نام و نام خانوادگی : کیان محمدی
پایه : نهم
نام شهر و استان : سنندج - کردستان
میانگین تراز : 6054
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است : از سال 1403 – 16 آزمون
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر : فرهنگی - دیپلم
مصاحبهگر : محمدمالک
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
من از طریق سایت های مختلف با کانون آشنا شدم و تصمیم گرفتم در آزمون های قلم چی شرکت کنم.
- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
دستاورد من قبولی در آزمون تیزهوشان بود.
- آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
بله شرکت می کردم.
آزمون هدف گذاری به من کمک می کرد در هفته ی اول خودم را بسنجم و نقاط ضعفم را پیدا کنم ؛ آزمون مشابه پارسال نیز کاملا مطابق آزمون اصلی بود و باعث می شد خودم را محک بزنم.
- مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
بله من برای آزمون مطابق برنامه ی راهبردی حرکت می کردم.
هفته ی اول دروس عمومی و هفته ی دوم دروس تخصصی را مطالعه می کردم.
- کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
دروس فارسی , علوم , ریاضی , اجتماعی , عربی , زبان و ... نقاط قوتم هستند.
ابتدا به صورت مفهومی مطالب را می خوانم و بعد از تسلط کامل تست می زدم.
- در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش،آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
من در درس علوم بخش زیست کمی مشکل داشتم اما با انتخاب منبع جدید و تغییر روش مطالعه آن را به نقطه قوتم تبدیل کردم.
- روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
من میانگین روزی 5 الی 6 ساعت درس می خواندم.
اوایل بیشتر وقتم را صرف مطالعه کردم اما این اواخر کامل تست می زدم.
- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
بله داشتم و تکمیل این دفتر باعث افزایش ساعت مطالعه و نظم بیشتر شد.
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
چون که می خواهم خودم را همچنان محک بزنم و برای کنکور آماده شوم.
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
همان بعد از ظهر روز آزمون تحلیل را انجام می دادم ؛ در یک دفتر جداگانه درصدهای دروس را می نوشتم و برای سوال های غلط نکته برداری می کردم و برای آزمون بعدی آماده می شدم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله در رشته ی تنیس روی میز چند مقام کسب کردم و همچنین در رشته های قرآنی مقام اول را آوردم.
- برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
من از روش بازیابی استفاده می کردم ؛ نقاط ضعفم را پیدا کرده و بعد تست می زدم.
- برای آزمون تیزهوشان و نمونه دولتی از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
از همان ابتدای سال شروع کردم.
- از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعتودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
از کتاب های سرعت و دقت و 12 آزمون استفاده کردم.
ابتدا از روی پاسخنامه روش حل آن را یاد می گرفتم و سپس به بقیه ی تست ها پاسخ می دادم.
- از چه منابعی (1500تست، سه سطحی ریاضی، سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
از منابع 1500 تست تحصیلی و سه سطحی استفاده می کردم.
هر روز برای سه سطحی یک پیمانه را حل می کردم.
- با چه روشی کتابهای خود مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
ابتدا درسنامه را کامل می خواندم و بعد از تسلط تست می زدم ؛ سپس به سراغ پاسخنامه می رفتم و نکته برداری می کردم.
- هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
یکبار می خواندم زیرا باعث وسواس مطالعه و سردرگمی نمی شد.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
بیشتر روی استعداد تحلیلی تمرکز می کردم چون نیاز به آموزش و درک کامل بود.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
سوالات قلم چی را یک بار دیگر کامل حل می کردم.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله شرکت کردم و بسیار مفید و کامل بودند.