نام و نام خانوادگی: محمد صدرا کوشکی
مقطع و رشته: نهم
نام شهر و استان: تهران
سال های کانونی: سال اول
مصاحبه گر: آرتین وکیلیان
آیا تاکنون در آزمونهای کانون غیبت داشتهاید؟ دلیل پایبندی شما به حضور منظم چه بوده است؟
خیر، از ابتدای شرکت در آزمونهای کانون، حتی یک نوبت هم غیبت نداشتهام. از نظر من، آزمون فقط یک سنجش نیست، بلکه بخشی جداییناپذیر از مسیر یادگیری است. این استمرار را یک تعهد شخصی میدانم، چون معتقدم سنجش منظم، بهترین ابزار برای شناخت دقیق نقاط قوت و ضعف است. حتی در شلوغترین هفتههای مدرسه، شرکت در آزمون را در اولویت قرار دادهام، چرا که این پیوستگی نقش مهمی در آمادگی من برای امتحانات نهایی و آزمونهای مهم آینده داشته است.
شرکت مداوم در آزمونها چه تأثیری بر روند پیشرفت تحصیلی شما داشت؟
تداوم در آزمونها باعث شد پیشرفت من حالت تصادفی نداشته باشد و کاملاً قابل پیگیری و تحلیل شود. من میتوانم روند رشد خود را از پایه هشتم تا پایه نهم بهصورت یک مسیر تدریجی و رو به جلو مشاهده کنم. این فرآیند به من نظم، خودارزیابی و نگاه تحلیلی آموخت. هر کارنامه برای من صرفاً یک نتیجه نبود، بلکه نقطه شروعی برای اصلاح روش مطالعه و تمرکز دقیقتر بر مباحث نیازمند تقویت بود.
آیا در آزمونهای مشابه سال گذشته شرکت میکردید؟ انگیزه و دستاورد شما چه بود؟
بله، شرکت در آزمونهای مشابه سال قبل را بسیار مفید میدانستم. هدف اصلی من، سنجش خودم در یک جامعه آماری گسترده و آشنایی با فضای رقابتی بود. این آزمونها به من کمک کرد تا استرس جلسه آزمون را مدیریت کنم و مهارتهایی مثل زمانبندی پاسخگویی و تشخیص سطح دشواری سؤالات را تقویت نمایم. مهمترین دستاورد من، آشنایی با سبک سؤالات مفهومی، بهویژه در دروس ریاضی و علوم بود که نقش مهمی در موفقیت امسالم داشت.
میزان پایبندی شما به برنامه راهبردی کانون چگونه بود؟ برنامهریزیتان را چگونه انجام میدادید؟
برنامه راهبردی کانون، پایه اصلی برنامهریزی من بوده است. با تجربهای که از سال قبل به دست آوردم، توانستم این برنامه را با برنامه مدرسه هماهنگ کنم. معمولاً برنامه کانون را بهعنوان چارچوب اصلی در نظر میگرفتم و سپس آن را با زمان تدریس معلمان و امتحانات مدرسه تطبیق میدادم. نتیجه این هماهنگی، برنامهای منظم، منعطف و بدون دوبارهکاری بود که بازده مطالعهام را به شکل محسوسی افزایش داد.
نقاط قوت شما در کدام درسها بود و روش مطالعه آنها چگونه است؟
نقاط قوت من بیشتر در دروس ریاضی و علوم است. در ریاضی تلاش میکنم ابتدا مفهوم هر مبحث را کاملاً درک کنم و سپس با حل تستهای متنوع، از ساده تا دشوار، به تسلط برسم. تمرین مستمر باعث شده سرعت و دقت من در حل مسائل افزایش یابد. در علوم رویکرد مفهومی دارم و سعی میکنم ارتباط بین مباحث مختلف را درک کنم. استفاده از نمودارها، نقشههای ذهنی و حل سؤالات کاربردی به من کمک کرده است مطالب را عمیقتر یاد بگیرم.
آیا از دفتر برنامهریزی استفاده میکردید؟ چه نقشی در موفقیت شما داشت؟
بله، دفتر برنامهریزی یکی از ابزارهای مهم من بود. ثبت فعالیتهای روزانه به من کمک میکرد عملکردم را بررسی کنم و بدانم چه روشی برای کدام درس مؤثرتر است. این کار باعث شد مدیریت زمان بهتری داشته باشم و بتوانم با آگاهی بیشتری برنامههای بعدیام را تنظیم کنم.
مهمترین چیزی که از کانون آموزش فرهنگی قلمچی آموختید چه بود؟
مهمترین نکتهای که از کانون یاد گرفتم این بود که موفقیت حاصل یک مسیر برنامهریزیشده و پیوسته است. چرخه «مطالعه، آزمون، تحلیل و اصلاح» به من یاد داد که یادگیری مؤثر، نیازمند بازخورد و بررسی مداوم است. اکنون هر اشتباه را فرصتی برای پیشرفت میدانم، نه یک شکست.
آیا از تکنیکهای مدیریت زمان استفاده میکردید؟
بله، به مرور زمان مدیریت زمان برایم به یک مهارت تبدیل شد. استفاده از بازههای زمانی مشخص برای مطالعه، اولویتبندی دروس و تقسیم درست زمان بین مدرسه و آزمونها باعث شد هم آرامش بیشتری داشته باشم و هم کیفیت مطالعهام افزایش یابد.
آیا در درسی با تغییر روش مطالعه، پیشرفت چشمگیری داشتید؟
بله، این تجربه در درس علوم پایه هشتم برای من اتفاق افتاد. در ابتدا بیشتر به حفظ کردن مطالب متکی بودم، اما با تغییر رویکرد به یادگیری مفهومی و حل سؤالات تحلیلی، پیشرفت قابل توجهی کردم. این تغییر نگرش باعث شد علاقهام به علوم بیشتر شود و نتایج بهتری بگیرم.
از چه منابع کانون استفاده میکردید و ویژگی آنها چه بود؟
بیشتر از کتابهای سهسطحی و کتابهای جمعبندی کانون استفاده میکردم. کتابهای سهسطحی به دلیل سطحبندی مناسب سؤالات، به من کمک کردند مرحلهبهمرحله پیشرفت کنم. کتابهای جمعبندی نیز در زمان مرور و آمادگی برای آزمونهای جامع بسیار کاربردی بودند.
چرا کانون آموزش فرهنگی قلمچی را انتخاب کردید؟
انتخاب من نتیجه بررسی و مقایسه بود. به دنبال سیستمی منسجم، با جامعه آماری گسترده و سؤالات استاندارد میگشتم که بتواند من را فراتر از فضای مدرسه ارزیابی کند. کانون این ویژگیها را داشت و به همین دلیل آن را بهعنوان مسیر اصلی پیشرفت تحصیلیام انتخاب کردم.
نقش خانواده در این مسیر چگونه بود؟
خانوادهام نقش حمایتی بسیار مهمی داشتند. آنها بیشتر بر تلاش و برنامهریزی تأکید میکردند تا نتیجه. فراهم کردن محیطی آرام و تشویق به تعادل بین مطالعه و استراحت، کمک کرد با انگیزه و آرامش این مسیر را ادامه دهم.
به نظر خودتان مهمترین ویژگی شخصیتی شما در این مسیر چه بوده است؟
ترکیب پشتکار و علاقه به یادگیری. تلاش مداوم در کنار کنجکاوی برای فهم عمیق مطالب، باعث شد مسیر پیشرفت را با انگیزه و جدیت دنبال کنم.
پیشنهاد یا انتقادی برای کانون دارید؟
با قدردانی از زحمات کانون، پیشنهاد میکنم برای دانشآموزان پرتلاش و با سابقه، برنامههای چالشی اختیاری مانند مسائل پیشرفته، پروژههای علمی کوچک یا فعالیتهای پژوهشی در نظر گرفته شود تا زمینه رشد عمیقتر علمی نیز فراهم شود.