مصاحبه با نوید محرابی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از شیراز

این مصاحبه با نوید محرابی، دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از شیراز، فارس انجام شده است.

مصاحبه با نوید محرابی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از شیراز

اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: پایه دوازدهم تجربی
• شهر: شیراز، فارس
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: آزاد
• تحصیلات مادر: دیپلم
• شغل مادر: خانه‌دار
• سال‌های حضور در کانون: ۳ سال
• میانگین تراز: ۵۹۰۰

مصاحبه‌گر: حدیث طهماسبی


مصاحبه با نوید محرابی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم تجربی از شیراز

گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: من ترجیح می‌دهم در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت کنم؛ چون شرایط آزمون حضوری بسیار شبیه به کنکور است. نشستن در جلسه در کنار سایر دانش‌آموزان، مدیریت زمان، کنترل استرس و تمرکز در فضای واقعی آزمون به من کمک می‌کند آمادگی بیشتری برای کنکور داشته باشم. تجربه حضور در فضای آزمون باعث شده استرس من کمتر شود و بتوانم شرایط واقعی کنکور را بهتر شبیه‌سازی کنم.

• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: بعد از هر آزمون، اولین کارم تحلیل دقیق آن است. سؤال‌های غلط و نزده را بررسی می‌کنم و علت اشتباهاتم را مشخص می‌کنم. اگر بی‌دقتی کرده باشم، آن را در دفترچه بی‌دقتی یادداشت می‌کنم تا در آزمون‌های بعدی تکرار نشود. در حال حاضر مشکل اصلی من مدیریت جلسه آزمون است و از نظر علمی ضعف جدی ندارم. به همین دلیل سعی می‌کنم با تمرین بیشتر و صحبت با مشاورم، مهارت‌های آزمون دادن را تقویت کنم. بعد از هر آزمون هم با مشاورم درباره عملکردم صحبت می‌کنم و از راهکارهای او برای پیشرفت استفاده می‌کنم.

• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما می‌کند؟
پاسخ: بله، هر روز دفتر برنامه‌ریزی را تکمیل می‌کنم. این کار باعث می‌شود ساعت مطالعه‌ام را به‌طور دقیق ببینم و متوجه شوم زمانم را چگونه استفاده کرده‌ام. وقتی ساعت‌ها و درس‌هایی را که خوانده‌ام ثبت می‌کنم، انگیزه بیشتری برای ادامه کار پیدا می‌کنم. همچنین باعث می‌شود نظم ذهنی داشته باشم و بتوانم نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر تشخیص بدهم.

• سؤال: روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
پاسخ: در حال حاضر عملکردم در همه درس‌ها تقریباً در یک سطح و حدود ۵۰ درصد است. برای درس‌های ریاضی و فیزیک ابتدا درسنامه را با دقت مطالعه می‌کنم و بعد سراغ تست می‌روم. همچنین فرمول‌ها و نکات مهم را خلاصه‌نویسی می‌کنم تا در زمان مرور بتوانم سریع‌تر آن‌ها را یادآوری کنم. در درس زیست‌شناسی بیشتر از جزوه دکتر عظیمی و تست استفاده می‌کنم و سعی می‌کنم مطالب را مفهومی یاد بگیرم. در درس شیمی هم از کتاب کمک‌درسی و تست استفاده می‌کنم و نکات مهم را به کتاب درسی منتقل می‌کنم تا برای مرور فقط یک منبع داشته باشم و سردرگم نشوم.

• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: برای موفقیت در امتحانات مدرسه، سعی می‌کنم مطالعه روزانه و منظم داشته باشم و مطالب را به شب امتحان موکول نکنم. مرور هفتگی برنامه کانون، حل تمرین‌های تشریحی و استفاده از برنامه راهبردی از کارهای اصلی من است. همچنین تحلیل آزمون‌ها به من کمک می‌کند نقاط ضعفم را بشناسم و آن‌ها را قبل از امتحانات مدرسه برطرف کنم.

• سؤال: مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: بله، سعی می‌کنم کاملاً مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم. ابتدا مباحث مشخص‌شده برای دو هفته را تقسیم‌بندی می‌کنم و برای هر روز مقدار مشخصی مطالعه در نظر می‌گیرم. در برنامه روزانه‌ام زمان مطالعه، مرور و تست را مشخص می‌کنم تا تعادل بین این سه بخش حفظ شود. در پایان هفته هم جمع‌بندی انجام می‌دهم و آزمون‌ها را تحلیل می‌کنم تا برای آزمون بعدی آماده‌تر باشم.

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟
پاسخ: بیشتر از کارنامه تحلیلی و کارنامه اشتباهات رایج استفاده می‌کنم. کارنامه تحلیلی را بلافاصله بعد از آزمون بررسی می‌کنم تا ببینم عملکردم در هر درس چگونه بوده و کدام درس‌ها نیاز به توجه بیشتری دارند. کارنامه اشتباهات رایج هم کمک می‌کند بفهمم اشتباهاتم بیشتر از چه نوعی بوده است؛ مثلاً بی‌دقتی، کمبود وقت یا ضعف علمی. این اطلاعات به من کمک می‌کند روش مطالعه و آزمون دادن خودم را اصلاح کنم.

• سؤال: شرکت در این آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
پاسخ: شرکت در آزمون‌ها باعث شده برنامه درسی من منظم‌تر شود و دیگر درس‌ها را به شب امتحان موکول نکنم. این نظم باعث شده در مدرسه هم عملکرد بهتری داشته باشم و نمراتم بالاتر برود. همچنین سؤال‌های مفهومی آزمون‌ها باعث شده عمق یادگیری من بیشتر شود و مطالب را بهتر درک کنم.

• سؤال: تحلیل آزمون را چه زمانی انجام می‌دهید؟ روش شما چگونه است؟
پاسخ: معمولاً تحلیل آزمون را همان روز جمعه یا حداکثر تا دوشنبه انجام می‌دهم تا مطالب در ذهنم تازه باشد. ابتدا کارنامه را بررسی می‌کنم تا ببینم در کدام درس‌ها عملکرد بهتری داشته‌ام و کجاها نیاز به کار بیشتر دارم. سپس سراغ دفترچه آزمون می‌روم و تک‌تک سؤال‌های غلط و نزده را دوباره بررسی می‌کنم. برای هر سؤال، علت اشتباهم را یادداشت می‌کنم و سعی می‌کنم راهکار مناسب برای رفع آن پیدا کنم.

• سؤال: برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟
پاسخ: برای نوروز برنامه ویژه‌ای در نظر گرفته‌ام. هدفم در این ایام جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول و مرور کامل مطالب است. قصد دارم هر روز چند درس را مرور کنم و تست‌های ترکیبی بزنم تا هم مطالب در ذهنم تثبیت شود و هم سرعت و دقت من در آزمون‌ها بیشتر شود. همچنین تلاش می‌کنم عقب‌ماندگی‌های احتمالی را جبران کنم تا با آمادگی بیشتری وارد ادامه سال تحصیلی شوم.

• سؤال: از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟
پاسخ: بیشتر از کتاب‌های سه‌سطحی و پرتکرار کانون برای حل سؤال‌های تشریحی استفاده می‌کنم. این منابع کمک می‌کنند هم سطح تستی و هم سطح تشریحی من تقویت شود.

• سؤال: اگر به بودجه‌بندی برنامه آزمون نرسید، چگونه جبران می‌کنید؟
پاسخ: اگر به هر دلیلی به بخشی از بودجه‌بندی نرسم، ابتدا اولویت‌بندی می‌کنم و مباحث مهم‌تر و پرتکرارتر را می‌خوانم. سپس در اولین فرصت، مباحث باقی‌مانده را در برنامه هفتگی‌ام قرار می‌دهم و جبران می‌کنم تا از برنامه عقب نمانم.

• سؤال: بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌ای دارید؟
پاسخ: از دوران نوروز جمع‌بندی را شروع می‌کنم و بعد از آغاز فروردین، مطالعه دروس عمومی را هم به‌طور جدی در برنامه قرار می‌دهم. هدفم این است که با یک برنامه منظم و پیوسته، نقاط ضعفم را برطرف کنم و تا زمان جمع‌بندی نهایی به آمادگی مطلوب برسم.

Menu