مشاوره آزمون 26 آبان - درس عربی - دوم راهنمایی

مشاوره درس عربي آزمون 26 آبان دوم راهنمايي

مبحث: درس 3 (صفحه ي 24 تا 33 )

دوره: درس 1 و 2 (صفحه ي 2 تا 23 )

فعل ماضي: بر زمان گذشته دلالت مي کند و در زبان عربي شامل «6» صيغه ي غايب، «6» صيغه ي مخاطب و «2» صيغه ي متکلّم مي باشد.

در اين درس با شش صيغه ي غايب فعل ماضي آشنا مي شويم.

1)   مفرد مذکر غايب: همان ريشه يا سه حرف اصلي فعل است . مثال: « ذَهَبَ: رفت»، «نَظَرَ: نگاه کرد.» (يک مرد)

ضميرمنفصل آن «هُوَ: او» است. مثال: « هُوَ نَظَرَ إلي السّماء : او به آسمان نگاه کرد.»

ضمير متصل آن «ه ـ ـه» است. مثال: « هُوَ حَمَلَ کتابَه : او کتابش را برداشت.»

نکته: همانطور که مي دانيد ضمير کلمه اي است که جانشين اسم مي شود، پس ما مي توانيم به جاي ضمير «هُوَ» از اسم مفرد مذکر نيز استفاده کنيم.

مثال: « الطّالِبُ ذَهَبَ إلي المَدرَسَة: دانش آموز (پسر) به مدرسه رفت.»

2)   مفرد مؤنث غايب: ريشه ( سه حرف اصلي فعل) + ت 

مثال: «ذَهَبَت: رفت»، «نَظَرَت: نگاه کرد» (يک زن)

ضمير منفصل اين صيغه «هيَ: او» است. مثال: « هيَ نَظَرَت إلي السَّماء: او به آسمان نگاه کرد.»

ضمير متصل آن «ها» است. مثال: « هيَ حَمَلَت کتابَها : او کتابش را برداشت.»

ما مي توانيم به جاي ضمير «هيَ» از اسم مفرد مؤنث نيز استفاده کنيم.

مثال: « الطّالِبَةُ ذَهَبَت إلي المَدرَسَة: دانش آموز (دختر) به مدرسه رفت.»

3)   مثناي مذکر غايب: ريشه ي فعل + ا

مثال: «ذَهَبا: رفتند»، «نَظَرا: نگاه کردند» ( دو مرد)

ضمير منفصل و متصل اين صيغه «هُما: آن دو» است. مثال: «هُما حَمَلا کتابَهُما : آن دو کتابشان را برداشتند.»

ما مي توانيم به جاي ضمير «هُما» از اسم مثناي مذکر نيز استفاده کنيم. مثال: « الطّالِبانِ ذَهَبا إلي المَدرَسَة : دو دانش آموز (پسر) به مدرسه رفتند.»

4)   مثناي مؤنث غايب: ريشه ي فعل + تا

مثال: «ذَهَبَتا: رفتند»، «نَظَرَتا: نگاه کردند» ( دو زن)

ضمير منفصل و متصل اين صيغه «هُما: آن دو» است. مثال: «هُما حَمَلَتا کتابَهُما : آن دو کتابشان را برداشتند.»

ما مي توانيم به جاي ضمير «هُما» از اسم مثناي مؤنث نيز استفاده کنيم. مثال: « الطّالِبَتانِ ذَهَبَتا إلي المَدرَسَة : دو دانش آموز (دختر) به مدرسه رفتند.»

5)   جمع مذکر غايب: ريشه ي فعل + وا

مثال: «ذَهَبوا: رفتند»، «نَظَروا: نگاه کردند» (چند مرد)

ضمير منفصل و متصل اين صيغه «هُم: آنها» است. مثال: «هُم حَمَلوا کتابَهُم: آنها کتابشان را برداشتند.»

ما مي توانيم به جاي ضمير «هُم» از اسم جمع مذکر نيز استفاده کنيم. مثال: « الطّالِبونَ ذَهَبوا إلي المَدرَسَة : دانش آموزان (پسر) به مدرسه رفتند.»

      6) جمع مؤنث غايب: ريشه ي فعل + نَ

مثال: «ذَهَبنَ: رفتند»، «نَظَرنَ: نگاه کردند» (چند زن)

ضمير منفصل و متصل اين صيغه «هُنَّ: آنها» است. مثال: «هُنَّ حَمَلنَ کتابَهُنَّ: آنها کتابشان را برداشتند.»

ما مي توانيم به جاي ضمير «هُنَّ» از اسم جمع مؤنث نيز استفاده کنيم. مثال: « الطّالِباتُ ذَهَبنَ إلي المَدرَسَة : دانش آموزان (دختر) به مدرسه رفتند.»

درس 1:

1)    اسم و اسم اشاره:

نکات:

«ة ـ ـة » در برخي از اسم هاي مفرد مؤنث ثابت است، مثل: «نافِذَة». همچنين برخي از اسم هاي مفرد مذکر هرگز «ة ـ ـة» نمي پذيرند.مثل:«رَجُل» اما برخي از اسم ها با پذيرفتن «ة ـة» مؤنث مي شوند و با حذف آن مذکرمي شوند.مثل: مُؤمِن: مذکر/ مُؤمِنَة: مؤنث

اسم هاي مثني در ابتداي جمله معمولاً با علامت «انِ» مي آيند.علامت اسم مثني و اسم اشاره ي آن بايد يکسان باشد. مثل: «هذانِ طالِبانِ»

اسم جمع مذکر سالم در ابتداي جمله معمولاً با علامت «ونَ» مي آيد.

هر اسمي که در آخرش «ان» آمده باشد، لزوماً مثني نيست، مثل: (ايمان) که مفرد است، بلکه اسمي مثني است که با حذف علامت هاي مثني شکل مفرد آن معناي صحيح بدهد.

هر اسمي که در آخرش «ين» آمده باشد، لزوماً مثني يا جمع مذکر سالم نيست، مثل: (مسکين) که مفرد است، بلکه اسمي مثني يا جمع است که با حذف علامت هاي مثني يا جمع شکل مفرد آن معناي صحيح بدهد.

هر اسمي که در آخرش «ات» آمده باشد، لزوماً جمع مؤنث سالم نيست، مثل: (أصوات، أموات) که جمع مکسّرهستند، بلکه اسمي جمع مؤنث سالم است که با حذف «ات» و اضافه کردن «ة ـ ـة» شکل مفرد آن معناي صحيح بدهد.

 اسم هاي اشاره ي «هؤلاء» و «أولئکَ» فقط براي جمع هاي مکسّري استفاده مي شوند که مربوط به انسان  باشد. مثل: «عُلَماء ـ شُهَداء ـ طُلّاب»

2)     کلمات پرسشي:

نکات:

1)    در جواب کلمه ي پرسش «هَل» بايد از «نَعَم» يا «لا» استفاده کنيم.

2)    در جواب کلمه ي پرسشي «أينَ» کلماتي مانند: «في، تَحتَ، عَلي، فَوقَ و ...» مي آيد.

3)       انواع کلمه :

     نکته: علامت تنوين و «ال» هرگز با هم در يک اسم به کار نمي روند.