گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی فرنیا جلیلوند

نام و نام خانوادگی: فرنیا جلیلوند پایه تحصیلی: دوازدهم

گفت و گو با  قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی فرنیا جلیلوند

نام و نام خانوادگی: فرنیا جلیلوند

پایه تحصیلی: دوازدهم

رشته: تجربی

شهر: تهران

معدل سال گذشته: ۱۹/۷۱

میانگین تراز: ۶۷۰۰

نام مصاحبه‌کننده: مهدیس کامران



۱. ارزیابی کلی شما از آزمون ۱۶ آبان چگونه بود؟ سطح سؤالات و میزان آمادگی خود را در این آزمون چگونه توصیف می‌کنید؟


به‌طور کلی، آزمون ۱۶ آبان از نظر سطح دشواری در حد متوسط بود و بیشتر سؤالات با تسلط کامل بر مفاهیم کتاب درسی قابل پاسخ‌گویی بودند. تنوع تیپ سؤالات به گونه‌ای بود که هم مباحث پایه و هم نکات مفهومی‌تر را دربر می‌گرفت. با توجه به آمادگی‌ای که از قبل داشتم، توانستم به اکثر سؤالات با اطمینان پاسخ دهم و در مجموع از عملکرد خود رضایت دارم.



۲. با توجه به کارنامه‌ی آزمون قبلی، چه تغییراتی در برنامه‌ی مطالعه‌ی خود ایجاد کردید و این تغییرات تا چه اندازه در عملکرد امروزتان مؤثر بود؟


بعد از تحلیل کارنامه‌ی آزمون قبلی، متوجه شدم که لازم است برای دروسی که در آن‌ها ضعف دارم زمان بیشتری اختصاص دهم. بنابراین در برنامه‌ی جدید، ساعت مطالعه‌ی آن دروس را افزایش دادم و با تمرکز بیشتر بر نقاط ضعف، سطح تسلطم را در آن‌ها بالا بردم. این تغییر در روش مطالعه باعث شد در آزمون ۱۶ آبان عملکرد بهتری داشته باشم و پیشرفت محسوسی را تجربه کنم.



۳. دفتر برنامه‌ریزی خود را تا چه حد منظم و کامل تکمیل می‌کنید؟ به نظر شما، این ابزار چه تأثیری بر مدیریت زمان و پیشرفت درسی‌تان دارد؟


دفتر برنامه‌ریزی را به صورت مستمر و منظم تکمیل می‌کنم. ثبت فعالیت‌های روزانه و میزان مطالعه در این دفتر کمک می‌کند بتوانم روند پیشرفتم را ارزیابی کنم و در صورت نیاز برنامه‌ام را اصلاح نمایم. همچنین، استفاده از این دفتر باعث می‌شود هم‌گام با بودجه‌بندی آزمون‌های کانون حرکت کنم و هیچ مبحثی را از دست ندهم. به‌طور کلی، دفتر برنامه‌ریزی نقش مهمی در نظم، تمرکز و کنترل بر مسیر مطالعه‌ام دارد.



۴. در دو هفته‌ی گذشته، میزان پایبندی شما به برنامه‌ی پیشنهادی آزمون چقدر بوده است و در چه بخش‌هایی از آن موفق‌تر عمل کرده‌اید؟


از آزمون گذشته تاکنون میزان پایبندی‌ام به برنامه‌ی پیشنهادی کانون بیشتر شده است. در این مدت توانستم هماهنگی بهتری بین برنامه‌ی مطالعاتی شخصی و برنامه‌ی آزمون برقرار کنم و مباحث را در زمان مقرر مرور نمایم. تلاش می‌کنم این روند را تا آزمون‌های بعدی حفظ کنم و حتی ارتقا دهم تا در تمام دروس به تسلط کامل برسم.



۵. در کارنامه‌ی امروز، کدام درس یا مبحث را نقطه‌ی قوت خود می‌دانید و دلیل موفقیت‌تان در آن چه بوده است؟


نقطه‌ی قوت من در آزمون امروز، استمرار و تداوم در مطالعه‌ی منظم دروس بود. به‌ویژه با مرورهای مداوم و حل تست‌های ترکیبی، توانستم مطالب را به‌صورت عمیق‌تر یاد بگیرم. همین استمرار در مطالعه، مهم‌ترین عامل موفقیتم در آزمون ۱۶ آبان بود.



۶. حضور در فضای آزمون چه نقشی در ارزیابی واقعی سطح آمادگی شما دارد و چه بازخوردی از این تجربه می‌گیرید؟


به نظر من، حضور در فضای آزمون نقش بسیار مهمی در شناخت میزان آمادگی واقعی دارد. شرکت در چنین فضایی باعث می‌شود شرایط واقعی کنکور را تجربه کرده و با نحوه‌ی مدیریت زمان، تمرکز و استرس بهتر آشنا شوم. این تجربه برایم فرصت ارزشمندی است تا نقاط قوت و ضعف خود را در موقعیت‌های واقعی شناسایی کرده و برای آزمون‌های بعدی آماده‌تر شوم.



۷. چه برنامه‌ای برای فاصله‌ی میان آزمون ۱۶ آبان تا آزمون بعدی دارید و قصد دارید روی کدام مباحث تمرکز بیشتری داشته باشید؟


در این فاصله تصمیم دارم تمرکز خود را بر مباحثی که هنوز در آن‌ها ضعف دارم، بیشتر کنم. با مرور مجدد مطالب دشوار و حل تست‌های تکمیلی در همان مباحث، قصد دارم تسلطم را افزایش دهم تا در آزمون بعدی عملکرد بهتری داشته باشم. هدفم این است که هیچ درسی را با احساس ناتوانی رها نکنم و به تسلط کامل بر تمام مباحث برسم.



۸. بر اساس تجربه‌ی خود، به دانش‌آموزانی که قصد دارند از دفتر برنامه‌ریزی و تحلیل کارنامه بهره‌ی بیشتری ببرند، چه توصیه‌ای دارید؟


به همه‌ی دانش‌آموزان توصیه می‌کنم از دفتر برنامه‌ریزی به‌صورت منظم استفاده کنند، زیرا این کار باعث ایجاد نظم در مطالعه و افزایش تمرکز می‌شود. همچنین تحلیل کارنامه پس از هر آزمون کمک می‌کند نقاط ضعف مشخص و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی دقیق‌تری انجام شود. به نظر من، استفاده‌ی مداوم و هدف‌مند از دفتر برنامه‌ریزی یکی از عوامل اصلی پیشرفت در مسیر کنکور است

Menu