نام و نام خانوادگی: ملینا پالیک
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران - تهران
مصاحبهگر : فاطمه رهنما
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
از طریق یکی از بستگانم با کانون آشنا شدم. ایشان عضو کانون بودند و با برنامهریزی منظم و شرکت مستمر در آزمونها توانستند در رشته پزشکی پذیرفته شوند. موفقیت ایشان باعث شد نگاه مثبتی به آزمونهای کانون داشته باشم و با انگیزه بیشتری در این مسیر قدم بگذارم.
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
در پایه هفتم و همچنین در سال دوازدهم دانشآموز کانون بودهام.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد من مشخص شدن نقاط ضعف و قوت در هر درس بود. با هر آزمون متوجه میشدم در کدام مباحث نیاز به تمرین و مطالعه بیشتری دارم و همین موضوع باعث پیشرفت تدریجی من شد.
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
خیر، خسته نشدم. زمانی که نتیجه مطلوب و روند رو به رشد خود را مشاهده میکردم، انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر پیدا میکردم. همین پیشرفت تدریجی باعث میشد شرکت در آزمونها برایم هدفمند و انگیزهبخش باشد.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
خیر، در آزمونها غیبت نداشتم. معتقدم تحلیل هر آزمون و تکرار مطالب آن نقش مهمی در یادگیری دارد. پیوستگی در شرکت در آزمونها باعث میشد مطابق برنامه پیش بروم و از برنامه راهبردی عقب نمانم. همین استمرار، روند پیشرفت مرا تثبیت کرد.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟ اگر پاسختان مثبت است، انگیزهتان چه بود؟ فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنم. انگیزه من این است که دقیقتر متوجه شوم در کدام مباحث نیاز به تمرکز و تلاش بیشتری دارم. این آزمونها به من کمک میکند اولویتبندی بهتری در مطالعه داشته باشم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟ اگر پاسختان مثبت است، انگیزهتان چه بود؟ فایده آن برای شما چه بود؟
بله، در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنم. انگیزه من آشنایی بیشتر با سبک سؤالات و نوع طراحی آنهاست. این کار باعث میشود با دید بهتری سراغ آزمون بروم و آمادگی ذهنی بیشتری داشته باشم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصیسازی میکنید؟ توضیح دهید روشتان چگونه بود؟
بله، مطابق برنامه راهبردی مطالعه میکنم. با این حال، بخشهایی را که در آنها ضعف دارم، زمان بیشتری اختصاص میدهم و برای دروسی که قویتر هستم، بیشتر تمرکز را بر تستهای سطح بالاتر میگذارم. شخصیسازی برنامه برای من به معنای توجه ویژه به نقاط ضعف و تمرکز هدفمند بر آنهاست.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
بیشتر تمرکز من بر بررسی سؤالات غلط و نزده است. در درسهای ریاضی و فیزیک، سؤالات مهم را دوباره مینویسم و مراحل حل را مرور میکنم تا روش صحیح در ذهنم تثبیت شود.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسئله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه میکردید؟ این نسبت در طول سال چه تغییری میکند؟
به طور میانگین حدود ۸ ساعت از زمان مطالعه روزانهام به تستزنی و حل مسئله اختصاص دارد. در ماههای نزدیک به آزمونهای مهم، سهم تستزنی افزایش پیدا میکند و بیشتر تمرکز بر تمرین و جمعبندی است.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل شما چیست؟
نقش برنامهای آزمونها برای من پررنگتر بود؛ زیرا باعث میشد سردرگم نشوم و مسیر مشخصی برای مطالعه داشته باشم. داشتن یک برنامه منظم، تمرکز و آرامش بیشتری به من میداد.
هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدهید؟ بررسی اشتباهات یا بررسی سؤالهای ساده؟
اولویت اصلی من بررسی اشتباهات است؛ زیرا معتقدم یادگیری واقعی از تحلیل خطاها حاصل میشود.
در کارنامه ابتدا به سراغ نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
کارنامه را به طور کامل بررسی میکنم و همه درسها برایم اهمیت دارند. در درس زیستشناسی بیشتر به لکهگیری و مرور جزئیات توجه میکنم و در ریاضی و فیزیک سعی میکنم پیش از دیدن پاسخ، دوباره سؤال را حل کنم تا روش صحیح در ذهنم تثبیت شود.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما کرده است؟
دفتر برنامهریزی دارم، در زمانهایی که آن را تکمیل کردهام، باعث نظم بیشتر در مطالعه و مدیریت بهتر زمان شده است.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
مهمترین ویژگی من هدف داشتن است. داشتن هدف مشخص باعث میشود با انگیزه و تمرکز بیشتری درس بخوانم و در مسیر خود ثابتقدم بمانم.