مصاحبه با دانش آموز کامیار رحمناک در مورد شرکت در آزمونهای قلم چی

شرکت مستمر در آزمونهای قلم چی و کسب تراز مورد دلخواه خود

مصاحبه با دانش آموز کامیار رحمناک در مورد شرکت در آزمونهای قلم چی

نام و نام خانوادگی: کامیاررحمناک

پایه ششم دبستان 

نام شهر و استان: استان ایلام شهرستان آبدانان

شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی ارشد زیست  و دبیر آموزش وپرورش

شغل و تحصیلات پدر: لیسانس حقوق و کارمند دادگستر

میانگین تراز: 6300

سال‌های حضور در کانون: 3 سال 

چند آزمون شرکت کرده است: بیش از 40آزمون


  1. 1-هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟هدف من از شرکت در آزمون های کانون  آشنایی با فضای آزمون ، تقویت تست زنی و آمادگی برای پایه های بالاتر

 

  1. 2-مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ ها از کانون و آزمون ‌ها یاد گرفته اید چیست؟ مرور منظم و تلاش برای افزایش تسلط بر مباحث هر آزمون

 

 

  1. 3-در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ حضوری چون آزمونهای حضوری شباهت بیشتری به آزمونهای اصلی دارند

 

 

  1. 4-با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟ سعی میکنم بیشتر وقتم صرف آزمونهای کانون  شود 

 

 

  1. 5-مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ بلی در طول هفته برای آزمونهای مدرسه تلاش میکنم  و در آخر هفته خود را به برنامه کانون می رسانم

 

  1. 6- برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟ شروع منظم .و هماهنگ با برنامه کانون

 

  1. 7-  با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم سال اول گرفته‌اید؟  ادامه برنامه منظم و تقویت نقاط ضعف خودم

 

 

  1. 8-از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می کنید؟  کتب آبی و سه سطحی قلم چی واشتباهات متداول

 

  1. 9-دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟بله دفتر برنامه ریزی دارم ، مطاله بیشتر   ومدیریت زمان برای ایجاد انگیزه

 

  1. 10-تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ روز بعد از آزمون جواب های غلط را  دوباره بررسی کرده و   و تحلیل ریاضی  را در طول هفته به فراخور برنامه مدرسه  تحلیل میکنم ونکات مهم را یادداشت میکنم

 

  1. 11-منابع و برنامه ای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید به چه بود؟  کتابهای درسی و جزوات مدرسه و سوالات پر تکرار
منبع :

Menu