه بوده است ؟
مهمترین روش من، تحلیل دقیق آزمونها و بررسی علت تکتک اشتباهات است؛ یعنی فقط به دیدن درصد و تراز اکتفا نمیکنم، بلکه برای هر سوال غلط یا نزده، دلیل آن را مشخص میکنم (ضعف مفهومی، بیدقتی یا کمبود زمان) و تلاش میکنم آن اشتباه را در آزمونهای بعدی تکرار نکنم تا یادگیریام عمیقتر شود و تعداد پاسخهای صحیحم بهصورت تدریجی افزایش پیدا کند.
- از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟
برای پیشرفت، از ترکیب چند ابزار استفاده میکنم؛ کتاب درسی را بهعنوان منبع اصلی مطالعه جدی میخوانم، از کتابهای کانون برای تمرین تستهای استاندارد و متنوع بهره میبرم، پلکان را برای مرور هدفمند مباحث و آزمونهای کوچکتر بهکار میگیرم و با استفاده از دفتر برنامهریزی، مطالعهام را منظم میکنم؛ علاوه بر این، یک روش شخصی مرور هفتگی دارم که در آن، مباحث خواندهشده را دوباره مرور میکنم تا در ذهنم تثبیت شوند.
- هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون این است که سطح علمی خودم را بهطور مستمر ارزیابی کنم، در مطالعهام نظم و برنامهریزی داشته باشم و با فضای واقعی آزمون آشنا شوم؛ این آزمونها کمک میکنند مسیر درست مطالعه را حفظ کنم، ببینم در چه درسها و مباحثی پیشرفت کردهام و کجاها هنوز نیاز به کار بیشتر دارم.
- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
ترجیح میدهم آزمونها را بهصورت حضوری شرکت کنم، چون در این حالت شرایط آزمون واقعیتر است؛ حضور در سالن، مدیریت زمان با پاسخبرگ و دفترچه و نشستن در فضای رقابتی شبیه کنکور، باعث میشود تمرکز بیشتری داشته باشم و از همین حالا به شرایط روز کنکور عادت کنم.
- برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
برای هر آزمون، بعد از دریافت برنامهی راهبردی، مباحث مشخصشده را به بخشهای کوچکتر روزانه تقسیم میکنم؛ در این تقسیمبندی، اولویت را به مباحثی میدهم که در آنها ضعف دارم یا قبلاً در آزمونها در آن مباحث اشتباه بیشتری داشتهام و در کنار آن، مباحث قبلی را هم مرور میکنم تا فراموش نشوند و بتوانم هم آموزش جدید و هم تثبیت مطالب گذشته را همزمان پیش ببرم.
- روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس زیستشناسی روش مطالعهام موفقتر بوده است؛ ابتدا کتاب درسی را با دقت و جزئیات میخوانم، نکتهبرداری میکنم و نکات مهم را در حاشیه یا دفترچه جداگانه مینویسم، سپس تستهای آموزشی از همان مبحث حل میکنم تا ببینم چقدر مطلب را فهمیدهام و تستهای غلط و مهم را علامتگذاری میکنم تا در مرورهای بعدی دوباره آنها را ببینم و نکاتشان در ذهنم تثبیت شود.
- با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای موفقیت در امتحانات مدرسه و حفظ معدل خوب، مطالعهی تشریحی را در کنار تستزنی جدی گرفتهام؛ یعنی کتاب درسی را خطبهخط و با دقت میخوانم، مطالب را مرور میکنم و از نمونهسوالات امتحانی استفاده میکنم تا با سبک سوالات تشریحی آشنا شوم و سعی میکنم برنامهی مدرسه را با برنامهی آزمونها هماهنگ پیش ببرم تا در زمان امتحانات، حجم زیادی از مطالب برای اولین بار نباشد.
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، سعی میکنم تا حد امکان مطابق برنامهی راهبردی حرکت کنم؛ برای هر بازهی دو هفتهای، برنامه را بهصورت روزانه و واقعبینانه تنظیم میکنم، در هفتهی اول بیشتر روی مطالعه و یادگیری مباحث جدید و مرور هفتگی آنها تمرکز دارم و در هفتهی دوم زمان بیشتری را به تستزنی و آزمون از مباحث خواندهشده اختصاص میدهم تا هم آموزش و هم تسلط تستی بهطور همزمان تقویت شود.
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
من از کارنامهی مبحثی و کارنامهی اشتباهات استفاده میکنم؛ کارنامهی مبحثی کمک میکند دقیقاً بفهمم در کدام مبحثها ضعیفتر عمل کردهام و کدام مبحثها را خوب بلدم تا بتوانم برای مرور، اولویتبندی درستی داشته باشم و کارنامهی اشتباهات هم برایم مفید است، چون سوالات غلط و نزده را یکجا نشان میدهد و اصلاح خطاها و کار دوباره روی آنها را آسانتر میکند.
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
عمدتاً از کتابهای کانون استفاده میکنم، چون سوالات آنها استاندارد و متنوع است و سطحبندی خوبی دارد؛ اگر در طول زمان احساس کنم بازدهی بعضی منابع برایم کم شده یا با سطح من هماهنگ نیست، سعی میکنم آنها را محدودتر استفاده کنم و منابعی را که بیشترین تأثیر را دارند در اولویت قرار بدهم تا وقتم بهتر مدیریت شود.
- دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم؛ نوشتن برنامه و ثبت ساعتهای مطالعه در این دفتر باعث افزایش نظم و مسئولیتپذیریام میشود و در عین حال کمک میکند بدانم واقعاً چقدر درس خواندهام، در کدام روزها خوب عمل کردهام و کجاها کمکاری داشتهام تا بتوانم برای هفتههای بعدی، برنامهی دقیقتر و منطقیتری بچینم.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را حداکثر یک روز بعد از برگزاری آزمون انجام میدهم؛ ابتدا سوالات غلط و نزده را بررسی میکنم، برای هر کدام علت اشتباه یا نزدن را یادداشت میکنم و سپس قبل از آزمون بعدی، این سوالات و نکاتشان را دوباره مرور و حل میکنم تا مطمئن شوم ضعفهایم برطرف شده و دیگر همان اشتباهات را تکرار نمیکنم.
- با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
با توجه به نتایج نیمسال اول، در نیمسال دوم تصمیم دارم تمرکز بیشتری روی نقاط ضعفم بگذارم، تعداد تستها را افزایش بدهم و مرور منظمتری برای مباحث داشته باشم تا هم اشکالاتم کمتر شود و هم تسلطم روی درسها بیشتر شود و بتوانم در آزمونها و کنکور نتیجهی بهتری بگیرم.
- برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برای دوران نوروز، برنامهام این است که بیشتر زمانم را صرف مرور و جمعبندی مطالب کنم؛ از کتابهای کانون، آزمونهای گذشته و خلاصهنویسیهایی که از قبل تهیه کردهام استفاده میکنم تا هم مباحث مهم را دوباره مرور کنم و هم با حل آزمونهای شبیهساز، خودم را برای آزمونهای بعد از نوروز و کنکور آمادهتر کنم.
- روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
برای جمعبندی دروس نیمسال اول، ابتدا خلاصهها و نکتهبرداریهای خودم را مرور میکنم، سپس تستهای منتخب و مهم را که قبلاً حل کردهام و علامتدار شدهاند دوباره کار میکنم و در کنار آن، چند آزمون شبیهساز از مباحث نیمسال اول میزنم تا هم نقاط ضعفم مشخص شود و هم سرعت و دقتم در این مباحث افزایش یابد.
- در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در دورهی امتحانات، اولویت با امتحانات مدرسه است، اما سعی میکنم تا حد امکان از برنامهی راهبردی آزمونها هم عقب نمانم؛ یعنی در کنار مطالعهی تشریحی برای امتحانات، بخشی از زمانم را به مرور و تستزنی مباحثی که در برنامهی آزمونها آمده اختصاص میدهم تا ارتباطم با فضای تستی و کنکور قطع نشود.
- شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
شرکت در آزمونهای کانون باعث شده نظم بیشتری در مطالعه داشته باشم، همیشه تا حدی برای امتحانات آماده باشم و در نتیجه نمرات مدرسهام بهتر شود؛ چون مباحث را چندبار، هم برای آزمون و هم برای امتحان مدرسه میخوانم و این تکرار باعث تثبیت بیشتر مطالب میشود.
- اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر گاهی به بودجهبندی آزمون نرسم، سعی میکنم با یک برنامهی جبرانی و افزایش ساعات مرور، خودم را به برنامه نزدیک کنم؛ یعنی در روزهای بعد، کمی زمان اضافه برای مباحث عقبمانده در نظر میگیرم تا در عین پیشروی برای آزمون بعدی، مباحث قبلی را هم جبران کنم و شکاف جدی در مطالعهام ایجاد نشود.