مصاحبه با علی فرمانی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم از شیراز

این مصاحبه با علی فرمانی، دانش‌آموز پایه دوازدهم از شیراز انجام شده است.

مصاحبه با علی فرمانی؛ دانش‌آموز پایه دوازدهم از شیراز

اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: دوازدهم
• شهر: شیراز - فارس
• شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار
• شغل و تحصیلات پدر: آزاد
• میانگین تراز: ۶۸۰۰
• سال‌های حضور در کانون: ۲ (یازدهم و دوازدهم)
مصاحبه‌گر: رضا شاه کرمی


گفت‌وگو با دانش‌آموز
• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
پاسخ: هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های کانون، قرار گرفتن در فضای یک آزمون استاندارد و حضوری است. آزمون‌های کانون شرایطی مشابه جلسه کنکور ایجاد می‌کنند و باعث می‌شوند قبل از کنکور، استرس، زمان‌بندی، مدیریت اضطراب، نوع رقابت و جو آزمون را کاملاً تجربه کنم. حضور در این فضا باعث می‌شود روز کنکور هیچ شرایط جدید و غافلگیرکننده‌ای برایم وجود نداشته باشد.

• سؤال: مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها از کانون یاد گرفته‌اید چیست؟
پاسخ: مهم‌ترین مهارتی که از کانون یاد گرفتم مدیریت زمان و رها کردن سؤال‌های وقت‌گیر است. یاد گرفتم که نباید روی یک سؤال سخت توقف کنم و با حذف کردن سؤال‌های نامطمئن، بازدهی و تراز خودم را بالا ببرم. این مهارت‌ها در هیچ جای دیگر به اندازهٔ آزمون‌های کانون تمرین نمی‌شوند و برای کنکور حیاتی‌اند.

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: همیشه حضوری شرکت می‌کنم. چون کنکور حضوری است و باید در همان فضا تمرین کنم. آزمون حضوری باعث می‌شود تمرکز، کنترل استرس، مدیریت وقت و دقت واقعی‌تری داشته باشم و به جو جلسه کاملاً عادت کنم.

• سؤال: کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: کارنامه را همان روز جمعه حدود ساعت ۳ تا ۴ بعد از ظهر در صفحه شخصی مشاهده می‌کنم. کارنامه‌ی آنلاین کامل‌تر است، نمودارها و تحلیل‌ها دارد و به من کمک می‌کند دقیق‌تر برنامه‌ریزی کنم.

• سؤال: برای موفقیت در امتحانات مدرسه چه برنامه‌ای دارید؟
پاسخ: در طول سال تحصیلی سعی می‌کنم مطالعهٔ درس‌های عمومی به صورت پیوسته و از روی کتاب باشد تا برای امتحانات پایان‌ترم و نهایی آمادگی کامل داشته باشم. چون دانش‌آموز مدرسه هستم و امتحانات تأثیر زیادی روی معدل و کنکور دارند، از همان ابتدای سال درس‌ها را سنگین نمی‌گذارم و مرورهای هفتگی دارم.

• سؤال: مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: بله. برنامهٔ راهبردی برای من نقش نقشه راه دارد و باعث می‌شود بدانم در هر بازه دقیقاً چه‌کاری باید انجام دهم. در هر دو هفته سعی می‌کنم تمام درس‌های تخصصی در برنامه روزانه‌ام باشند. برای دو درس مطالعه‌ی جدید دارم. برای دو درس دیگر تست‌های مطالب قبلی را حل می‌کنم تا فراموش نکنم. این ترکیب مطالعه و تست‌زنی بهترین نتیجه را برایم داشته است.

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید و چه استفاده‌ای دارید؟
پاسخ: عمدتاً از سه کارنامه استفاده می‌کنم. کارنامه‌ی مبحثی برای فهمیدن اینکه در چه مبحثی ضعف دارم و باید دوباره مطالعه کنم است. کارنامه‌ی هدف‌گذاری برای اینکه ببینم چقدر به اهداف قبل آزمون نزدیک شده‌ام است. کارنامهٔ روند پیشرفت به من نشان می‌دهد در طول سال چقدر رشد کرده‌ام و در کدام درس‌ها نیاز به تلاش بیشتر دارم. این سه کارنامه بهترین راهنماهای من برای برنامه‌ریزی هستند.

• سؤال: برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
پاسخ: سال تحصیلی جدید را با نظم، مرور پایه‌ی یازدهم و شروع دوباره‌ی مطالعه آغاز می‌کنم. سعی می‌کنم با انرژی و انگیزه بالا وارد سال جدید شوم تا از همان ابتدا درس‌ها عقب نیفتد و با برنامه‌ی مدرسه و کانون همگام جلو بروم.

• سؤال: با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟
پاسخ: در تابستان تمرکزم بیشتر روی دروس تخصصی بود و مطالعهٔ عمومی‌ها کمتر شد. بنابراین تصمیم گرفتم در نیم‌سال اول زمان بیشتری به درس‌های عمومی اختصاص بدهم و با مرورهای مستمر، ضعف تابستان را جبران کنم.

• سؤال: از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟
پاسخ: از منابع کانون استفاده نمی‌کنم، اما برنامه راهبردی و آزمون‌ها برای من بهترین ابزار هستند و به جای منابع متعدد، سعی می‌کنم از همین آزمون‌ها بیشترین بهره را ببرم.

• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی می‌کند؟
پاسخ: فعلاً دفتر برنامه‌ریزی ندارم، اما می‌دانم که تکمیل دفتر می‌تواند نظم بیشتری به مطالعه بدهد. دفتر کمک می‌کند ساعات مطالعه، میزان تست، نقاط ضعف و قوت و روند پیشرفت مشخص شود.

• سؤال: تحلیل آزمون را چه روزی انجام می‌دهید؟ روش تحلیل شما چگونه است؟
پاسخ: یک روز بعد از آزمون تحلیل می‌کنم. اول سؤال‌های غلط را بررسی می‌کنم. بعد سؤال‌های نزده را تحلیل می‌کنم تا بدانم چرا وقت کم آوردم یا چرا شک داشتم. در نهایت سؤال‌های ابهام‌دار که سر جلسه علامت‌گذاری کرده بودم را دوباره حل می‌کنم. این روش باعث می‌شود اشتباهاتم تکرار نشود.

• سؤال: منابع و برنامه شما برای آزمون تشریحی چیست؟
پاسخ: برای درس‌های دینی، عربی، سلامت و بهداشت و هویت اجتماعی بهترین منبع خود کتاب درسی است و در کنار آن نمونه سؤالات نهایی سال‌های گذشته را حل می‌کنم. اما برای فارسی علاوه بر کتاب، از کتاب‌های موسسات دیگر استفاده می‌کنم تا نکات ادبی و نگارشی را کامل یاد بگیرم.

Menu