نام و نام خانوادگی : علی فخرفاطمی
پایه : دیپلم انسانی
نام شهر و استان : تهران
میانگین تراز : ۵۶۵۰
معدل : ۱۸/۷۰
سالهای حضور در کانون: ۲
چند آزمون شرکت کرده است : ۲۵
مصاحبهگر : نیک آیین لطفی
1. شما از چه طریقی با قلمچی آشنا شدید ؟
پارسال از طریق یکی از دوستانم که دانش آموز پشتیبان امسالم بود با قلمچی آشنا شدم
2. دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
مهمترین دستاورد من ایجاد نظم، پیوستگی در مطالعه و شناخت دقیق نقاط ضعف و قوت بوده است. آزمونهای کانون باعث شد مطالعهام هدفمند شود و فقط به خواندن اکتفا نکنم، بلکه نتیجهی کارم را بهصورت عددی ببینم.
3. پیوستگی در آزمونها چگونه باعث پیشرفت شما شد؟
پیوستگی باعث شد از فضای درس و آزمون فاصله نگیرم. وقتی هر دو هفته یکبار آزمون داشتم، مجبور بودم برنامهریزی کنم، مرور داشته باشم و عقبافتادگیها را جبران کنم. این تداوم، هم استرسم را کم کرد و هم باعث افزایش تدریجی تراز شد.
4. آیا با روش هدفگذاری «چند از ده» آشنا هستید و از آن استفاده میکنید؟
بله. در این روش قبل از آزمون برای هر درس هدف مشخص میکنم؛ مثلاً ۵ از ۱۰ یا ۶ از ۱۰. این کار باعث میشود واقعبین باشم و انتظار غیرمنطقی نداشته باشم. بعد از آزمون، نتیجه را با هدفم مقایسه میکنم و اگر نرسیده باشم، دلیلش را بررسی میکنم.
5. آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟
بله، بهخصوص آزمونهای مشابه پارسال را خیلی مفید میدانم چون سطح و سبک سوالات به کنکور نزدیکتر است و دید بهتری نسبت به وضعیت واقعیام میدهد.
6. از کدام کارنامههای جعبه ابزار بیشتر استفاده میکنید؟ دلیل؟
بیشتر از کارنامهی اشتباهات و کارنامهی درسبهدرس استفاده میکنم، چون دقیقاً مشخص میکند اشکالم مفهومی است، بیدقتی بوده یا کمخوانی. این کارنامهها به من جهت میدهند که چطور برای آزمون بعدی بخوانم.
7. آیا مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصیسازی میکردید؟
بله، برنامهی راهبردی چارچوب اصلی من بود. شخصیسازیام اینطور بود که برای درسهای ضعیفتر زمان بیشتری میگذاشتم و بعضی درسها را جلوتر میخواندم. اگر جایی عقب میافتادم، در هفتههای بعد جبران میکردم.
8. روش شما برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟
اول سوالات غلط و نزده را کامل بررسی میکردم و دلیل اشتباه را مینوشتم. بعد اگر زمان داشتم، سوالات درست را هم مرور میکردم، مخصوصاً در درسهای مفهومی مثل فلسفه و منطق.
9. کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه؟
درسهای ادبیات و عربی نقطه قوت من هستند.روش مطالعهام:
- ادبیات: مرور مداوم لغت و قرابت + تست زماندار
- عربی: تسلط روی قواعد و ترجمه
در مدرسه و آزمونها معمولاً درصد و نمرهی بالایی میگیرم.
10. میانگین ساعت مطالعه و تعداد تست؟
بهطور میانگین روزی ۶ تا ۸ ساعت مطالعه داشتم.تعداد تست بسته به بازهی زمانی متفاوت بود، اما معمولاً ۱۰۰ تا ۱۵۰ تست در روز در دوران اوج.
۱۱. نقش خانواده بهویژه پدر و مادر؟
حمایت روحی خانواده خیلی مهم بود. ایجاد آرامش در خانه، درک شرایط روحی من و اعتماد به برنامهام باعث شد با تمرکز بیشتری درس بخوانم.
۱۲. آیا در آزمونها غافلگیر شدید؟ واکنش شما؟
بله، بعضی آزمونها درسی مثل فلسفه یا اقتصاد سختتر از انتظارم بود. سعی کردم آرامش خودم را حفظ کنم و بعد از آزمون با تحلیل دقیق، ضعفم را برطرف کنم و ناامید نشوم.
۱۳. علت پیشرفت ترازی شما چه بود؟
ترکیب پیوستگی در آزمونها، تحلیل دقیق، هدفگذاری واقعبینانه و مرور منظم باعث پیشرفت تراز من شد.
۱۴. برنامه شما برای مطالعهی دهم و یازدهم؟
درسهای دهم و یازدهم را بهصورت مرور مبحثی و تستمحور جلو میبردم. هر آزمون، بخشی از پایهها را مرور میکردم تا فراموش نشوند.
۱۵. چه تصمیماتی برای بهتر شدن گرفتید؟
- حذف مطالعهی بیبرنامه
- تحلیل جدی آزمونها
- تمرکز روی کیفیت بهجای کمیت
- کاهش مقایسهی خودم با دیگران
۱۶. روش مطالعه دروس عمومی؟
دروس عمومی را پیوسته و کوتاهمدت میخواندم؛مثلاً هر روز ادبیات یا عربی، نه اینکه یکدفعه حجم زیاد بخوانم. مرور و تست منظم اولویت من بود.
۱۷. آیا دچار ناامیدی یا بیانگیزگی شدید؟ چگونه خارج شدید؟
بله، طبیعی است. وقتی دچار افت انگیزه میشدم،
- کارنامههای پیشرفت قبلیام را نگاه میکردم
- هدفم را دوباره یادآوری میکردم
- یا یکی دو روز سبکتر مطالعه میکردم
این کارها کمک میکرد دوباره به مسیر برگردم.