نام و نام خانوادگی: عسل نیرپور
مقطع و رشته : دهم تجربی
سال های حضور در کانون: امسال
مصاحبه گر: مهسا ملامحمدی
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولا تحلیل آزمون برای من از مهم ترین کارهای پس از دریافت کارنامه است این فرآیند را در بازه زمانی 24 تا 48 ساعت پس از آزمون اصلی انجام می دهم، زمانی که هنوز مطالب در ذهن من تازه است. روش تحلیل من به شرح زیر است:
مرور کارنامه اولیه: ابتدا کارنامه اولیه را بررسی می کنم تا درصدها و تراز کل را ببینم و در یک نگاه نقاط ضعف اصلی دروسی که درصد پایینی داشته ام را مشخص کنم. تمام سوالاتی که اشتباه پاسخ داده ام یا اصلا جواب نداده ام بررسی سوالات اشتباه و نزده: نزده ام را با دقت استخراج می کنم.
تحلیل عمیق هر سوال:
سوالات اشتباه: اگر اشتباه ناشی از بی دقتی بود، آن را علامت می زنم. اگر ناشی از عدم یادگیری یا فراموشی مبحث بود، مبحث مرتبط را از روی کتاب درسی یا منابع آموزشی مرور کرده و نکات کلیدی را یادداشت می کنم. سوالات نزده: دلیل نزده ماندن را بررسی می کنم کمبود وقت، عدم اطمینان از پاسخ، یا عدم یادگیری کامل مبحث و در صورت لزوم، مبحث آن را مطالعه می کنم. مستندسازی: نکات مهم و اشتباهات پرتکرار را در دفتری جداگانه یا همان دفتر تحلیل ثبت می کنم تا در مرورهای بعدی به سرعت مرور شوند. نهایتاً بازبینی مبحث: ، مباحثی که ضعف بیشتری در آنها مشاهده شده است، در برنامه هفتگی آینده قرار می دهم تا مجدداً مطالعه و تست زنی شوند.
بخش سوم: شرکت در آزمونها و روش اجرا
در آزمون ها حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟ چرا؟
من تمایل دارم که هم به صورت حضوری و هم به صورت آنلاین در آزمون ها شرکت کنم. دلیل این امر آن است که می خواهم نقاط قوت و ضعف خودم را در هر دو محیط بسنجم. آزمون حضوری فشار روانی محیط آزمون واقعی و استرس ناشی از حضور فیزیکی سایر رقبا را شبیه سازی می کند، در حالی که آزمون آنلاین انعطاف پذیری بیشتری در زمانبندی روزانه فراهم می کند و به من امکان می دهد تا در شرایط متفاوت نیز آمادگی خود را حفظ کنم
بخش چهارم: برنامه ریزی درسی و منابع آموزشی
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای موفقیت در امتحانات مدرسه، برنامه ریزی من بر پایه مطالعه تحلیلی و منظم بنا شده است. به جای اینکه خواندن دروس را به لحظه پایانی موکول کنم، سعی می کنم مطالب را به محض تدریس در کلاس، به صورت مفهومی یاد بگیرم. برنامه ریزی من شامل دو بخش است: 1 .یادگیری عمیق و تحلیلی: مفاهیم را به صورت ریشه ای و تحلیلی مطالعه می کنم، نه صرفاً حفظ کردن. این شامل تمرین حل مسئله و درک روابط بین فرمول ها است. 2 .جلوگیری از انباشت: تأکید اصلی بر این است که درس ها را شب امتحان رها نکنم. برنامه مرور هفتگی دارم تا مطالب جدید بلافاصله پس از یادگیری اولیه، مرور شوند و فرصت فراموشی به حداقل برسد.
مطابق برنامه ی راهبردی حرکت می کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟
بله، من سعی می کنم تا حد امکان مطابق با برنامه راهبردی کانون حرکت کنم. برنامه ریزی دو هفته ای من به این صورت است: هفته اول (مطالعه جدید): در هفته اول، تمام مباحثی که در برنامه راهبردی برای آزمون تعیین شده اند را برای اولین بار مطالعه و تمرین می کنم. حدود 70 درصد زمان به مطالعه مفهومی و 30 درصد به تست زنی آموزشی اختصاص داده می شود. هفته دوم (تثبیت و مرور): در هفته دوم، بر روی تثبیت مطالب خوانده شده هفته قبل تمرکز می کنم. تست زنی بیشتری انجام می شود و مباحثی که در مطالعه اولیه ضعیف تر بودم را مجددا از قبل مطالعه داشته ام مرور می کنم. همچنین، از آنجایی که (پیشخوانی)، در هفته دوم بیشتر بر روی مرور مطالب جدید و زدن تست های نشاندار از مباحث پیش خوانی شده تمرکز می کنم تا عمق یادگیری افزایش یابد.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
هنوز برنامه خاص و کاملی برای شروع سال تحصیلی به صورت تفصیلی تدوین نکرده ام، اما چارچوب کلی آن مشخص است: اولویت بندی دروس اختصاصی: با توجه به اینکه در رشته تجربی هستم، تمرکز اولیه بر روی زیست شناسی، شیمی و ریاضی خواهد بود. استفاده از دروس پایه: مرور سریع و تثبیت مطالب پایه ای دهم که برای دوازدهم حیاتی هستند. هماهنگی با برنامه راهبردی: از همان ابتدا، برنامه راهبردی را به عنوان محور اصلی پیشروی مطالعات خود قرار می دهم تا عقب نمانم.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیمسال اول گرفته اید؟
دستاورد تابستان به من نشان داد که در دروس عمومی وضعیت نسبتاً مناسبی دارم، اما در دروس اختصاصی نیاز به تقویت جدی تری وجود دارد. تصمیم اصلی برای نیمسال اول این است
که روی دروس اختصاصی بیشتر کار کنم. به طور مشخص: * زیست: با توجه به اهمیت آن در کنکور، هر روز مطالعه زیست را در برنامه خواهم داشت. * شیمی: تمرکز بر حل مسئله و مباحث مفهومی شیمی. * ریاضی: افزایش حجم تست زنی برای تقویت سرعت و دقت محاسباتی.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟
از منابع کمک آموزشی کانون که کیفیت بالایی دارند، استفاده می کنم. منابع اصلی من عبارتنداز: کتاب پرتکرار زیست دهم تجربی و شیمی: این کتابها برای درک اینکه طراحان سوال معمولا از چه بخش هایی سوال طرح می کنند و برای مرور سریع بسیار مفید هستند. کتاب آبی ریاضی: این کتاب به دلیل دارا بودن تست های سطح بندی شده و طبقه بندی شده بر اساس مباحث، منبع اصلی من برای تست زنی عمقی در درس ریاضی است.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می کند؟
بله، دفتر برنامه ریزی دارم و تکمیل آن را به طور روزانه انجام می دهم. تکمیل دفتر برنامه ریزی کمک بسیار زیادی به من می کند: 1 .مدیریت زمان: باعث می شود بدانم هر روز چند ساعت مطالعه مفید داشته ام و از هدر رفتن وقت جلوگیری می کند. 2 .ایجاد تعهد: تعهد روزانه به مطالعه باعث نظم درسی می شود. 3 .شناسایی عوامل حواس پرتی: با ثبت دقیق فعالیت ها، می توانم بفهمم چه ساعاتی از روز بازدهی بالاتری دارم و چه فعالیت هایی وقت من را می گیرد. 4 .پایبندی به برنامه: از طریق مقایسه ساعات برنامه ریزی شده و ساعات اجرا شده، می توانم انحراف از برنامه راهبردی را به حداقل برسانم.
بخش پنجم: منابع آزمون تشریحی
منابع و برنامهای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود؟
برای آمادگی در آزمون های تشریحی مدرسه، علاوه بر منابع کانون (که بیشتر تستی هستند)، از منابع زیر استفاده می کنم تا هم عمق یادگیری و هم مهارت پاسخ نویسی تشریحی تقویت شود: کتابهای کمک آموزشی: استفاده از کتابهای پرتکرار برای درک عمیق تر مفاهیم و مطالعه دقیق تر جزئیات کتاب درسی. کتاب پرتکرار: در زمان نزدیک شدن به امتحانات تشریحی، برای مرور سریع نکات مهم و پرتکرار که احتمال طرح آن در امتحانات مدرسه بالا ست، از کتاب پرتکرار استفاده می کنم. روش مطالعه: در مطالعه تشریحی، تمرکز بر روی تعریف مفاهیم، نوشتن مراحل حل مسئله (به ویژه در ریاضی و فیزیک) و مرور نمودارها و تعاریف کتاب درسی است تا پاسخ های کامل و بدون نقص ارائه دهم