مصاحبه با فروغ جمالی؛ از مشاوران برتر تا یکی از چهرههای شاخص اولیای موفق کانون
نام و نام خانوادگی: فروغ جمالی
عیار علمی: لیسانس روانشناسی بالینی
مصاحبهگر: لیلا رمضان زاده
۱. از چه سالی با کانون آشنا شدید؟
از سال ۱۳۸۰، به واسطه شغلم و همچنین ثبتنام فرزندانم، با کانون فرهنگی آموزش قلمچی آشنا شدم.
۲. آیا فردی از خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتایجی کسب کردهاند؟
هر سه فرزندم عضو کانون بودهاند و فرزند سومم همچنان کانونی است.
- یاسمن صداقت – رتبه ۱۵۰۰ کنکور انسانی سال ۱۴۰۱ – قبولی در دانشگاه فرهنگیان شیراز
- پریسا صداقت – رتبه ۹۰۰ کنکور تجربی سال ۱۴۰۱ – قبولی پزشکی روزانه شیراز
- سمیرا صداقت – دانشآموز پایه دوازدهم انسانی و عضو فعلی کانون
۳. فرزندان شما در چند آزمون اصلی و هدیه شرکت کردند؟
دو دختر بزرگم چهار سال عضو کانون بودند و دختر سومم نیز امسال کانونی است. هر سه نفر بدون هیچگونه غیبت در تمامی آزمونها شرکت کردهاند.
۴. آیا فرزندان شما مطابق برنامه راهبردی درس میخواندند؟ روش شخصیسازی آنها چگونه بود؟
بله، کاملاً مطابق برنامه راهبردی پیش میرفتند و تا جایی که با برنامه مدرسه هماهنگ بود، عملکرد بسیار خوبی داشتند. در تابستان نیز با برنامه کانون پیشروی داشتند و این استمرار باعث نظم و پیشرفت آنها شد.
۵. آیا فرزندان شما روش خاصی برای مطالعه داشتند؟
بله. معمولاً در هفته اول، مطالعه درسنامهها را انجام میدادند و بلافاصله تستهای آموزشی میزدند. در هفته دوم، تستهای مروری، پوششی و زماندار را کار میکردند.
در زمان افت تراز چگونه آنها را همراهی میکردید؟
افتوخیز را امری طبیعی میدانستم. ابتدا با ایجاد آرامش و روحیهبخشی، آنها را به تحلیل دقیق آزمونها تشویق میکردم تا نقاط ضعف خود را شناسایی و اصلاح کنند.
۶. به عنوان اولیای دانشآموزان موفق، کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود؟
به ترتیب اهمیت:
۱. نقش برنامهای
۲. منابع استاندارد
۳. نقش آموزشی (کارنامههای دقیق و تحلیلی)
این سه مورد بیشترین تأثیر را در پیشرفت فرزندانم داشتند.
۷. آیا فرزندان شما در آزمونهای کانون پیوستگی داشتند؟ این پیوستگی چه تأثیری داشت؟
بله، در تمام آزمونها بدون غیبت شرکت میکردند. از نظر من، همین پیوستگی یکی از مهمترین عوامل موفقیت آنها بود؛ زیرا باعث نظم، ثبات و افزایش مهارت آزموندهی میشد.
۸. آیا خود شما با منابع و ابزارهای کانون آشنایی دارید؟ نظرتان چیست؟
بله، کاملاً آشنا هستم. دخترانم از کتابهای سهسطحی، نمونهسؤالها و آزمونهای غیرحضوری استفاده میکردند. رشد آنها بهویژه در دوران بعد از عید و جمعبندی کاملاً محسوس بود. روش «سهروز یکبار» نیز انگیزه و نظم بیشتری برایشان ایجاد میکرد.
۹. از کتابهای کانون کدام منبع را به دانشآموزان خود معرفی میکنید؟
کتابهای پرتکرار. بهعنوان مشاور مدرسه نمونه دولتی، همیشه کتابهای آبی، پرتکرار و سهسطحی را به دانشآموزانم پیشنهاد میکنم.
۱۰. چرا کتابهای پرتکرار را معرفی میکنید؟ چه ویژگیهایی دارند؟
کتابهای پرتکرار در امتحانات شبهنهایی بسیار کمککننده هستند. وجود سؤالات پرتکرار باعث تسلط دانشآموز و یادگیری مؤثر در شب امتحان میشود.
تجربه شخصی:
دانشآموزانم در نیمسال اول، پس از مطالعه زیست و ریاضی از کتاب پرتکرار، اعلام کردند که بسیاری از سؤالات امتحان از همین منابع بوده است.
۱۱. نظر شما درباره سؤالات امتحانی سایت کانون چیست؟
بسیار عالی و کاربردی هستند. تنوع بالای سؤالات و پوشش کامل مباحث، آن را به منبعی ارزشمند برای دانشآموزان تبدیل کرده است.
۱۲. سخن پایانی
تأکید میکنم که تحلیل آزمون باید در اولویت کار دانشآموزان باشد. اعتماد به برنامه راهبردی و استفاده از منابع استاندارد کانون، مسیر موفقیت را هموار میکند.