📌 اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: دوازدهم انسانی
• شهر: شیراز، استان فارس
• تحصیلات مادر: کارشناسی مددکاری اجتماعی
• شغل مادر: کارمند
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: نظامی
• میانگین تراز: ۶۰۰۰
• سالهای حضور در کانون: یک سال
مصاحبهگر: بیتا قاسمی
🗣️ گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
پاسخ: هدف من این است که بتوانم درس خواندن را مطابق با بودجهبندی برنامهی راهبردی پیش ببرم و در مسیر آزمونها حرکت کنم. همچنین میخواهم پایههای دهم و یازدهم را جمعبندی کنم تا برای کنکور آمادگی بیشتری داشته باشم. شرکت در آزمونها کمک میکند تمرکزم دقیقتر باشد و مسیر مطالعهام روشنتر شود.
• سؤال: مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در مهرماه چه بود؟
پاسخ: دلیل موفقیتم را میتوانم عمیقخواندن درسهای دوازدهم و کارکردن تستهای زیاد و متنوع بدانم. زمانی که مباحث را عمیق مطالعه میکنم تسلطم بیشتر میشود و تستزدن باعث میشود مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شود. این دو بخش در کنار هم روند یادگیریم را تقویت کردهاند.
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: حتماً بهصورت حضوری شرکت میکنم. در جلسهی حضوری تمرکزم بیشتر است و فضای کنکور را بهتر احساس میکنم، که این موضوع برایم اهمیت زیادی دارد. شرایط واقعی آزمون باعث میشود آمادگی بیشتری برای کنکور داشته باشم.
• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: کارنامه را بلافاصله بعد از آزمون از صفحهی شخصی در سایت کانون دریافت میکنم. این کار باعث میشود عملکردم را سریعتر بررسی کنم و بدانم در هر درس چه وضعیتی دارم.
• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: سعی میکنم بیشتر طبق برنامهی راهبردی پیش بروم تا از بودجهبندی آزمون عقب نمانم. اگر از برنامه فاصله بگیرم، حجم مطالب جمع میشود و کنترلکردن آن سختتر خواهد شد. همچنین از مشاوره کمک میگیرم تا مسیر مطالعهام منظمتر باشد.
• سؤال: روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
پاسخ: روش مطالعهام در درس جامعهشناسی برایم بسیار مؤثر بوده است. ابتدا مطالب را عمیق میخوانم تا مفهوم درس را بهخوبی بفهمم. سپس تستهای مرتبط را به تعداد زیاد حل میکنم. این روش کمک میکند هم مباحث را بفهمم و هم تسلطم روی سؤالها بیشتر شود.
• سؤال: شما به چند زوج درس در آزمون پاسخ میدهید؟ کدام درسها؟ چرا؟
پاسخ: من فعلاً از هر زوجدرس، درسهای پایهی یازدهم را پاسخ میدهم. هدفم این است که تسلط زیادی روی پایهی یازدهم پیدا کنم و مباحث این پایه را محکم و دقیق یاد بگیرم.
• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: درسها را بهصورت تدریجی میخوانم و برای پرسشهای کلاسی اهمیت زیادی قائل هستم. مرورهای کلاسی کمک زیادی به یادگیریم میکند و باعث میشود برای امتحانات نهایی هم آمادهتر شوم.
• سؤال: مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: بله، سعی میکنم طبق برنامهی راهبردی پیش بروم. ابتدا درسهای مفهومی را مطالعه میکنم و بعد سراغ درسهای حفظی میروم. همچنین درسهای فرار مثل تاریخ و جغرافیا را بهصورت منظم مرور میکنم تا در طول دو هفته بتوانم تعادل خوبی بین درسها برقرار کنم.
• سؤال: از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفادهای میکنید؟
پاسخ: از کارنامهی اصلی استفاده میکنم و از کارنامهی پروژهای نیز بهره میبرم. این کارنامهها کمک میکنند عملکردم را در آزمونها دقیق بررسی کنم و ببینم در هر درس به چه میزان تسلط دارم. همچنین جایگاهم را میان رقیبان میسنجم تا بتوانم روند پیشرفتم را بهتر مدیریت کنم.
• سؤال: از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟
پاسخ: فعلاً از کتابهای آبی استفاده میکنم. این کتابها کمک میکنند تستهای بیشتری حل کنم و در مباحث مختلف تسلط بیشتری داشته باشم.
• سؤال: دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامهریزی دارم. این دفتر کمک میکند برنامهای منظم داشته باشم و بتوانم بخشهایی را که به آنها نرسیدهام شناسایی کنم. با این روش نقاط ضعفم را راحتتر پیدا میکنم و برای داشتن نتیجه بهتر، برنامهریزی دقیقتری انجام میدهم.
• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: من در طول هفتهی بعد از آزمون، تحلیل را بهصورت تدریجی انجام میدهم. سؤالها را بررسی میکنم و سعی میکنم دلیل اشتباهاتم را بفهمم. این روند باعث میشود نقاط ضعفم مشخص شود و بتوانم در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
• سؤال: منابع و برنامهای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود؟
پاسخ: از کتابهای کمکدرسی تشریحی استفاده میکنم. این منابع کمک میکنند مطالب را دقیقتر بخوانم و در بخش تشریحی تسلط بیشتری داشته باشم.