نام و نام خانوادگی : امیدرضا علیخانی
میانگین تراز : حدودا 7500
سال های حضور در کانون : 3 سال (دهم،یازدهم،دوازدهم)
تراز کنکور اردیبهشت :۱۱۱۲۵
تیر: ۱۱۹۸۹
نهایی :۱۰۰۰۶
نمرات نهایی:
۱۹.۵ ادبیات
عربی و شیمی و دینی و ریاضی ۲۰
زبان ۱۹.۷۵
سلامت ۱۷.۷۵
هویت ۱۹.۵
زیست ۱۹.۲۵
فیزیک ۱۹.۲۵
درصد های کنکور تیر ماه : زیست 79-فیزیک96-شیمی84-ریاضی68-زمین60
معدل :۱۹.۶
شغل و تحصیلات مادر : لیسانس عربی ، دبیر عربی
شغل و تحصیلات پدر : دکتری علوم سیاسی ، کارمند دانشگاه
نام مصاحبه کننده: نازنین زمانیان
1-آقای علیخانی قبولیتون در کنکور سراسری رو بهتون تبریک میگم از کی در قبولی کنکور مصمم شدید؟
به طور کلی در سال های پایه دبیرستان مطالعه داشتم برای کنکور اما مطالعه جدیم از تابستان ۴۰۲ بود .
۲-در هفته تورق سریع چه کارهایی انجام دادید؟
در هفته های آخر بیشتر سراغ مطالعه کتاب ، بررسی تست های مارک شده آزمون هایی که طی سال کار کردم و حل سوالات کنکور پرداختم.
3-از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ چرا؟
از کارنامه اشتباهات استفاده میکردم . به ویژه در زمان آزمون های جمع بندی فرصت خوبی بود که تست هایی که اشتباه یا نزده بود رو یه بار دیگه مرور کنم به بچه ها هم توصیه میکنم از این کارنامه حتما استفاده کنند.
4-روش مطالعه درسهایی که نقطه قوت شما بودند، چگونه بود؟
درس شیمی یکی از درس هایی بود که معمولا در اکثر آزمون ها نمره و تراز خوبی میگرفتم
شاید خیلی از بچه ها هم توی این درس کمی ایراد داشته باشن، به طور کلی در بخش مسائل سعی کنید که همیشه با سوالات جدید رو به رو بشید ، تقریبا اکثر آزمون های آزمایشی در مسائل شیمی سوالات خوبی دارند ، سوالاتشون رو بررسی کنید و سعی کنید که به سرعت عمل خوبی برسید . راه اصلیش هم حل آزمون زیاد و تحلیل اشتباهاتتان هست حتما قبل از اینکه سراغ جایگذاری فرمول ها برید دید درستی از مفهوم سوال و آنچه میخواد پیدا کنید و مسائل رو در قالب یه حالت از پیش تعیین شده که صرفا باید با یکی از فرمول ها مچ کنید نبینید . این موضوع شاید در بخش هایی از مسائل فیزیک قابل صدق باشد و مسائل شیمی کنکور واقعا متنوع تر از این ها است که اینگونه برخورد کنید در بخش مفاهیم هم قبل از شروع تست زدن حتما به یک درک درستی از مطالب برسید یا درسنامه مفصلی بخوانید یا تدریس خوبی مشاهده کنید . گاها دیدم بعضی از بچه ها برای عجله کردن اینکه سراغ تست بروند اون مرحله اولیه آموزش رو طی نمیکنند. این موضوع صرفا شما را مجبور به دوباره کاری میکند.
یه نکته پایانی هم که بگم درس شیمی رو به عنوان یه درس تنها تحلیل نکنید حتما در قالب یکی از دروس دفترچه دوم تحلیل کنید یعنی همیشه در مدیریت آزمون و زمانتون به این نکته توجه داشته باشید.
5-در ماه آخر برای درسهایی که نقطه قوتتان بودند، چکار کردید؟
در ماه آخر در درس فیزیک و شیمی به تسلط خوبی رسیدم یکی از کار هایی که کردم حل آزمون های بسیار زیاد با تایم خیلی کمتر از زمان استاندارد بود که شوک خوبی برای کنترل تسلطم توی این درس ها داد . یه توصیه دارم اینکه هر چقدر هم که توی درسی قوی هستید در یک ماه آخر سوالات بسیار سخت و غیر روتین حل نکنید در واقع این تمرین را برای ماه های قبل بگذارید نزدیک کنکور بیشتر سراغ آزمون های روتین با نهایتا یکی دو لول سخت تر از کنکور مواجه شوید تا سر جلسه ذهنتان دچار سخت گیری بیخود روی سوالات روتین و متوسط کنکور نشود.
6-روزی چند ساعت درس میخوانید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص میدهید؟
به طور میانگین در طول سال آخر ۷ساعت که ابتدا سال کمتر بود و حدودا از بهمن ماه بیشتر شد
البته این تایم به این دلیل بود که بخش خیلی زیادی از سال آخر را مدرسه نرفتم اگر بچه ها مدرسه میروند خیلی نگران نباشند اگر نمیرسند این میزان مطالعه کنند
تقریبا ۷۰ درصد تایم را تست میزدم مابقی آن هم مطالعه کتاب و تحلیل تست ها بود .
7-ساعت مطالعهتان در ماه آخر و هفته آخر چه تغییری کرده است؟
در ماه آخر ساعت مطالعه خب خیلی زیاد شد و حتی فرصت نمیکردم که محاسبه کنم دقیق . یه نکته هم توصیه می کنم در هفته آخر هر چه بخوانید درو میکنید بیشتر از اونجا که فکرش رو بکنید به ویژه در یکسری مباحث که درصد گرفتن توی آن راحت است مثل زمین شناسی حفظیات شیمی و فیزیک و نکته دوم اینکه راه نتیجه خوب در کنکور حفظ شیب صعودی مطالعه تان است همیشه جوری مطالعه خودتون رو تنظیم کنید که ماه های آخر در بهترین راندمان خودتون باشید .
۸-آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می دادید؟ چه کارهایی میکردید؟
بله طبیعتا تقریبا هر جمعه را به استراحت اختصاص می دادم و البته در طول خود روز ها اگر درستان تمام شد یه تایمی به خودتون استراحت بدید تا انرژی رو بازیابی کنید
۹- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
تحلیل آزمون رو معمولا تا نهایتا یک شنبه انجام میدادم اما به بچه ها توصیه میکنم که هرچه زودتر انحام بدن که یادشون مونده شرایط و ذهنیتشون سر جلسه برای حل هر سوال به طول کلی همان روز جمعه یا نهایتا صبح شنبه زمان خوبیه .
برای تحلیل هم اول سوالات رو بررسی میکردم اگر اشتباه بود سوالات بی دقتی رو از سوالاتی که بدلیل مفهومی سوال رو اشتباه میکردم جدا میکردم و برای اون ها تمرین بیشتر یا مطالعه دقیق تر در نظرمیگرفتم برای سوالاتی هم که بی دقتی بود علت اون رو یاد داشت میکردم تا قبل آزمون های دیگ مرور کنم . برای تحلیل آزمون هم زیاد وسواس نداشته باشید نهایتا توی دو تا ۳ساعت تحلیل ازمونتون رو تمام کنید.طبیعتا اگر تراز بالاتری برسید کارتون هم زودتر تموم میشه البته .
10-تکنیک ها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟
به بچه ها توصیه میکنم ولی خودتون رو درگیر اسم ها و روش ها نکنید صرفا همه این ها تمرینی هستن که یاد بگیرید در هر دور کدوم سوالات بهتر هستند برای انتخاب کردن .
11-توصیهای برای دانش آموزان دارید؟
نا امید نباشید ادامه بدید قطعا هر کدومتون پتانسیل چیزی که میخواهید رو دارید.
12-نقاط قوت برنامه راهبردی از نظر شما چیست؟
مرور زیاد ، رفرنس بودن برای بسیاری از آزمون های دیگر که به بچه ها این فرصت رو میده آزمون های بیشتری کار کنند .
13-چگونه تعادل بین خوندن تشریحی و تستی را حفظ میکردید؟
کلا این دو چیز های جدایی نیستند اگر شما مطلبی را یاد میگیرید به سوالات آن هم میتونید پاسخ بدید صرفا آزمون تشریحی یکسری دیتا هایی باید بنویسید تا در قالب کلید نمره کامل بگیرید پس بجای این دوگانگی بچه ها به یادگیری عمیق بپردازند اگر منظورتون مطالعه دروس عمومی هست توصیه میکنم از اول سال کم کم از مثلا هفته ای ۵ ساعت شروع کنید به عمومی خوندن و از بهمن ماه این تایم رو بیشتر کنید و تا قبل کنکور اردیبهشت یه دور مطالعه داسته باشید برای عمومی ها .
14-در ماه آخر چالشی داشتید؟ چکارکردید؟
شاید تنها چالش تعادل آزمون های نهایی و حفظ آمادگی برای کنکوری تیر بود کع سعی کردم با روتین داشتن برای دروس تخصصی و کمابیش حل آزمون جامع در زمان آزمون نهایی ها این مشکل رو رفع کنم .
15-از نقش اولیای خود بگویید.
قطعا تلاششون برای ایجاد یه فضای مساعد توی سال کنکور خیلی کمک کننده بود.