نام و نام خانوادگی: محسن دهقانی
پایه: نهم
نام شهر و استان: اشک زر - یزد
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: باز نشسته - بی سواد
میانگین تراز: 6050
سالهای حضور در کانون: 2 (هشتم و نهم)
تعداد آزمونها: 31 آزمون
مصاحبهگر : رضا قهرمانی
مشوق شما برای ثبتنام در آزمون چه کسی بود و با چه هدفی در کانون ثبتنام کردید؟
با توصیه مادرم و خواهرم در آزمونهای کانون ثبتنام کردم. با توجه به سطح علمی بالای کانون و پیگیری منظم پشتیبانها از وضعیت تحصیلی دانشآموزان، تصمیم گرفتم خودم را در فضایی فراتر از امتحانات مدرسه محک بزنم و میزان آمادگی و تواناییام را بهتر ارزیابی کنم.
برجستهترین دستآورد شما در این سالها از شرکت در آزمونهای کانون چه بوده است؟
آزمونهای کانون باعث شد با انواع مختلف تست و شیوههای طرح سؤال آشنا شوم و این موضوع به درک بهتر مطالب درسی کمک زیادی کرد. از آنجا که از هر مبحث چندین نمونه سؤال مطرح میشد، لازم بود مطالب کتاب درسی را بهصورت کاملتر و عمیقتر مطالعه کنم و تنها به مرور سطحی اکتفا نکنم. در نتیجه، این روند تأثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی من گذاشت و پیشرفت محسوسی در بیشتر دروس مدرسه تجربه کردم.
برای بهبود عملکرد خود در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
برای پیشرفت در هر آزمون، ابتدا با تحلیل آزمونهای قبلی نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی میکنم تا مشخص شود در کدام درسها و مباحث نیاز به تلاش بیشتری دارم. سپس از چند روز قبل، محتوایی را که باید مطالعه کنم مشخص میکنم و برای هر درس زمان مناسبی در نظر میگیرم. این برنامهریزی به من کمک میکند مطالعهای هدفمندتر داشته باشم و بدون اتلاف انرژی، با تمرکز بیشتری دروس را مرور کنم سعی میکنم که برنامهریزی را به صورت هفتگی تنظیم کنم.
روند تحلیل آزمون خود را گام به گام توضیح دهید؟
من تحلیل آزمون را با روشی که پشتیبانم آموزش داده است انجام میدهم. ابتدا سؤالات اشتباه را نگاه میکنم و آن را در دفتر یادداشت میکنم، سپس نکته مهم را که اجازه نداده تا به سؤال پاسخ صحیح بدهم را در کنارش یادداشت میکنم و با پاسخ خودم مقایسه میکنم تا بفهمم اشتباهم در کدام قسمت بوده. سؤالاتی که پاسخ ندادهام را نیز در دفتر مینویسم، این سؤالات مسلما مطالبی داشته اند که من آنان را نخوانده و یا به آنان توجه نکردم، بنابراین با این کار برای آزمونهای بعدی از نکات شان استفاده میکنم.
برنامه راهبردی کانون تا چه اندازه در برنامهریزی مطالعاتی شما نقش دارد؟ لطفاً توضیح دهید.
برنامه راهبردی در تعیین محدوده مطالب برای آزمون بعدی و مشخص کردن درسهایی که نیاز به تمرکز بیشتری دارند خیلی به من کمک میکند. با استفاده از برنامه راهبردی، میتوانم زمان و تلاش خود را بهطور هدفمند بین درسها تقسیم کنم و درسهایی که قبلاً کمتر مطالعه کردهام یا در آزمونهای گذشته درصد پاسخگویی پایینتری داشتهاند را در اولویت قرار دهم. علاوه بر این، برنامه راهبردی باعث میشود مرور مطالب به شکل منظمتر و مؤثرتری انجام شود و به من امکان میدهد بدون اتلاف وقت، با تمرکز بیشتری به مطالعه بپردازم و آمادگی خود را برای آزمونهای آینده افزایش دهم.
آیا برای هر درس، شیوه مطالعه متفاوتی در نظر میگیرید یا از یک روش کلی برای همه دروس استفاده میکنید؟
برای بیشتر دروس از یک روش کلی استفاده میکنم، به این شکل که ابتدا مطالب را از روی کتاب درسی میخوانم و سپس سراغ تست و نمونه سؤال میروم تا فهم خود را محک بزنم. با این حال، برای درسهایی مانند ریاضی و علوم، روش مطالعه کمی متفاوت است، زیرا در این دروس لازم است ابتدا مفاهیم زیربنایی را بهطور کامل درک کنم و تمامی جنبهها و مباحث را یاد بگیرم تا بتوانم به تمام انواع سؤالها پاسخ بدهم. از آنجا که آزمونهای خرداد نهایی اهمیت زیادی دارند، توصیه معلمها این است که ابتدا کتاب اصلی را مطالعه کنیم و سپس از منابع مکمل استفاده کنیم تا نکات جاافتاده و تکمیلی را نیز مرور کرده باشم و با آمادگی کامل در امتحان حاضر شوم.
آیا درسی بوده که قبلاً برایتان سخت بوده باشد ولی حالا به نقطه قوت تبدیل شده است؟ چگونه توانستید این پیشرفت را داشته باشید؟
بله، دروس حفظی قبلاً برای من سخت بودند، زیرا در مطالعه دقت کافی نداشتم و ممکن بود یک کلمه مهم یا نکته ریز را از دست بدهم و متوجه اهمیت آن نشوم، اما با شرکت در آزمونهای کانون و روند مطالعه منظم برای این آزمونها، دیگر نکتهای جا نمیافتد و تمام درس را یاد میگیرم ، و حتی نکات کوچک و جزئی هم چندین بار مرور میشود. این تغییر در روش مطالعه باعث شد این دروس که قبلاً نقطه ضعف من بودند، به تدریج به نقطه قوت تبدیل شوند و عملکرد بهتری در آزمونها و امتحانات مدرسه داشته باشم.
آزمونهای کانون چقدر به آماده شدن شما برای امتحانات مدرسه کمک میکنند؟
به خاطر سطح آزمونهای کانون، مطالعه من هم دقت بالایی دارد؛ تا بتوانم عملکرد خوبی داشته باشم و این تلاش بیشتر باعث میشود که در امتحانات مدرسه، که سطح سؤالات معمولاً پایینتر است، احساس راحتی کنم. به عبارت دیگر، وقتی زمان و انرژی خود را برای آمادگی در آزمونهای کانون صرف کردهام، آمادگی من برای امتحانات مدرسه به طور خودکار افزایش مییابد و امتحانات نسبتاً آسان و کماسترس خواهند بود. همچنین برنامه منظم مطالعه برای آزمونهای کانون مثل یک مرور مستمر و ماهانه بوده که اجازه نداده دروس روی هم انباشته شود.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ نقطه قوت هر کتاب چیست؟
آبی علوم، آبی ریاضی، سه سطحی ریاضی.
کتابهای آبی، درسنامهای کامل و جامع برای هر فصل ارائه میدهند و هیچ نکتهای از کتاب درسی جا نمانده است و تمامی تستهای مرتبط را در بر میگیرند، بنابراین برای آمادگی در آزمونها بسیار مناسب هستند. کتاب سهسطحی نیز تستها را در سطوح مختلف ارائه میدهد و به من کمک میکند میزان تلاش و مرور خود را مشخص کنم و بدانم برای پاسخ به سؤالات دشوار، باید روی کدام نکات و مباحث درس بیشتر تمرکز کنم. به نظر من بدون این کتابها نمیشود برای آزمونهای مدارس تیز هوشان آماده شد.
برای مرور درسها از چه روشهایی استفاده میکنید؟
در درسهای حفظی، جملات و نکات کلیدی را مشخص میکنم « یا خط میکشم و یا اینکه از ماژیک استفاده میکنم»تا بتوانم مرور مؤثرتری داشته باشم و مطالب مهم در ذهنم تثبیت شوند. اما در درسهایی مانند ریاضی، مرور را بیشتر از طریق حل سؤال و تست انجام میدهم. با پاسخ دادن به سؤالات متوجه میشوم کدام مباحث نیاز به مرور دوباره دارند و دوباره آن بخشها را مطالعه میکنم. این روش به من کمک میکند نقاط ضعف خود را در آن درس شناسایی کرده و با یادگیری ناقص در آزمون شرکت نکنم.
معمولاً روز قبل از آزمون چه اقداماتی برای آمادگی بهتر انجام میدهید؟
اغلب روز قبل از آزمون، تلاش میکنم مطالبی را که قبلاً مطالعه کردهام مرور کنم تا در ذهنم تثبیت شوند. علاوه بر مرور، چندین تست مختلف حل میکنم تا با انواع سؤالها آشنا شوم و در روز آزمون بتوانم بهتر پاسخ بدهم. همچنین سعی میکنم در آزمونهای هدفگذاری شرکت کنم، زیرا این آزمونها به من امکان میدهند خودسنجی واقعی داشته باشم و سطح آمادگیام را در شرایطی مشابه آزمون اصلی بسنجم. این اقدامات باعث میشوند روز آزمون با اطمینان و آمادگی بیشتری حاضر شوم.
از کدام بخشهای «کارنامه» و «جعبهابزار کارنامه» استفاده میکنید و کاربرد هر یک برای شما چیست؟
ابتدا من از طریق برنامه کانونیها، کارنامه زودهنگام را مشاهده میکنم. این کارنامه به من کمک میکند بفهمم آیا انتظاراتم از آزمون برآورده شده یا خیر و تا حدی مسیر مطالعه برای آزمون بعدی را مشخص میکند. کارنامه اصلی، که شامل تراز در سطح استان و کشور است، به من نشان میدهد عملکرد کلیام در مقایسه با سایر دانشآموزان چگونه بوده و مشاهده تراز خود در استان انگیزه من را برای تلاش بیشتر افزایش میدهد. همچنین، از بخش «کارنامه اشتباهات» برای تحلیل دقیق آزمون استفاده میکنم تا نقاط ضعف و درسهایی که نیاز به مرور بیشتری دارند را شناسایی کنم و بتوانم با تمرکز بیشتر روی آنها، در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
مشارکت اعضای خانواده در فرایند تحصیلی شما چگونه است؟ آیا آنها وضعیت شما در کانون را پیگیری میکنند؟
مادرم، بهعنوان مشوق اصلی من، همیشه پیگیر روند تحصیلیام هستند و مراقب هستند که سطح مطالعهام افت نکند. ایشان عملکردم را به دقت بررسی میکنند و حتی نتایج چند آزمون را با هم مقایسه میکنند تا بتوانند تصویر کلی از پیشرفت و عملکردم بهدست آورند.