گفتگو با هدیه محمدپور دانش آموز برتر بامعدل بالای19 از اردبیل

کسب نمره 20 در دروس تخصصی (فیزیک، ریاضی، زیست) و عمومی (دینی، زبان، سلامت، هویت) حاصل برنامه‌ریزی مداوم من بود. برای دروس عمومی، روزانه یک ساعت زمان اختصاص می‌دادم

گفتگو با هدیه محمدپور دانش آموز برتر بامعدل بالای19 از اردبیل

نام و نام خانوادگی: هدیه محمدپور 

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: اردبیل

میانگین تراز: 7101

تعداد پاسخ صحیح: 1599

سال‌های حضور در کانون: 6 سال

تعداد آزمون‌ها: 17 آزمون امسال

تعداد پیشرفت: 5 بار

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار _ لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: مهندس ساختمان _ لیسانس


 

مصاحبه‌گر: سکینه ابراهیمی 

 


  1. در کدام درس نمره 20گرفتید؟ روش مطالعه خود را توضیح دهید.

کسب نمره ۲۰ در دروس تخصصی (فیزیک، ریاضی، زیست) و عمومی (دینی، زبان، سلامت، هویت) حاصل برنامه‌ریزی مداوم من بود. برای دروس عمومی، روزانه یک ساعت زمان اختصاص می‌دادم و از اردیبهشت‌ماه با تغییر رویکرد، حل آزمون‌های تشریحی را به بخش اصلی برنامه مطالعاتی‌ام تبدیل کردم تا تسلط خود را به حداکثر برسانم.

 

  1. روش شما برای مطالعه و آمادگی در درس‌های عمومی و اختصاصی چه تفاوتی داشت؟

تفاوت اصلی برنامه مطالعاتی من در این بود که دروس عمومی را با یک رویکرد پیوسته و تشریحی در طول سال پیش بردم تا تسلطِ مفهومی پیدا کنم؛ اما برای دروس اختصاصی،  زمان بیشتری به حلِ نمونه‌سؤالات و آزمون‌های تشریحی در دورانِ جمع‌بندی (بعد از عید) دادم. این ترکیبِ یادگیریِ مفهومی و مهارت‌ورزیِ تستی/تشریحی، عامل موفقیت من بود.

 گفتگو با هدیه محمدپور دانش آموز برتر بامعدل بالای19 از اردبیل


  1. برای درس‌های «بهداشت و سلامت» و «هویت اجتماعی» مطالعه شما چگونه بود؟ 

تجربه مطالعه من ترکیبی از تحلیل هدفمند و ایجاد نظم شخصی بود. اگرچه در بخش [هویت] فرصت مطالعه گسترده نداشتم، اما تمرکز خود را بر روی حل مسئله و تسلط بر متن گذاشتم تا خلأ زمانی را با کیفیت یادگیری جبران کنم. نکته مثبت تجربه من، ایجاد یک روتین روزانه از ماه بهمن بود؛ به گونه‌ای که با اختصاص نیم ساعت منظم به مبحث سلامت، توانستم انضباط شخصی خود را تقویت کنم که این نظم در سایر بخش‌های مطالعه نیز به من کمک کرد.

 

  1. شما چگونه تعادل بین درس خواندن برای کنکور و امتحان نهایی را ایجاد و حفظ کردید؟

من در مسیر آمادگی برای کنکور، از یک استراتژی یادگیری مرحله‌بندی شده استفاده کردم تا میان دروس کنکوری و امتحانات نهایی تعادل برقرار کنم. برنامه من به دو فاز اصلی تقسیم می‌شد:

فاز اول (از بهمن تا اردیبهشت): تمرکز من بر تثبیت دانش بود. در این دوره، هر سه روز یک‌بار، آزمون‌های دوره‌ای (نیم‌سال اول و دوم) را به صورت مجزا برگزار می‌کردم تا نقاط ضعف هر ترم را شناسایی کنم. همچنین برای دروس عمومی، از روش تحلیل تشریحی و فصل‌به‌فصل استفاده کردم تا تسلط کامل بر مفاهیم داشته باشم.

فاز دوم (از اردیبهشت به بعد): وارد مرحله شبیه‌سازی نهایی شدم. در این فاز، تمرکز خود را بر آزمون‌های جامع و شبیه‌سازهای استاندارد گذاشتم تا علاوه بر مدیریت زمان، آمادگی ذهنی و استرس آزمون نهایی را در شرایط کاملاً مشابه با کنکور مدیریت کنم.

  

  1. شما در چه زمان‌هایی برای امتحان نهایی مطالعه کردید؟ (در طول سال یا شب امتحان)

من همواره بر پایه تداوم و نظم روزانه پیش می‌روم. برای مثال، در دروس عمومی و نهایی، مطالعه من در طول سال به صورت مستمر بود. حتی در مباحثی که ممکن بود کمتر دیده شوند، مثل درس سلامت، من یک روتین روزانه برای مطالعه آن‌ها داشتم. نتیجه این رویکردِ “مطالعه مستمر به جای مطالعه فشرده در روزهای آخر”، دستیابی به نمره کامل (۲۰) در امتحان نهایی بود که به من اعتماد به نفس داد تا همین متد را در آمادگی کنکور نیز پیاده کنم.

 

  1. ساعات و روش مطالعه شما در دوره امتحانات چگونه بود؟ چند ساعت تستی برای کنکور و چند ساعت مطالعه تشریحی و حل نمونه سوال برای امتحان؟

من در فرآیند یادگیری خود بر کیفیت درک و تحلیل عمیق تمرکز داشتم. استراتژی من بر پایه ۸۰/۲۰ بود؛ به این صورت که حدود ۸۰ درصد از زمان روزانه‌ام (از مجموع ۱۱ ساعت مطالعه) را به تحلیل تشریحی و درک مفاهیم پایه اختصاص می‌دادم تا زیربنای دانش خود را تقویت کنم. ۲۰ درصد باقی‌مانده را نیز به تمرین‌های تست‌محور اختصاص می‌دادم تا سرعت عمل و مهارت حل مسئله خود را در سطح استانداردهای کنکور حفظ کنم. همچنین، برای آمادگی در آزمون‌ها، یک مرحله ارزیابی نهایی داشتم که در آن با حل نمونه سوالات در ۳ ساعت پایانی، توانایی خود را در مدیریت زمان و انتقال دانش از حافظه بلندمدت به حافظه کوتاه‌مدت آزمایش می‌کردم.

 

  1. برای امتحانات نهایی از کدام منابع مطالعاتی استفاده می کردید؟ از نمونه سوالات سایت کانون استفاده کردید؟ چه زمانی؟ چه روشی؟ 

من برای رسیدن به تسلط کامل، از یک مجموعه منابع متنوع و معتبر استفاده کردم. در طول سال، کتاب‌های درسی را به صورت مرحله‌به‌مرحله مطالعه می‌کردم و برای تقویت مهارت‌های آزمون‌دهی، از شبیه‌سازهای استاندارد موسسات برتر مثل قلم‌چی، ماز و خیلی سبز بهره می‌بردم. همچنین، از پکیج‌های تخصصی مثل “فرمول بیست و بیست پک” برای تسلط بر نکات کلیدی استفاده کردم. از ماه اردیبهشت نیز، تمرکز خود را بر تطبیق با استاندارد آزمون‌های نهایی گذاشتم و با حل دقیق نمونه سوالات سال‌های گذشته، آمادگی خود را برای شرایط واقعی امتحان به حداکثر رساندم.

 

  1. روش مطالعه شما برای آمادگی در امتحانات چگونه بود؟ بیشتر مطالعه می کردید یا نمونه سوال حل می کردید؟

استراتژی من در بازه‌های نزدیک به آزمون، بر پایه “مرور هدفمند و تثبیت نهایی” بود. پس از اتمام مراحل مطالعه و مرور دقیق تمامی جزئیات و نکات کلیدی، از یک فاز “ارزیابی عملی” استفاده می‌کردم؛ به این صورت که حدود ۳ ساعت را به حل نمونه سوالات اختصاص می‌دادم. این کار به من کمک می‌کرد تا هم با سبک سوالات کاملاً آشنا باشم و هم سطح تسلط خود را بر مطالب مرور شده، از طریق حل مسئله، به صورت واقعی بسنجم.

 

  1. آیا ترمیم معدل انجام دادید؟ چه درس‌هایی؟ نتیجه شما بهتر شد؟ روش خود را توضیح دهید.

خیر، انجام ندادم.

 

  1. اولویت اول شما انتخاب چه رشته‌ای است؟
  2. رشته پزشکی