منطق برنامة طی سال آزمون عمومی- سال تحصیلی 97- 98
در این مقاله، به توضیح ویژگیهای منطق برنامة عمومی میپردازیم:
1- پروژهبندی برنامة آزمون: شامل 8 پروژه و نام هر پروژه متناسب با تاریخ برگزاری آزمونهایش، انتخاب شده است.
2- پیمانهای شدن: جدیدترین ابزار مطالعاتی که در برنامة آزمون امسال مشخص شده، پیمانهها هستند که به حجم برنامه و زمان مطالعه نظم میدهند. تعداد پیمانههای مربوط به هر درس یا
موضوع متفاوت است و بنا به اهمیت و حجم مطلب کم یا زیاد میشود.
3- سکوهای مقایسهای:چهار آزمون (اولین آزمون تابستان، آزمونهای 23شهریور و 6 مهر، 5 بهمن و 7 فروردین) را بهمثابة سکوهای مقایسهای میتوان دانست که دانشآموز میتواند در این
آزمونها خود را بسنجد و سطح خود را مقایسه نماید. آیا پیشرفت کرده است یا نه؟
4- تمام شدن دروس پایه (دهم و یازدهم) تا پایان اسفند: با توجه به جدید بودن دروس مقطع دوازدهم، و عدم پیشخوانی آن در تابستان، مباحث پایه تا پایان اسفند، تمام میشوند تا
دانشآموزان بتواند بر دروس دوازدهم، بهتر تمرکز کند.
5- ایستگاههای جبرانی: چنانچه دانشآموزی موفق به مطالعه نشده باشد و یا نتیجة مورد نظر را در آزمونی کسب نکرده باشد، می تواند در آزمونهایی که این مباحث دوره شدهاند،
برنامهریزی کرده و ضعف خود را جبران نماید.
6- ادامه یافتن دروس دوازدهم تا پس از عید نوروز:دروس دوازدهم با توجه به برنامة رسمی آموزش و پرورش و نیز اهمیت مطالعة دقیق آن برای امتحان نهایی تا پس از نوروز نیز ادامه
خواهد یافت.
در پایان توصیه میکنم، حتماً برنامة آزمون را بررسی نمایید و به تعداد آزمونها، فواصل بین آزمونها و مباحث آن دقت کنید؛ آنگاه متوجه خواهیدشد که در هر مرحله با توجه به نیاز شما،
برنامهریزی خاصی صورت گرفته است.