نام و نام خانودگی: همایون باقری
پایه: یازدهم تجربی
شهر،استان: فراشبند،فارس
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس / معلم بازنشسته
شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس / معلم
میانگین تراز : 6013
معدل : 19.5
سال های حضور در کانون: دو سال(سوم دبستان،یازدهم)
تعداد آزمون: 22 آزمون
مصاحبه گر: نگین برزگرلو
هدف شما از شرکت در این تعداد از آزمون چه بود؟
هدف من از شرکت در این آزمون ها ابتدا آمادگی و آشنایی با شرایط جلسه و مدیریت زمان است که از همه چیز مهم تر است، و هدف دیگر آشنایی با ذهن طراح است که در حل تست ها و ترکیب مطالب مفیداست.
آیا در نیمسال اول پیشرفت درسی داشتید؟ در چه درسی با چه روشی؟
_من در درس ریاضی پیشرفت خوبی داشتم که با استمرار و برنامه ریزی خوب ،استمرار در انجام برنامه و حل منظم نمونه سوال و تست توانستم نمراتم را در این درس افزایش بدهم.
دلیل شرکت شما در آزمون های هدیه، هدفگذاری و مشابه پارسال چه بود؟
_ همانطور که گفتم، این آزمون ها تسلط من را هم در شرایط جلسه، هم در آشنایی بیشتر با ذهن طراح افزایش میدهند و می توانم هدفگذاری دقیق تری برای آزمون اصلی داته باشم.
پیوستگی در آزمون ها چگونه توانست باعث پیشرفت تراز شما شود؟
_ پیوستگی در آزمون ها، باعث پیدا کردن اشکالات سر جلسه و اشکالات علمی میشد که با تحلیل آزمون به دست آمد و موجب پیشرفت تراز شد.
در آزمون ها حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟ چرا؟
_ من همه آزمون ها را حضوری شرکت میکنم بخاطر اینکه آمادگی و تسلط بر شرایط جلسه آزمون، خیلی برایم مهم است در آزمون های حضوری شبیه سازی بهتری برای کنکور دارم و از الان می توانم تکنیک ها را جرا کنم و مسلط شوم.
شرکت در این آزمون ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
این آزمون ها و برنامه راهبردی خیلی سختی که دارند، باعث تلاش و استمرار بیشتر من می شوند که بیشتر درس بخوانم و در مدرسه هم رتبه عالی کسب کنم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
_تا جایی که می توانم سعی می کنم خودم رو به برنامه راهبردی برسانم ولی باز هم برنامه قلمچی برای من حجم زیادی دارد و اغلب بعضی از مباحث برای آزمون جا می مانند، من برنامه ریزی دقیق و نسبتا فشرده ای برای دو هفته بین آزمون دارم که خیلی به من در سازماندهی شرایط کمک میکند، مباحثی که در دو هفته عقب می مانم در ایستگاه های جبرانی برنامه ریزی می کنم و می خوانم.
نقاط قوت شما کدام درس ها هستند؟ روش مطالعه آن ها را توضیح می دهید؟
_ من در همه دروس اختصاصی نقطه قوت دارم به طوری که بسیار روی کیفیت آن ها حساس هستم. مثلاً درس فیزیک را به چند نوبت درس خواندن تقسیم میکنم به طوری که به ازای هر نوبت درس خواندن، یک نوبت سوالات تشریحی حل میکنم، یک نوبت تست آموزشی و یک نوبت تست سرعتی. از کیفیت درس خواندنم راضی هستم و تلاش می کنم که پله پله چند از 10 بهتری داشته باشم.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می کند؟
_ بله من از دفتر برنامه ریزی قلمچی، و پلنر شخصی استفاده می کنم به طوری که دیگر به آن ها عادت کرده ام و به من در سازماندهی کارهایم و ساعت مطالعه ام خیلی کمک می کنند.
تحلیل آزمون را چگونه انجام می دهید؟
بعد از هر آزمون، سوال هایی را که جواب نداده ام و سوال هایی را که اشتباه پاسخ داده ام لیست میکنم و دوباره از خودم آزمون می گیرم و با آزمونی که حضوری دادم میسنجم، که آیا اشتباهات من علمی بوده یا مربوط به شرایط جلسه بوده، یا اینکه چرا بعضی سوال ها را سفید جا گذاشتم.
نقش آموزشی خانواده بالاخص در این سال ها چگونه بود؟
مادرم حساسیت زیادی بر درس خواندن من دارد و تلاش های پدرم در فراهم کردن شرایط خالی از لطف نبوده است، همیشه پیگیر درس خواندن و وضعیتم در آزمون ها هستند.
با آغاز نیمسال دوم چه تغییراتی در برنامه تان ایجاد خواهید کرد؟چرا؟
برنامه ریزی هایم را فشرده تر کردم و نسبت به قبل کنکوری تر درس میخوانم زیرا به سال دوازدهم نزدیک میشوم،
برنامه شما برای دوران طلایی عید چیست؟
تصمیم گرفتم که دروس عمومی را در ایام عید جمع کنم که بعد از عید با خیال راحت تر به ادامه دروس اختصاصی بپردازم،از دوران نوروز برای جبران عقب افتادگی ها و آمادگی برای امتحانات نهایی استفاده می کنم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
_ من بیشترین استفاده را از کارنامه آزمون ها میبرم و همچنین اوقات سوالات مشابه پارسال یا هدف گذاری را از سایت دانلود میکنم و چاپ میکنم و ازمون ها را امتحان می دهم.
از کدام کتاب های کانون استفاده می کنید؟ چرا؟
کتاب آبی شیمی و کتاب آبی فیزیک را دارم به عنوان منبع دوم و با استفاده از پیمانه های آنها در خانه از خودم آزمون می گیرم.
در آغاز نیمسال دوم منابع مطالعاتی یا روش های مطالعه تان را تغییر می دهید؟ چه تغییری؟ چرا؟
_ تنها تغییری که ایجاد کردم در روش تست زنی ام بود، به گونه ای که نوبت های تست زنی را به مراحل مختلف تقسیم کردم مثل : تست آموزشی، تست سرعتی، تست مروری، آزمون خودی.
اگر احساس کنید در یک آزمون به برنامه راهبردی نخواهید رسید چه میکنید ؟ از چه استراتژی استفاده میکنید؟ نگرانی خود را چطور برطرف می کنید؟
بدون هیچ نگرانی ای خودم را مجبور نمی کنم که همه مطالب را مطالعه کنم، و فقط مباحثی را که مطالعه کرده ام جواب میدهم و درصدم را از صد درصد همان مطالب خودم حساب میکنم و مطالب باقیمانده را برای ایستگاه های جبرانی در نظر می گیرم.
برای تسلط بر مباحث جدید چه مسیری را طی میکنید؟ در چند وعده مطالعاتی آن را میخوانید؟ و در هر وعده چگونه میخوانید؟
_برای دروس مختلف روش های مختلفی دارم، ولی غالب آن ها اینطور است که معمولا یک نوبت به مطالعه مبحث جدید اختصاص داده میشود، یک نوبت حل سوالات تشریحی، یک نوبت تست آموزشی و یک نوبت تست سرعتی.