نام و نام خانوادگی: کوثر مصطفایی
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر وش استان: اردبیل
میانگین تراز:5112
سالهای حضور در کانون: 3سال
تعداد آزمونها: 49
در چند آزمون پیشرفت داشته اید:3 بار
تعداد پاسخهای صحیح: 207
شغل و تحصیلات مادر: دبیر _ لیسانس زیست
شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته هیئت علمی تحقیقات کشاورزی
مصاحبه گر : سکینه ابراهیمی
- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
- حضوری. من برای شبیهسازی دقیق شرایط آزمون اصلی، شرکت در آزمونهای حضوری را در اولویت قرار دادهام. هدف من از این کار، تنها سنجش دانش نیست؛ بلکه میخواهم با چالشهای فیزیکی جلسه آزمون، از جمله مدیریت زمان در محیطی کنترلشده و مواجهه با استرس محیطی، کاملاً آشنا شوم.
- آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ چند آزمون شرکت کردهاید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟
پیوستگی در آزمونها برای من حکم یک نقشه راه را دارد. مشاهدهی پیشرفت تدریجی در این مسیر، انگیزهی من را برای یادگیری عمیقتر دوچندان کرده و به من اطمینان داده است که با تداوم در مسیر، میتوان به موفقیتهای بزرگ دست یافت.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخهای صحیحتان چه بوده است؟
- ۳ازمون پیشرفت کردم . با ترکیب تسلط بر منابع اصلی (کتاب درسی) و تمرین مداوم با تستهای استاندارد، توانستهام اعتمادبهنفس خود را در مدیریت آزمون افزایش دهم. این رویکرد دوگانه باعث شده است که هم دقت پاسخدهی من بالا برود و هم با اطمینان بیشتری به سراغ سوالات دشوار بروم که نتیجه آن، ارتقای مستمر عملکردم در آزمونهاست
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، سعی می کنم خودم را برای برنامه برسانم. در هفته اول سعی می کنم مطالعه تشریحی مباحث تمام شود تست های آموزشی را شروع می کنم و از اواسط هفته دوم مرور و تست های زماندار را شروع می کنم.
- در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال حضور دارید؟ این آزمونها چه نتایجی برای شما به همراه داشته است؟
تداوم در شرکت در آزمونهای هدفگذاری شده، باعث شده است تا با «محیط و سبک سوالات» آزمونهای اصلی کاملا آشنا شوم. این آشنایی، اعتمادبهنفس من را در جلسات آزمون افزایش داده و مستقیماً منجر به بهبود عملکرد و افزایش تعداد پاسخهای صحیح من شده است.
- کارنامه را چه روزی و چگونه دریافت میکنید؟ در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
من بلافاصله پس از برگزاری آزمون، از طریق سایت اصلی، کارنامه خود را دریافت میکنم تا فرآیند تحلیل را آغاز کنم. با بررسی درصد در هر درس و تعداد پاسخهای صحیح، نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و بلافاصله برنامهی مطالعهام را بر اساس نتایج بهدستآمده، تنظیم میکنم.
- تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام میدهید؟
همان روز تحلیل آزمون را انجام می دهم و سعی می کنم نقاط قوت را تثبیت و اشتباهاتم را خوب یاد بگیرم و آن ها را تکرار نکنم.
- یک تغییر کوچک که انجام دادید ولی تأثیر قابل قبولی روی نتیجهتان گذاشت چه بود؟
تغییر کوچکی که دادم این بود که بلافاصله پس از هر آزمون، به جای تمرکز بر “نمره کل”، روی «تحلیل درصدِ پاسخهای صحیح در هر مبحث» و «شناسایی الگوهای خطایم» تمرکز کردم. این تغییر باعث شد به جای صرف زمان زیاد برای مباحثی که بلد بودم، زمانم را دقیقاً روی نقاط ضعف و شکافهای مفهومیام سرمایهگذاری کنم. این کار نه تنها بازدهی آزمونهایم را بالا برد، بلکه استرس من را هم به دلیل داشتنِ یک مسیر روشن، کاهش داد
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
در درس زیستشناسی و شیمی عملکرد بسیار خوبی دارم.من برای دروس مفهومی، ابتدا بر روی «تسلط بر مبانی و نکات کلیدی متن» تمرکز میکنم و بلافاصله با تمرینات گسترده و تستزنی، این دانش را در قالب سوالات مختلف آزمایش میکنم تا آمادگی کامل برای آزمون داشته باشم .
- در کدام درس چالش داشتید ولی در عمل نتیجه بهتر گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید، نتیجه چطور بود؟ برای کدام درس روش مطالعهتان را تغییر دادید؟
در درسهای ریاضی و فیزیک (قسمت حلیات) با چالشهایی روبهرو هستم. برای بهبود عملکردم، استفاده از ویدیو های آموزشی و افزایش تمرین و تکرار را در برنامه دارم تا اشتباهاتم را بهتر بشناسم و یادگیریام را تقویت کنم.
- از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده میکنید؟ به نظر شما این منابع چه ویژگیهایی دارند؟
من از مجموعههای معتبر و استاندارد آموزشی مانند :سه سطحی برای مطالعه و تمرین استفاده میکنم تا اطمینان حاصل کنم که سطح آمادگی من با استانداردهای آزمونهای اصلی کاملا همسو است.
- دفتر برنامهریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آنها چه کمکی به شما میکند؟
بله دفتر برنامه ریزی دارم. استفاده از دفتر برنامهریزی، به من کمک کرده است تا بین «تلاش» و «نتیجه» رابطه برقرار کنم. من با ثبت دقیق ساعات مطالعه و مقایسه آن با نتایج آزمونها، قادر هستم تا بازدهی هر درس را بسنجم. این فرآیندِ «برنامهریزی مبتنی بر داده»، باعث میشود که زمان مطالعهام را به شکلی هوشمندانه تخصیص دهم و از اتلاف وقت در مباحثی که تسلط بیشتری دارم، جلوگیری کنم.
