گفت‌وگو با ایلیا غضنفری؛ دانش‌آموز دوازدهم تجربی

در ماه آخر بیشتر اوقات هر روز یا نهایتاً هر دو روز یکبار آزمون می‌دادم و آن را تحلیل می‌کردم و اکثر اوقات برای پاسخ‌ها به متن کتاب درسی زیست مراجعه می‌کردم.

گفت‌وگو با ایلیا غضنفری؛ دانش‌آموز دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی :ایلیا غضنفری

نام شهر و استان: کرمان

پایه: دوازدهم تجربی

سال‌های حضور در کانون:2 سال 

میانگین تراز: 7419

شغل مادر: کارمند بیمارستان

شغل پدر: کارمند دانشگاه علوم پزشکی

درصدهای کنکور دی 1401:

زیست75درصد

فیزیک 76درصد

ریاضی 45درصد

زمین شناسی65درصد

شیمی 60درصد

 

مصاحبه‌گر : مدیرگروه آقای اعتصامی فر

 

  1. برنامه شما برای دوران جمع‌بندی چیست؟

 1-آزمون های جامع (کنکورها و آزمون های جامع کانون)

2-بررسی نقاط قوت و ضعف در آزمون‌ها و رفع یادگیری ناقص

3-مرور و جمع‌بندی متن کتاب درسی و نکات براساس نقاط قوت و ضعف

 

  1. در هفته تورق سریع چه کارهایی انجام دادید؟

در این هفته به مرور متن شیمی، مرور فرمول‌های مهم فیزیک و ریاضی،مرور متن زمین و زیست شناسی پرداختم.

 

  1. از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ چرا؟

از کارنامه‌ی بازیابی و کارنامه‌ی اشتباهات برای بررسی نقاط ضعف و قوتم استفاده کردم.

 

  1. روش مطالعه درس‌هایی که نقطه قوت شما بودند، چگونه بود؟

درس‌های فیزیک و ریاضی و مباحث شیمی نقاط قوت من بودند و اکثراً با حل تست زیاد آن‌ها را به نقطه قوتم تبدیل شد.

 

  1. در ماه آخر برای درس‌هایی که نقطه قوت‌تان بودند، چکار کردید؟

با بررسی آزمون‌های جامع، نقاط ضعف محدودی که داشتم را بر طرف کرده و نقاط قوتم را تثبیت کردم.

 

  1. در ماه آخر برای درس‌هایی که نقطه ضعف‌تان بودند، چکار کردید؟

درس زیست و خواندنی‌های شیمی نقاط ضعف من بودند که آن‌ها را باتورق سریع روخوانی کردم.

 

  1. روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می‌دادید؟

در سال دهم 4تا 5 ساعت، در سال یازدهم 7ساعتو در سال دوازدهم 10 تا 13 ساعت مطالعه می‌کردم. حدود دو سوم زمانم را به تست زنی اختصاص می‌دادم.

 

  1. ساعت مطالعه‌تان در ماه آخر چه تغییری کرده بود؟

همان  10تا12 ساعت بود و گاهی 13ساعت می شد.

 

  1. آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می دادید؟ چه کارهایی می‌کردید؟

بله ، سال دهم ویازدهم فیلم می‌دیدم و ورزش مثل فوتبال انجام می‌دادم اما سال دوازدهم این فعالیت‌ها کمتر شد حتی فیلم اصلا ندیدم و فعالیتم صرفاً ورزش یا سر زدن به خانه اقوام بود.

 

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟

همان روز و نهایتا روز بعد، آزمون را تحلیل می کردم و به بررسی سوالات اشتباه و نزده‌ها و تحلیل مجدد درست‌ها می‌پرداختم.

 

  1. روش سه روزیکبار را اجرا کردید؟ روش کارتان چگونه بود؟

در ماه آخر بیشتر اوقات هر روز یا نهایتاً هر دو روز یکبار آزمون می‌دادم و آن را تحلیل می‌کردم و اکثر اوقات برای پاسخ‌ها به متن کتاب درسی زیست مراجعه می‌کردم.

 

  1. تکنیک‌ها و روش‌های مدیریت زمان را، تمرین و استفاده می‌کنید؟

بله در آزمون‌ها از این تکنیک‌ها استفاده می کردم.

 

  1. توصیه‌ای برای دانش آموزان دارید؟

به نظرم حالا که تصمیم گرفتند که برا یکنکور بخوانند پس تا تمام توان و منظم و با برنامه درس بخوانند. 

 

نقاط قوت برنامه راهبردی از نظر شما چیست؟

1- جمع بندی منظم دروس. 2- مرور به موقع و وجود ایستگاه‌های جبرانی در زمانی که به آن نیاز داریم.

 

  1. از چه زمانی برای قبولی در کنکور جدی شدید؟
    از همان سال دهم برای پذیرش در رشته پزشکی در دانشگاه خوب جدی بودم. اما در عمل از سال یازدهم درس خواندن برای کنکور را شروع کردم.

  2.  

از کتاب‌های جمع‌بندی چه زمانی استفاده می‌کنید؟ 

در دو ماه آخر دوازدهم و پایان سال یازدهم از این کتاب استفاده کردم.

 

  1. از کتاب‌های زرد چه زمانی استفاده می‌کنید؟
    از کتاب زرد برای دوران جمع بندی به خصوص ماه آخر سال دوازدهم استفاده کردم.
  2.  
  3. کدام بخش مجله آزمون برای شما جالب بود؟
    بخش مصاحبه با تراز های برتر، بیشتر مورد علاقه‌ام بود.
  4.  
  5. برنامه شما برای دوره امتحانات چه بود؟
    علی رغم وقت گذاشتن و تشریحی خواندن برای امتحانات از تست زنی و کنکوری خواندن غافل نمی‌شدم و تستی هم کار می‌کردم.
  6.  
  7. در ماه آخر چالشی داشتید؟

امتحانات نهایی چلش من در ماه آخر بود. چون وقت کمی برایش داشتم.

  1.  
  2. مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می کردید؟

به جز زمان امتحانات مدرسه، بله با برنامه ی راهبردی درس می‌خواندن و برنامه ریزی‌ام اکثرا ًبراساس آزمون دو هفته بعد بود.

 

  1. دلیل این که در آزمون‌های تابستان شرکت کرده اید چه بود؟

تا بتوانم یک جمع‌بندی مناسب از سال گذشته داشته باشم و یک آشنایی اولیه با درس های سال آینده به دست آورم.

 گفت‌وگو با ایلیا غضنفری؛ دانش‌آموز دوازدهم تجربی

Menu