مصاحبه با فاطمه جوکار؛ دانش‌آموز پایه یازدهم از شیراز

این مصاحبه با فاطمه جوکار، دانش‌آموز پایه یازدهم از شیراز انجام شده است.

مصاحبه با فاطمه جوکار؛ دانش‌آموز پایه یازدهم از شیراز

اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: یازدهم
• شهر: شیراز، استان فارس
• تحصیلات مادر: سیکل
• شغل مادر: خانه‌دار
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: کارمند
• میانگین تراز: ۵۱۸۲.۵
• سال‌های حضور در کانون: سال اول
مصاحبه‌گر: نیکنام


گفت‌وگو با دانش‌آموز
• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
پاسخ: هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون آماده‌سازی تدریجی و اصولی برای کنکور سراسری است. این آزمون‌ها فرصتی هستند تا دانش خود را در یک فضای استاندارد و شبیه‌سازی‌شده بسنجم و با شرایط آزمون‌های چهارگزینه‌ای آشنا شوم. شرکت منظم در این آزمون‌ها به من کمک می‌کند عادات مطالعاتی صحیح را در خود نهادینه کنم و قدم‌به‌قدم برای کنکور آماده شوم.

• سؤال: مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها از کانون و آزمون‌ها یاد گرفته‌اید چیست؟
پاسخ: مهم‌ترین درسی که آموخته‌ام این است که پیشرفت تحصیلی یک فرآیند تدریجی و پیوسته است و به استمرار نیاز دارد. فهمیده‌ام که نتیجه گرفتن نیازمند برنامه منظم و تحلیل پیوسته است و نباید انتظار پیشرفت فوری داشت. این نگاه باعث کاهش استرس و افزایش انگیزه من برای تلاش مستمر شده است.

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: آزمون‌های حضوری را ترجیح می‌دهم و در آن‌ها شرکت می‌کنم چون بیشترین شباهت را به شرایط واقعی کنکور دارند. این روش به من کمک می‌کند با فضای جلسه، نظم آن و فشار روانی آشنا شوم و مدیریت استرسم را تقویت کنم.

• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: کارنامه آزمون را معمولاً همان روز حدود ساعت پنج بعدازظهر از طریق صفحه شخصی در سایت کانون دریافت می‌کنم. بررسی آنلاین کارنامه دسترسی سریع به تحلیل‌ها و نمودارهای پیشرفت را برایم فراهم می‌کند.

• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: برای امتحانات مدرسه یک برنامه کوتاه‌مدت و فشرده تنظیم می‌کنم که محور آن مطالعه عمیق کتاب درسی است. سعی می‌کنم از قبل مطالعه را شروع کنم تا شب امتحان فقط مرور سریع و حل نمونه سؤال داشته باشم.

• سؤال: مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: در حال حاضر به صورت کامل مطابق برنامه راهبردی پیش نمی‌روم و برنامه‌ریزی من بیشتر بر اساس اولویت‌های مدرسه است. سعی می‌کنم مطالعه دروس را به شکل مفهومی انجام دهم تا هم برای امتحان و هم برای آزمون‌های آزمایشی مفید باشد.

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟
پاسخ: هنوز به طور منظم از کارنامه‌های جعبه ابزار استفاده نکرده‌ام. می‌دانم که کارنامه مبحثی و کارنامه پنج نوع درس برای شناسایی ضعف‌ها و درک وضعیت کلی هر درس مفید هستند و قصد دارم استفاده از آن‌ها را شروع کنم.

• سؤال: برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
پاسخ: برنامه من ایجاد نظم و پایبندی بیشتر به یک برنامه مطالعاتی منسجم است. قصد دارم مشارکت جدی‌تری در آزمون‌های کانون داشته باشم و تعادل بهتری بین درس‌های مدرسه و مطالعه تستی ایجاد کنم.

• سؤال: با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟
پاسخ: تصمیم گرفته‌ام کیفیت مطالعه را افزایش دهم و برای هر درس هدف نمره مشخص تعیین کنم. این کار باعث افزایش معدل و تقویت تسلط مفهومی من می‌شود.

• سؤال: از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟
پاسخ: در حال حاضر از منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده نمی‌کنم و تمرکز من بر کتاب درسی و جزوات مدرسه است. در حال بررسی کتاب‌های آبی کانون برای استفاده در برنامه مطالعاتی هستم.

• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟
پاسخ: بله، از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. این دفتر به من کمک می‌کند زمان خود را بهتر مدیریت کنم و نسبت به برنامه‌ها احساس مسئولیت بیشتری داشته باشم.

• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: تاکنون تحلیل آزمون را به‌صورت منظم انجام نداده‌ام. در مواردی که تحلیل می‌کنم نکات جدید سؤالات را یادداشت می‌کنم و قصد دارم یک روز ثابت را به تحلیل سؤالات غلط و نزده اختصاص دهم.

• سؤال: منابع و برنامه‌ای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود؟
پاسخ: منبع اصلی من برای آزمون‌های تشریحی کتاب درسی است. پس از مطالعه کامل کتاب، نمونه سؤالات تشریحی مدارس و امتحانات نهایی سال‌های گذشته را حل می‌کنم تا تسلط بیشتری پیدا کنم.

Menu