نام و نام خانوادگی: علی میری
نام شهر و استان: تهران
ازجه سالى عضو كانون بوده و جند آزمون شركت كرده است: یک سال- 18 آزمون
شغل وتحصيلات مادر: خانه دار - دیپلم
شغل وتحصيلات بدر: كارمند - کارشناسی ارشد
تراز کنکور(اردیبهشت و تیر):11037 (تیر)
ميانكين تراز: 7350
تراز سوابق تحصيلي: 10154
رتبه سال 1404: 75
درصدهای کنکور 1404( اردیبشهت و تیر): 62% ← رياضى / ٩٣٪ ← فيزيك / 61٪ ← شيمى
نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی شما چند شد؟
در امتحانات نهایی، تقریباً در همهی درسها موفق شدم نمرههایی بالاتر از ۱۹ کسب کنم و همین موضوع باعث شد در جمعبندی نمرات و نتیجهی کلی، وضعیت بسیار مطلوبی داشته باشم. تلاش کردم در تمامی دروس عملکرد یکنواختی داشته باشم و خوشبختانه نتیجهی این نظم و استمرار کاملاً نمایان شد. در نهایت، تراز سوابق تحصیلی من ۱۰۱۵۴ ثبت شد که نقش مهمی در رتبه نهاییام داشت.
برای ایام امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نتایج امتحانات راضی بودید؟ اگر به عقب برگردید چه کاری انجام میدهید؟
در دوران امتحانات، اصلیترین و مطمئنترین منبع من کتاب درسی بود؛ زیرا معتقدم برای کسب نمرهی بالا در امتحان، هیچ منبعی به اندازهی کتاب درسی استاندارد و قابل اتکا نیست. از نتایجی که به دست آوردم کاملاً رضایت داشتم و احساس میکنم مسیر درستی را طی کردم. اگر دوباره به آن دوران برگردم، دقیقاً همین روش را با همان تمرکز و نظم تکرار خواهم کرد.
دانشآموزان رتبهبرتر دو گروه هستند: کسانی که تدریجی درس خواندهاند و کسانی که شبامتحانی بودهاند. شما جزو کدام گروه بودید؟
قطعاً در گروه اول قرار میگیرم. باور دارم یادگیری واقعی با مطالعهی تدریجی و مستمر شکل میگیرد و نمیتوان با مطالعهی شبامتحانی انتظار نتیجهی بزرگ داشت. مطالعهی آرام، منظم و پیوسته باعث میشود عمق یادگیری بیشتر شود و در روز آزمون تسلط کافی وجود داشته باشد.
مهمترین و تأثیرگذارترین تصمیم شما در سال کنکور چه بود؟
پس از کنکور اردیبهشت و نتیجهای که کمتر از انتظارم بود، تصمیم گرفتم با جدیت بیشتری برای هدفم تلاش کنم. این تصمیم نقطهی عطف مسیرم شد؛ چون از آن به بعد با تمرکز و تلاشی چندبرابر ادامه دادم. باور داشتم که نتیجهی مطلوب تنها با پشتکار به دست میآید و همین نگاه باعث شد مسیرم را تا پایان با انگیزه طی کنم.
در کدام درس روش مخصوص خود را داشتید و نتیجهی خوبی گرفتید؟
در درسهای گسسته و فیزیک روش مطالعهی مشخص و شخصیسازیشدهای داشتم که باعث شد پیشرفت قابل توجهی تجربه کنم. در این دو درس، ابتدا روی یادگیری عمیق مفاهیم تمرکز میکردم و سپس با حل تستهای هدفمند، نقاط ضعفم را برطرف میکردم. همین ترکیب باعث شد در نهایت به درصدهای بسیار خوبی دست پیدا کنم.
در درسهای ریاضی و فیزیک چه درصدی تست حل میکردید؟ چه مقدار تشریحی و از چه منابعی استفاده میکردید؟
در این دو درس بیشتر تمرکز من روی درسنامهها و درک مفهومی مطالب بود و سپس سراغ تستزنی زماندار میرفتم. در فیزیک، کتاب آبی کانون برای تستزنی و تمرین بسیار کمکم کرد و بخش زیادی از پیشرفتم را مدیون حل تستهای متنوع این کتاب هستم. برای ریاضی نیز بیشتر بر تسلط بر مفاهیم و رفع ابهامها تکیه میکردم تا بتوانم سرعت و دقت را همزمان تقویت کنم.
بهترین درس شما چه درسی بود و از چه منابعی استفاده میکردید؟
بهترین درس من فیزیک بود و توانستم بالاترین درصد خود را در همین درس کسب کنم. برای این درس از ترکیب درسنامههای پایهای و تستهای کتاب آبی استفاده میکردم و روش من این بود که ابتدا مفهوم را بهطور کامل میفهمیدم و سپس تستهای زماندار حل میکردم. تحلیل آزمونها نیز نقش مهمی در تثبیت یادگیری فیزیک برای من داشت.
برنامه شما برای دوره جمعبندی نیمسال اول چه بود و از چه منابعی استفاده میکردید؟
در جمعبندی نیمسال اول سعی کردم با استفاده از تستهای زماندار و کتابهای مختلف، تسلطم را بر مباحث افزایش دهم. تمرکزم روی آزمونمحور شدن بود و تلاش میکردم زمانبندی و مدیریت سرعت را تقویت کنم. در این دوره به سراغ مطالب کاملاً جدید نمیرفتم و بیشتر روی تثبیت آنچه قبلاً خوانده بودم تمرکز داشتم.
در دوره طلایی نوروز از چه منابعی استفاده میکردید؟
در نوروز فقط آزمونهای جامع مختلف را حل میکردم و به سراغ کتابهای جزئیتر یا تستهای پراکنده نمیرفتم. آزمونهای جامع کانون و کنکورهای سالهای گذشته مهمترین منبع من بودند. مهمترین بخش کارم تحلیل دقیق هر آزمون بود که کمک کرد نقاط ضعف باقیمانده را بشناسم و اصلاح کنم.
برنامه شما برای دوره جمعبندی پایان سال چه بود و از چه منابعی استفاده میکردید؟
در جمعبندی پایان سال برنامهام بهطور کامل آزمونمحور بود و تنها از آزمونهای جامع کانون و کنکورهای سالهای قبل استفاده میکردم. در این زمان دیگر فرصت یادگیری مباحث تازه وجود ندارد، بنابراین تمرکزم روی سرعت، مدیریت زمان و افزایش تسلط بود. تحلیل آزمونها در این دوره نقش بسیار کلیدی داشت.
به نظر شما چه تفاوتی میان دوره دانشآموزی و دانشجویی وجود دارد؟
در دوران دانشجویی، مسئولیتپذیری فرد بسیار بیشتر است و برخلاف دوران مدرسه دیگر خبری از پیگیری مداوم معلمان و مشاوران نیست. دانشجو باید خودجوش و فعال باشد و برای یادگیری تلاش شخصی انجام دهد. جستوجوی دانش و تلاش برای عمیقتر فهمیدن مفاهیم از ویژگیهای اصلی این دوره است.
در چه رشتهای قبول شدید و آیا این رشته انتخاب علاقهمندان اولیهتان بود؟
در رشته مهندسی کامپیوتر پذیرفته شدم و خوشبختانه این رشته از ابتدا انتخاب اصلی و هدف جدی من بود. همیشه برایم مهم بود که علاوه بر دانشگاه، رشتهای را انتخاب کنم که واقعاً دوستش دارم و بتوانم در آن پیشرفت کنم. خدا را شکر که هم به رشتهی دلخواهم رسیدم و هم در دانشگاهی که آرزو داشتم پذیرفته شدم.