یادگیری از طریق کامنت‌ها (عربی ،مباحث نیمسال اول) آزمون27 دی

هر روز تعداد زیادی از دانش آموزان در بخش نظرات صفحات مقاطع به گفتگو و تبادل نظر و راهنمایی یکدیگر میپردازند ...

یادگیری از طریق کامنت‌ها (عربی ،مباحث نیمسال اول) آزمون27 دی

هر روز تعداد زیادی از دانش آموزان در بخش نظرات صفحات مقاطع به گفتگو و تبادل نظر و راهنمایی یکدیگر میپردازند ... بارها با ارائه ی مطالب کامنت ها خدمت شما عزیزان ، این مطلب تایید شده است که کامنت های سایت کانون محل گفتگوهای بسیار عالی علمی و جایی برای یادگیری و کمک به دوستان است.

 در این مطلب منتخب پرسش و پاسخ های درسی شما دانش آموزان در رابطه با درس عربی و مباحث نیمسال ،طبق برنامه راهبردی آزمون 27 دی را آماده کرده ایم تا بتوانید با مرور پرسش و پاسخ های سایر دانش آموزان در مورد این مبحث شما نیز پاسخ پرسش های خود را بیابید و از راهنمایی های سایر دانش آموزان بهره مند شوید.

نام کاربر
متن کامنتمقطعمبحثتاریخ
کاربر سایتکامنتلان از حروف مشبه بالفعله؟دوازدهمدرس1-قواعد-حروف مشبه بالفعل13981007
کاربر سایتپاسخ کامنتنهنیستدوازدهمدرس1-قواعد-حروف مشبه بالفعل13981007
آرمین محمدی، تجربى نظام جدید - گچساران - میانگین تراز 5934کامنتبچه‌ها من یه سوال پرسیدم دیشب،کسی جوابم رو نداد.گفتم حرف اِنَّ میتونه که باعث ارتباط بین دو تا جمله با هم دیگه بشه یا نه؟توی آزمون 21 دی پارسال اینو غلط گرفته ولی علتش چیه؟ممنون بابت پاسخدوازدهمدرس1-قواعد-حروف مشبه بالفعل13981005
دانیال شعبان پور، تجربى نظام جدید - بابل - میانگین تراز 7434پاسخ کامنتنه بخاطر اینکه مد نظر طراح ( اَنَّ ) بوددوازدهمدرس1-قواعد-حروف مشبه بالفعل13981005
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانکامنت6_ عین الخطا فی النواسخ: 1) لا قربةَ بالنوافل إذا أضرّت بالفرائض! 2) لا نصیحةَ تنفع العنود! 3) ذالک الکتابُ لا ریبَ فیه! 4) لا شیءً أجملُ من الصبر!دوازدهمدرس1-قواعد-حروف مشبه بالفعل13970310
غزل فرزام نسب، چهارم تجربی - تهران - میانگین تراز 6576پاسخ کامنتگزینه ۴دوازدهمدرس1-قواعد-لای نفی جنس13970310
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانپاسخ کامنتجواب6) اسم لای نفی جنس با ال و تنوین نمی‌آید که در گزینه 4 با تنوین آمده است. پس گزینه 4 پاسخ است.دوازدهمدرس1-قواعد-لای نفی جنس13970310
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانکامنت8_ عین الصحیح عن لای نافیة للجنس: 1) أنفع من العقل لا شیء 2) لا مفتاح السعادة کحسن الخلق! 3) لا نجاح فی الحیاة مع التکاسل! 4) لا سیفاً أقطع من الحق!دوازدهمدرس1-قواعد-لای نفی جنس13970314
غزل فرزام نسب، چهارم تجربی - تهران - میانگین تراز 6562پاسخ کامنتگ سهدوازدهمدرس1-قواعد-لای نفی جنس13970314
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانپاسخ کامنتجواب8) اسم لای نفی جنس نکره و مبنی بر فتح است(رد2و4).خبر لای نفی جنس هیچ گاه بر اسم آن مقدم نمی‌شود(رد1).پس گزینه 3 پاسخ است.دوازدهمدرس1-قواعد-لای نفی جنس13970315
کاربر سایتکامنتبچه‌ها حال برای الغزلان چرا مفرد مونث میاد؟ همون قضیه جمع‌های غیر عاقل؟دوازدهمدرس۲-قواعد-حال13981009
سارا صبوری نسب، تجربى نظام جدید - مشهد - میانگین تراز 6880پاسخ کامنتاره صفت و حال برای جمع‌های غیر عاقل مفرد مونث میاددوازدهمدرس۲-قواعد-حال13981009
کاربر سایتکامنتچرا تلونا الایات القرانیه موثره فی قلوبنا حال نیست ؟ موثره ت گرد هستشدوازدهمدرس2-قواعد-حال13981006
زهرا محسنی ثانی، تجربى نظام جدید - سبزوار - میانگین تراز 5621پاسخ کامنتحال یاداره حالت فاعلوبیان میکنه یامفعول توی این جمله خبر و فعل و فاعل هست ولی اثری از حال نییت موثره خبرهدوازدهمدرس2-قواعد-حال13981006
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانکامنت5_ فی ایّ عبارة ما جاء الحال: 1) یعجبُنی انسانٌ یتحلّی بمکارم الاخلاق! 2) عندما أرادوا القاء ردا الجهل، اتّجهوا من المسلمین یتعلّمون منهم! 3) الرجل الذی یلقاک متبسّماً لیس صغیر النفس! 4) تقدم أربعة من وجهاء القریة و کلُّ یقول لها: لا تحزنی یا اُمُّ!دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
غزل فرزام نسب، چهارم تجربی - تهران - میانگین تراز 6576پاسخ کامنتیک فکنمدوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانپاسخ کامنتجواب 5)یتحلّی فعل پس از اسم نکره است و آن را توضیح می‌دهد،پس جمله وصفیه است.در سایر گزینه‌ها به ترتیب:یتعلّمون،متبسماً و یقول لها به ترتیب حال هستند.پس گزینه 1 پاسخ است.دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
کاربر سایتپاسخ کامنت3دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانکامنت_ عین الخطا للفراغ: هجم المسلمون علی اعدائهم.....: 1) مکبّرین 2)یکبّرون 3)مکبّرون 4) وهم مکبّروندوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
غزل فرزام نسب، چهارم تجربی - تهران - میانگین تراز 6576پاسخ کامنتگزینه سه میشهدوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانپاسخ کامنتجواب 6) مکبّرون حال مفرد است و با علامت ین منصوب می‌شود پس گزینه 3 پاسخ است.دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970305
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانکامنت4_ عین الجملة التی لا تبین حالة الفاعل: 1) وقفتُ متاملة فی المنظر الذی شاهدته! 2) شاهدت فی طریقی قطرات الماء تجری فی نهرٍ! 3)أتسلّق الجبال معترفاً بأنَّ هذا العمل صعب! قام الطلاب بعملٍ یرجون الثواب من ربّهم!دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970313
غزل فرزام نسب، چهارم تجربی - تهران - میانگین تراز 6562پاسخ کامنتگ۲دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970313
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانپاسخ کامنتجواب4) در گزینه 2،صاحب حال مفعول به است.پس گزینه 2 پاسخ است.دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970313
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانکامنت3_ عیّن العبارة التی تبیّن حالة المفعول: 1) قطع الرجل مسافة ثمّ عاد معتذراً 2) کنت أنظر الی صورة والدی متعجّباً 3) نحن نستمع الی القرآن خاشعات! 4) شاهدتنی أمّی محزوناً!دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970323
هانیه آهنین، چهارم تجربی - اهواز - میانگین تراز 6977پاسخ کامنتگزینه چهاردوازدهمدرس2-قواعد-حال13970323
یاسر خوشناموند - دانشجوی رشته‌ی پزشکی- دکتری دانشگاه علوم پزشکی ایرانپاسخ کامنتجواب3) در گزینه‌های 1و2و3 صاحب حال فاعل است.در گزینه 4 ضمیر بارز ی که نقش مفعول به را دارد صاحب حال است پس گزینه 4 پاسخ است.دوازدهمدرس2-قواعد-حال13970323
Menu