نام و نام خانوادگی پشتیبان : فاطمه جعفری
نام رشته و دانشگاه : مکانیک-گیلان
عیار کانونی : 3 سال
مصاحبه گر : هومن گنجیان
با توجه به پیشرفت دانشآموزانتان، عملکرد خودتان برای رشد آنها چگونه بوده است.
در جلسات تحلیل کارنامه سعی می کنم با دانش آموزان راجع به مسائل درسی و تراز و درصد دروس آنها صحبت کنم و همچنین مشکلات دانش آموزان را برطرف کنم. اگر هم نیاز به تدریس باشد برای درسی انجام می دهم.
دانشآموزان شما در کدام درسها بیشترین پیشرفت را داشتهاند؟
تمرکز ما بر روی دروس تخصصی بوده همیشه و سعی می کنم دانش آموزانم را بیشتر در این دروس قوی کنم و تاکیدم بر روی افزایش تست دروس مربوطه است.
آیا در مسیر رشد دانشآموزانتان با چالشی مواجه بودهاید؟ این چالشها چگونه مدیریت شدهاند؟
چالش من در مواجهه با بعضی دانش آموزانم استفاده بیش از حد از موبایل و فضای مجازی بوده و همچنین کمبود وقت برای تست زنی که سعی کردم با برنامه ریزی درست آن را بهبود ببخشم.
کدام یک از آموزههای کانون در رشد و پیشرفت دانشآموزان شما مؤثر بوده است؟
آزمون های مشابه پارسال کانون برای دانش آموزان من همیشه موثر بوده ، زیرا باعث آشنایی آنها با سوالات آزمون روز جمعه می شود.
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانشآموزانتان معرفی کردهاید و چگونه استفاده میشوند؟
بستگی به سطح دانش آموز دارد ، برای بعضی دانش آموزان کتاب های آبی ، زیرا دارای درسنامه خلاصه و مفید است و برای بعضی دیگر کتاب های سه سطحی زیرا سطح سوالات آنها بالاتر است.
آیا با اولیای دانشآموزان ارتباط دارید؟
بله ، ارتباط با اولیا یکی از روش های موثر در پیشرفت دانش آموزان است ، زیرا آنها می توانند عملکرد دانش آموز را بهتر مشاهده کنند و با توجه با آن برنامه مناسب تری چیده شود.
برای پیشرفت درسی دانشآموزان در نیمسال اول چه برنامهای دارید؟
تست بیشتر و سعی بر مرور همه دروس در نیمسال اول که برای نیمسال دوم درسی باقی نماند و کاملجمع بندی شود.
آیا جلسه مشاوره حضوری هم برگزار میکنید؟
بله ، زیرا جلسات حضوری همیشه موثر بوده حتی وقتی خودم دانش آموز کانون بودم. این جلسات باعث می شود دانش اموز با واقعیات برنامه خود و کارنامه مواجه شود و روش موثر را پیدا کند.
. چه روشهایی برای تقویت انگیزه و خودباوری دانشآموزان استفاده میکنید
سعی میکنم انها را با دیروز خودشان مقایسه کنم زیرا هدف پیشرفت هر دانش آموز است و مهم این است هر درس ان در هر ازمون درصد بیشتری داشته باشد.