نام و نام خانوادگی: نسیم سلطان زاده
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز:5271
مصاحبه گر: نادیا کیانی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
خیر، با توجه به جامعه آماری بالا و شناختهشده بودن آزمونهای کانون، خودم با کانون آشنا شدم و تصمیم گرفتم برای سنجش سطح درسیام در آزمونها شرکت کنم
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد من آشنا شدن با فضای آزمونهای استاندارد و مدیریت جلسه آزمون بود. به مرور زمان توانستم تراز خودم را افزایش بدهم و رتبه بهتری نسبت به قبل کسب کنم. همچنین یاد گرفتم چطور نقاط ضعفم را دقیقتر شناسایی و برطرف کنم.
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
هدفم پیشرفت مستمر بود. وقتی نتیجه تلاشهایم را در افزایش تراز و بهتر شدن عملکردم میدیدم، انگیزه میگرفتم و خستگی کمتر حس میشد. آزمونها برایم تبدیل به یک مسیر منظم برای رشد شدند، نه یک فشار مقطعی.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟بله، آمادگی نداشتن برای آزمون
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
سعی کردم تا حد امکان غیبت نداشته باشم، چون معتقدم پیوستگی در آزمون دادن خیلی مهم است. همین نظم باعث شد همیشه در جریان برنامه راهبردی بمانم و عقبافتادگی درسی نداشته باشم. این پیوستگی نقش زیادی در پیشرفت تدریجی من داشت.
برنامه شما برای شروع نیمسال اول چیست؟
در ابتدای نیمسال سعی میکنم همگام با برنامه راهبردی پیش بروم، درسها را بهصورت روزانه مطالعه کنم و از همان ابتدا تستزنی را در کنار مطالعه تشریحی قرار بدهم تا مطالب تثبیت شوند.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است:
الف) انگیزهتان چه بود؟
ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله. شرکت میکنم هدف کنترل مطالعه یک هفته ای خود میباشد
الف) انگیزه من این بود که برای خودم یک هدف مشخص تعیین کنم و تلاشم جهتدار باشد.
ب) این آزمونها کمک کرد بدانم در چه سطحی هستم و برای رسیدن به هدفم دقیقتر برنامهریزی کنم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است:
الف) انگیزهتان چه بود؟
ب) فایده آن برای شما چه بود؟
بله.
الف) برای مقایسه عملکردم با دانشآموزان سالهای قبل و آشنایی بیشتر با سبک سؤالات.
ب) باعث شد نقاط ضعفم را جدیتر بگیرم و برای برطرف کردنشان برنامهریزی دقیقتری داشته باشم.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
از کارنامه مبحثی برای شناسایی نقاط ضعف در هر مبحث استفاده میکنم و از کارنامه روندی برای بررسی پیشرفت یا افت خودم در طول زمان. این دو کارنامه کمک میکنند دید دقیقتری نسبت به وضعیت درسیام داشته باشم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصیسازی میکنید؟
بله، پایه اصلی برنامهام، برنامه راهبردی کانون است. با توجه به نقاط ضعفم، بعضی مباحث را زمان بیشتری میگذارم یا مرور اضافه در نظر میگیرم. اگر در درسی قویتر باشم، زمانش را کمی کمتر کرده و به دروس ضعیفتر اختصاص میدهم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟
بعد از هر آزمون، سعی میکنم همه سؤالها را بررسی کنم؛ اما تمرکز اصلیام روی سؤالهای غلط و نزده است. دلیل اشتباهاتم را مینویسم تا دوباره تکرار نشوند و اگر مطلبی را بلد نبودهام، دوباره آن مبحث را میخوانم.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟
زیستشناسی و شیمی)
در این درسها سعی میکنم مطالعه مفهومی داشته باشم و بعد از هر بخش تست آموزشی بزنم. معمولاً در آزمونها درصدهای بالاتری در این درسها کسب میکنم.
درسی بوده که ضعیف باشید اما آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله، فیزیک
اوایل در این درس مشکل داشتم، اما با افزایش تعداد تستها، تحلیل دقیق آزمونها و مرور منظم، توانستم عملکردم را بهتر کنم و به مرور به یکی از درسهای بهترم تبدیل شد.
به طور میانگین چند ساعت تست و چند ساعت مطالعه دارید؟
در طول سال تحصیلی معمولاً تعادل بین مطالعه و تست برقرار میکنم. در روزهای عادی بیشتر زمانم صرف مطالعه و یادگیری میشود و نزدیک آزمونها، زمان تستزنیام بیشتر میشود تا تسلطم افزایش پیدا کند.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟
نقش برنامهای برای من پررنگتر بود، چون داشتن یک برنامه منظم باعث شد بدانم در هر بازه زمانی چه مباحثی را باید بخوانم و از سردرگمی خارج شوم.
هنگام بررسی آزمونها به کدام اولویت میدهید؟
الف) بررسی اشتباهات
اولویت من بررسی اشتباهات است، چون بیشترین یادگیری از همانجا اتفاق میافتد.
در کارنامه ابتدا نمره کدام درسها را میبینید؟ ایرادات را چگونه برطرف میکنید؟
اول سراغ درسهایی میروم که برایم مهمتر یا ضعیفتر هستند. بعد از شناسایی ایراد، به کتاب درسی و جزوه برمیگردم و دوباره از همان مبحث تست میزنم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ چه کمکی کرده است؟بله، دفتر برنامهریزی کمک کرده عملکرد روزانهام را ببینم و متوجه شوم وقتم دقیقاً صرف چه کارهایی میشود. این موضوع باعث شده مدیریت زمان بهتری داشته باشم.
کدام کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ چه ویژگیای دارند؟
از کتابهای سهسطحی و آبی استفاده میکنم. تنوع سطح سؤالها کمک میکند هم روی نقاط ضعفم کار کنم و هم به سؤالهای دشوارتر مسلط شوم.
کدام روشهای مدیریت زمان را استفاده کردید؟از روش ضربدر و منها برای علامتگذاری سؤالها استفاده میکنم و در ماههای پایانی بیشتر از استراتژی بازگشت استفاده میکنم تا اگر وقت اضافه داشتم، سراغ سؤالهای سختتر بروم.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که باعث میشود خوب درس بخوانید چیست؟
پشتکار و پیوستگی در درس خواندن مهمترین ویژگی من است. سعی میکنم حتی در روزهایی که انگیزه کمتری دارم، برنامهام را رها نکنم.