گفت و گو با پارمیدا سلیمی قهرمان پیوستگی تابستان از اراک

فضای واقعی آزمون، فرصتی ارزشمند برای شبیه‌سازی شرایط کنکور و سنجش میزان آمادگی در محیطی نزدیک به جلسه اصلی است.

گفت و گو با پارمیدا سلیمی قهرمان پیوستگی تابستان از اراک

نام و نام خانوادگی:پارمیدا سلیمی

پایه:دوازدهم زبان

نام شهر و استان:مرکزی_اراک

میانگی تراز:۴۰۰۰

سال‌های حضور در کانون:۱

تعداد آزمون‌ها:6آزمون

در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 4آزمون

تعداد پاسخ‌های صحیح: ۴۶

معدل سال قبل: ۱۸

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار_دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:کارمند_کارشناسی ارشد

 

مصاحبه گر : فاطمه رحمانی

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

ترجیح من شرکت در آزمون‌های حضوری است؛ زیرا معتقدم فضای واقعی آزمون، فرصتی ارزشمند برای شبیه‌سازی شرایط کنکور و سنجش میزان آمادگی در محیطی نزدیک به جلسه اصلی است. حضور در آزمون‌های حضوری به من کمک می‌کند مهارت مدیریت زمان، حفظ تمرکز و کنترل اضطراب را تقویت کنم. همچنین، این تجربه باعث می‌شود با آمادگی ذهنی بیشتری در آزمون سراسری شرکت کنم و عملکرد خود را واقع‌بینانه‌تر ارزیابی کنم. 


آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ چند آزمون شرکت کرده‌اید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟

 بله، سعی کرده‌ام در آزمون‌ها پیوستگی مناسبی داشته باشم و تقریباً در تمام آزمون‌های برگزارشده شرکت کرده‌ام. این پیوستگی باعث شده است روند پیشرفت خودم را به‌صورت مستمر بررسی کنم، نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و با توجه به نتایج هر آزمون، برنامه مطالعاتی خود را اصلاح کنم. همچنین شرکت منظم در آزمون‌ها باعث شده است مدیریت زمان و مهارت تست‌زنی‌ام بهتر شود.

 

با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح‌تان چه بوده است؟

در چند آزمون اخیر توانسته‌ام روند پیشرفت قابل قبولی را تجربه کنم. عامل اصلی این پیشرفت، توجه بیشتر به کیفیت مطالعه، تحلیل دقیق آزمون‌ها و شناسایی اشتباهات تکراری بوده است. در درس زبان انگلیسی نیز با تمرین مستمر واژگان، مرور نکات دستوری، تقویت مهارت درک مطلب و حل تست‌های متنوع، توانسته‌ام تسلط بیشتری بر مباحث پیدا کنم. همچنین، تلاش کرده‌ام به‌جای عبور سریع از سؤالات اشتباه، علت هر خطا را بررسی کنم تا از تکرار آن در آزمون‌های بعدی جلوگیری شود. معتقدم پیشرفت واقعی زمانی اتفاق می‌افتد که هر اشتباه به تجربه‌ای ارزشمند برای یادگیری تبدیل شود.


اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

اولین تراز حدود۴۰۰آخرین۴۶۰۰.برای هر آزمون ابتدا کارنامه آزمون قبلی را به‌دقت بررسی می‌کنم و مباحثی را که نیاز به تمرین بیشتری دارند مشخص می‌کنم. سپس بر اساس برنامه راهبردی، برای دو هفته آینده برنامه‌ریزی می‌کنم و در کنار مطالعه مباحث جدید، زمانی را نیز برای مرور و رفع اشکال در نظر می‌گیرم.

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

بله، تا حد امکان مطابق برنامه راهبردی پیش می‌روم. در ابتدای هر دوره دو هفته‌ای، مباحث مشخص‌شده را بررسی می‌کنم و آن‌ها را بین روزهای مختلف تقسیم می‌کنم. سعی می‌کنم برنامه‌ای واقع‌بینانه داشته باشم و علاوه بر مطالعه و تست، زمان مشخصی را برای مرور مطالب و جبران عقب‌ماندگی‌های احتمالی اختصاص دهم.


در آزمون‌ هدف‌گذاری و مشابه پارسال حضور دارید؟ این آزمون‌ها چه نتایجی برای شما به همراه داشته است؟

بله، شرکت در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال را بخش مهمی از فرایند آمادگی خود می‌دانم. این آزمون‌ها فرصتی فراهم می‌کنند تا پیش از آزمون اصلی، میزان تسلط خود را بر مباحث مختلف ارزیابی کنم و با شیوه طرح سؤالات و سطح دشواری آن‌ها آشنایی بیشتری به دست آورم. به‌ویژه در درس زبان انگلیسی، مواجهه با سؤالات متنوع واژگان، گرامر، کلوزتست و درک مطلب، به من کمک می‌کند توانایی خود را در تحلیل متن و انتخاب پاسخ صحیح تقویت کنم. همچنین، نتایج این آزمون‌ها معیار مناسبی برای شناسایی نقاط ضعف و تنظیم دقیق‌تر برنامه مطالعاتی من هستند.

 

کارنامه را چه روزی و چگونه دریافت می‌کنید؟ در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟

معمولاً در روز اعلام نتایج، کارنامه خود را به‌صورت آنلاین دریافت می‌کنم و آن را با دقت بررسی می‌کنم. در ابتدا به سراغ درس‌هایی می‌روم که در آن‌ها عملکرد ضعیف‌تری داشته‌ام؛ زیرا معتقدم شناخت نقاط ضعف، نخستین گام برای اصلاح آن‌هاست. در رشته زبان انگلیسی، علاوه بر بررسی نتیجه کلی، عملکرد خود را در بخش‌های مختلف، مانند واژگان، گرامر، کلوزتست و درک مطلب، ارزیابی می‌کنم تا مشخص شود مشکل اصلی در کدام بخش است. سپس سؤالات غلط، نزده و شک‌دار را بررسی می‌کنم و علت هر اشتباه را مشخص می‌سازم. اگر مشکل ناشی از ضعف آموزشی باشد، مبحث مربوط را مجدداً مطالعه می‌کنم؛ اگر کمبود تمرین یا بی‌دقتی عامل اصلی باشد، با حل تست‌های بیشتر و تمرین هدفمند، برای رفع آن اقدام می‌کنم

 

تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام می‌دهید؟ 

ترجیح می‌دهم تحلیل آزمون را در همان روز آزمون یا حداکثر روز بعد انجام دهم؛ زیرا مطالب و روش حل سؤالات هنوز در ذهنم هستند. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کنم و سپس سؤالاتی را که با شک پاسخ داده‌ام نیز مرور می‌کنم. در نهایت علت هر اشتباه را مشخص می‌کنم؛ برای مثال بی‌دقتی، کمبود زمان، ضعف آموزشی یا ناآشنایی با روش حل.


میانگین چند ساعت در تابستان مطالعه داشتید ؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید؟ چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟ 

در تابستان تلاش کردم مطالعه‌ای منظم و متناسب با اهداف تحصیلی خود داشته باشم و به‌طور میانگین روزانه حدود ۴تا۶ساعت مطالعه می‌کردم. زمان اختصاص‌یافته به هر بخش را با توجه به میزان دشواری و نیاز خود تنظیم می‌کردم. در درس زبان انگلیسی، بخشی از زمان مطالعه را به یادگیری و مرور واژگان، بخشی را به گرامر و بخشی دیگر را به تمرین کلوزتست و درک مطلب اختصاص می‌دادم. همچنین، حل تست‌های آموزشی و زمان‌دار را در برنامه خود قرار می‌دادم تا بتوانم در کنار افزایش تسلط، سرعت و دقت پاسخ‌گویی‌ام را نیز بهبود ببخشم. سعی می‌کردم در پایان هر جلسه، نکات مهم و اشتباهاتم را مرور کنم تا مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شود.


  در کدام درس نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت کردید؟ چگونه؟ توضیح دهید.

نسبت به ابتدای تابستان، در درس زبان انگلیسی پیشرفت بیشتری در مهارت درک مطلب و پاسخ‌گویی به سؤالات تستی داشته‌ام. در ابتدا، گاهی برای درک دقیق مفهوم متن یا انتخاب گزینه مناسب به زمان بیشتری نیاز داشتم؛ اما با تمرین مستمر، افزایش دایره واژگان و تحلیل متن‌های متنوع، توانستم عملکرد خود را بهبود ببخشم. همچنین، تلاش کردم به‌جای ترجمه کلمه‌به‌کلمه متن، مفهوم کلی و ارتباط میان جمله‌ها را بهتر درک کنم. این تغییر در روش مطالعه باعث شد علاوه بر افزایش سرعت خواندن، در تشخیص مفهوم اصلی متن و پاسخ‌گویی به سؤالات نیز دقت بیشتری داشته باشم.


یک تغییر کوچک که انجام دادید ولی تأثیر قابل قبولی روی نتیجه‌تان گذاشت چه بود؟

یکی از تغییرات مؤثری که در روش مطالعه خود ایجاد کردم، اختصاص دادن زمانی مشخص به تحلیل اشتباهات و مرور هدفمند مطالب بود. پیش از آن، گاهی پس از پایان مطالعه یا آزمون، به سراغ مباحث بعدی می‌رفتم؛ اما به‌تدریج متوجه شدم که بررسی علت اشتباهات، به‌اندازه یادگیری مطالب جدید اهمیت دارد. به همین دلیل، نکات مهم گرامری، واژگان فراموش‌شده و سؤالاتی را که در پاسخ‌گویی به آن‌ها دچار تردید شده بودم، ثبت می‌کردم و در فواصل منظم مرور می‌کردم. این تغییر ساده کمک کرد اشتباهات تکراری کاهش یابند و مطالب آموخته‌شده با ماندگاری بیشتری در ذهنم باقی بمانند.

 

اگر به ابتدای تابستان برگردید، چه کاری را زودتر شروع می‌کنید؟

اگر به ابتدای تابستان برگردم، از همان ابتدا تست‌زنی زمان‌دار و مرور منظم مطالب را جدی‌تر دنبال می‌کنم. همچنین سعی می‌کنم از همان هفته‌های اول، یک برنامه ثابت و منظم برای تحلیل آزمون‌ها داشته باشم.


در کدام درس چالش داشتید ولی در عمل نتیجه بهتر گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید، نتیجه چطور بود؟ برای کدام درس روش مطالعه‌تان را تغییر دادید؟

در درس زبان انگلیسی، به‌ویژه در بخش درک مطلب و کلوزتست، در ابتدا با چالش‌هایی روبه‌رو بودم؛ زیرا پاسخ‌گویی به این سؤالات علاوه بر دانش واژگان و گرامر، به قدرت تحلیل متن و مدیریت زمان نیز نیاز دارد. به همین دلیل، زمان بیشتری را به تمرین متن‌های متنوع و بررسی دقیق سؤالات اختصاص دادم. روش مطالعه‌ام را نیز تغییر دادم؛ به‌جای اینکه تنها به حفظ لغات و قواعد دستوری اکتفا کنم، تلاش کردم آن‌ها را در قالب جمله‌ها و متن‌های واقعی به کار بگیرم. پس از هر تمرین، پاسخ‌های نادرست خود را تحلیل می‌کردم و علت اشتباه را می‌نوشتم. این روش به من کمک کرد درک عمیق‌تری از زبان انگلیسی پیدا کنم و با اعتمادبه‌نفس بیشتری به سؤالات پاسخ دهم. 


پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ چه کمکی به شما می‌کنند؟

مادرم.کارنامه را مشاهده و برایم تحلیل می کند و تست هایم را چک میکند.

 

برنامه شما برای درس خواندن در نیم سال اول چیست؟

در نیم‌سال اول هدف اصلی من این است که مباحث پایه دوازدهم را به‌صورت کامل و مفهومی مطالعه کنم و هم‌زمان مباحث پایه را نیز مرور و تقویت کنم. تلاش می‌کنم مطالعه، تست‌زنی، مرور و تحلیل آزمون را به‌صورت متعادل در برنامه‌ام قرار دهم و اجازه ندهم مطالب انباشته شوند.

 

از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده می‌کنید؟ به نظر شما این منابع چه ویژگی‌هایی دارند؟

از منابع مطالعاتی کانون، به‌ویژه کتاب‌های آبی قلم‌چی، استفاده می‌کنم. به نظر من، تنوع سؤالات و امکان تمرین مباحث مختلف، از ویژگی‌های ارزشمند این منابع است. این کتاب‌ها به من کمک می‌کنند آموخته‌های خود را در قالب سؤالات تستی ارزیابی کنم و با شیوه‌های گوناگون طرح سؤال آشنا شوم. همچنین، بررسی پاسخ‌های تشریحی فرصت مناسبی برای شناخت روش‌های دقیق‌تر حل سؤال و اصلاح اشتباهات فراهم می‌کند. معتقدم زمانی می‌توان بیشترین بهره را از منابع مطالعاتی برد که استفاده از آن‌ها با برنامه‌ریزی منظم، تمرین مستمر و تحلیل دقیق پاسخ‌ها همراه باشد.


دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آنها چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، از دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی استفاده می‌کنم. دفتر برنامه‌ریزی باعث می‌شود میزان مطالعه و فعالیت روزانه‌ام را دقیق‌تر پیگیری کنم و متوجه شوم.