نام و نام خانوادگی: هلیا صفری
پایه تحصیلی: ششم ابتدایی
نام شهر و استان: گچساران، کهگیلویه و بویراحمد
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، فوقدیپلم
شغل و تحصیلات پدر: سرایدار، کارشناسی
میانگین تراز: ۶۵۴۶
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۷ آزمون
مصاحبهگر: ملیکا فولادیاصل
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من یادگیری مهارتهای تستزنی و کسب قبولی در مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی است.
مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیمسال اول چه بوده است؟
پیشرفت در مهارت تستزنی، افزایش دقت در پاسخگویی به سوالات و داشتن برنامهریزی منظم، مهمترین دلایل موفقیت من بوده است.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من در اکثر آزمونها به صورت حضوری شرکت کردهام؛ زیرا فضای آزمون موجب افزایش تمرکز و شبیهسازی شرایط امتحان واقعی میشود.
کارنامه آزمون را چه زمانی و چگونه دریافت میکنید؟
کارنامه آزمون را از طریق صفحه شخصی دریافت میکنم. لازم به ذکر است که تمام آزمونهای من به صورت حضوری برگزار شده است، مگر در موارد خاص.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
با بهرهگیری از برنامهریزی کانون و حل مداوم تستها، مباحث درسی را پیش میبرم که این امر موجب موفقیت من در دروس مدرسه نیز شده است.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
تلاش میکنم سرعت تستزنی خود را افزایش دهم و سوالات را با دقت کامل مطالعه کنم تا خطاهایم به حداقل برسد.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
در جلسه امتحان، ابتدا به سوالاتی که پاسخ آنها را میدانم جواب میدهم و سپس به سراغ سوالات دشوارتر میروم.
آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟ بله، با استفاده از راهنماییهای مشاور گرامی، خانم محمدی، دقیقاً طبق برنامه ابلاغی عمل میکنم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار استفاده میکنید؟
من از کارنامههای تحلیلی استفاده کرده و همچنین از کتابهای آبی و کتاب منظومه کانون بهره میبرم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا نیاز به تغییر منابع دارید؟ چرا؟
من از کتابهای آبی و سایر منابع کانون استفاده میکنم که به من کمک میکند برنامهریزی دقیقتری داشته باشم و پیشرفت کنم.
تحلیل آزمون را چه زمانی انجام میدهید؟ روش شما چگونه است؟ تحلیل آزمون را در همان روز برگزاری آزمون انجام میدهم؛ بدین ترتیب که ابتدا سوالات غلط و بدون پاسخ را بررسی کرده و علت خطا را مشخص میکنم، سپس مبحث مربوطه را مجدداً و با دقت مطالعه مینمایم