نام و نام خانوادگی: ماهان احمدوند
مقطع و رشته: ششم ابتدایی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: ۵587
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است؟ از تابستان ۱۴۰۵ شرکت در آزمون‌های کانون را شروع کردم و تاکنون در 9آزمون شرکت کرده‌ام
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس حسابداری
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس کامپیوتر
مصاحبه گر:تارا نوروزی
1- چگونه با کانون آشنا شدید؟
من از طریق تبلیغات کانون با آزمون‌های قلم‌چی آشنا شدم. بعد از آشنایی با برنامه‌ها و امکانات آموزشی کانون، تصمیم گرفتم در آزمون‌ها شرکت کنم تا بتوانم برای ورود به پایه ششم و همچنین آزمون تیزهوشان و مدارس برتر آمادگی بیشتری پیدا کنم. به نظرم شرکت در آزمون‌ها فرصت خوبی است تا دانش‌آموز بتواند میزان یادگیری خود را بسنجد و برای پیشرفت تحصیلی‌اش برنامه مشخصی داشته باشد
2- دستاورد شما از شرکت در آزمون‌ها چیست؟
یکی از مهم‌ترین دستاوردهای من از شرکت در آزمون‌ها، آمادگی بیشتر برای ورود به پایه ششم و شرکت در آزمون تیزهوشان و مدارس برتر است. آزمون‌ها کمک می‌کنند با شیوه سؤال‌ها آشنا شوم و بتوانم مطالبی را که یاد گرفته‌ام بهتر تمرین کنم.همچنین با شرکت در آزمون‌ها متوجه می‌شوم که در چه درس‌هایی قوی‌تر هستم و در کدام مباحث باید بیشتر تلاش کنم. به نظرم این شناخت باعث می‌شود هدفمندتر درس بخوانم و برای رسیدن به نتیجه بهتر، برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم.
3- برای آمادگی برای آزمون تیزهوشان چه برنامه‌ای دارید؟
برای آمادگی آزمون تیزهوشان، در کلاس‌های تیزهوشان کانون شرکت می‌کنم و از فیلم‌های آموزشی کانون هم استفاده می‌کنم. سعی می‌کنم مطالبی را که یاد می‌گیرم با حل تست‌های مختلف تمرین کنم تا هم با انواع سؤال‌ها آشنا شوم و هم بتوانم مهارت خودم را در حل مسائل افزایش دهم.به نظرم برای موفقیت در آزمون تیزهوشان، فقط یادگیری مطالب کافی نیست؛ بلکه باید تمرین مستمر داشت و با بررسی اشتباهات، نقاط ضعف را برطرف کرد. به همین دلیل تلاش می‌کنم از کلاس‌ها، فیلم‌های آموزشی و آزمون‌ها در کنار یکدیگر استفاده کنم.
4- پشتیبان درسی شما در منزل چه کسی است؟
مادرم پشتیبان درسی من در منزل است. ایشان در برنامه‌ریزی و پیگیری درس‌هایم همراه من هستند و کمک می‌کنند بتوانم کارهای درسی‌ام را منظم‌تر انجام بدهم. حمایت خانواده برای من اهمیت زیادی دارد، چون وقتی در محیط خانه آرامش داشته باشم و از راهنمایی‌های مادرم استفاده کنم، می‌توانم با تمرکز بیشتری درس بخوانم.
5- آیا آزمون را تحلیل می‌کنید؟
بله، حتماً. به نظر من مهم‌ترین کار بعد از آزمون، تحلیل آن است که باید برای پشتیبان خود ارسال کنم. فقط شرکت کردن در آزمون و دیدن نمره یا تراز کافی نیست؛ باید بررسی کنم که چرا بعضی سؤال‌ها را اشتباه پاسخ داده‌ام و در چه مباحثی به تمرین بیشتری نیاز دارم.با تحلیل آزمون می‌توانم اشتباهاتم را بشناسم، سؤال‌هایی را که برایم دشوار بوده‌اند دوباره بررسی کنم و برای آزمون بعدی آماده‌تر شوم. به نظرم اگر اشتباهاتمان را به‌درستی بررسی کنیم، هر آزمون می‌تواند تجربه‌ای مفید برای پیشرفت ما باشد.
6- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم دارید؟
بله، در کنار درس خواندن مشغول یادگیری زبان انگلیسی هستم و نوازندگی ساز تمبک را هم انجام می‌دهم. یادگیری زبان انگلیسی به من کمک می‌کند دانش و مهارت‌های بیشتری به دست بیاورم و نوازندگی تمبک هم یکی از فعالیت‌های مورد علاقه من است.به نظرم در کنار درس، یادگیری مهارت‌های دیگر هم اهمیت دارد. این فعالیت‌ها باعث می‌شوند تجربه‌های متنوعی داشته باشم و بتوانم در زمینه‌های مختلف پیشرفت کنم.
7- از کدام منابع کانونی استفاده می‌کنید؟
من از منابع مختلف کانون استفاده می‌کنم؛ از جمله کتاب آبی، کتاب سه‌سطحی، کتاب سؤال‌های پرتکرار، کتاب اشتباهات متداول، کتاب تابستان و کتاب‌های استعداد تحلیلی شامل هوش کلامی و هوش غیرکلامی.هر کدام از این منابع کاربرد خاص خودشان را دارند. با استفاده از آن‌ها می‌توانم مطالب را بیشتر تمرین کنم، با سؤال‌های متنوع آشنا شوم و نقاط ضعفم را بهتر بشناسم. سعی می‌کنم در کنار حل تست، پاسخ‌ها و اشتباهاتم را هم بررسی کنم تا استفاده بهتری از منابع داشته باشم.
8- دفتر برنامه‌ریزی دارید؟
بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و هر روز کارهایی را که باید انجام بدهم و کارهایی را که انجام داده‌ام، در آن یادداشت می‌کنم.به نظرم دفتر برنامه‌ریزی کمک می‌کند کارهایم را فراموش نکنم و بدانم برای رسیدن به هدفم چه قدم‌هایی باید بردارم. همچنین وقتی کارهای انجام‌شده را بررسی می‌کنم، می‌توانم میزان پیشرفتم را بهتر ببینم و برای روزهای بعد برنامه دقیق‌تری داشته باشم.
9- آیا در آزمون مشابه پارسال هم شرکت می‌کنید؟
بله، هر پنجشنبه قبل از آزمون در آزمون‌های مشابه سال گذشته شرکت می‌کنم. این کار کمک می‌کند قبل از آزمون اصلی، مطالب را دوباره مرور کنم و با شیوه طرح سؤال‌ها بیشتر آشنا شوم.همچنین با بررسی پاسخ‌ها و تحلیل آزمون مشابه، می‌توانم اشکالاتم را پیدا کنم و برای برطرف کردن آن‌ها فرصت داشته باشم. به نظرم این کار باعث می‌شود با آمادگی و اطمینان بیشتری در آزمون اصلی شرکت کنم.
10- روزی چند ساعت درس می‌خوانید؟
تقریباً روزی ۴ ساعت درس می‌خوانم. سعی می‌کنم این زمان را به شکل مناسبی بین مطالعه درس‌ها، حل تست، مرور مطالب و انجام کارهای مربوط به کانون تقسیم کنم.برای من مهم است که در کنار مدت‌زمان مطالعه، کیفیت درس خواندنم هم خوب باشد؛ یعنی با تمرکز درس بخوانم و مطالبی را که یاد می‌گیرم به‌خوبی تمرین و مرور کنم.
11- چند درصد از زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می‌دهید؟
تقریباً ۶۰ درصد از زمان مطالعه‌ام را به تست زدن اختصاص می‌دهم. به نظرم تست زدن کمک می‌کند مطالبی را که خوانده‌ام بهتر یاد بگیرم و بتوانم آموخته‌هایم را در پاسخ دادن به سؤال‌ها به کار ببرم.همچنین با حل تست‌های مختلف، با مدل‌های گوناگون سؤال آشنا می‌شوم و می‌توانم سرعت و دقتم را افزایش بدهم. البته بعد از تست زدن، بررسی پاسخ‌ها و تحلیل اشتباهات را هم مهم می‌دانم.
12- چگونه بین مطالعه درس‌های مدرسه و درس استعداد تحلیلی (هوش) تعادل را حفظ می‌کنید؟
من ابتدا کارها و تکالیف مدرسه را انجام می‌دهم و بعد طبق برنامه‌ریزی قبلی‌ام، مطالعه و تست‌های مربوط به کانون را انجام می‌دهم.به نظرم اولویت‌بندی کارها اهمیت زیادی دارد. وقتی تکالیف مدرسه را به‌موقع انجام بدهم، می‌توانم با خیال راحت‌تری برای استعداد تحلیلی و هوش وقت بگذارم. برنامه‌ریزی به من کمک می‌کند بین درس‌های مدرسه و آمادگی برای آزمون تیزهوشان تعادل برقرار کنم و برای هر دو بخش زمان مناسبی داشته باشم.
13- آیا اعضای خانواده کارنامه شما را می‌بینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آن‌ها با این افت چگونه است؟
بله، اعضای خانواده‌ام کارنامه من را می‌بینند و در جریان نتایج آزمون‌هایم هستند. در خانواده ما همه می‌دانند که اگر در یک آزمون افت داشته باشم، اشکالی ندارد و نباید به خاطر یک نتیجه نامطلوب ناامید شوم.البته انتظار این است که بعد از هر آزمون، نتیجه‌ام را بررسی کنم و تلاش کنم در آزمون بعدی افت خودم را جبران کنم. این نگاه باعث می‌شود به جای نگرانی درباره یک نتیجه، به فکر پیدا کردن دلیل اشتباهاتم باشم و برای بهتر شدن تلاش کنم.
14- به چه دلایلی تصمیم گرفتید که از تابستان در آزمون‌ها شرکت کنید؟ به نظر خودتان نتیجه این تصمیم چه تأثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟
تصمیم گرفتم از تابستان در آزمون‌ها شرکت کنم، چون در تابستان وقت آزاد بیشتری برای مطالعه و تست زدن دارم. به همین دلیل می‌توانم از این فرصت استفاده کنم و پیش از شروع سال تحصیلی جدید، آمادگی بیشتری به دست بیاورم.به نظرم شروع از تابستان باعث می‌شود در طول سال تحصیلی برنامه منظم‌تری داشته باشم و برای آزمون‌ها و درس‌های مدرسه آماده‌تر باشم. همچنین می‌توانم از فرصت تابستان برای آشنایی بیشتر با تست‌ها و تقویت مهارت‌های خودم استفاده کنم و با آمادگی بهتری وارد پایه ششم شوم.
15- تراز اولین آزمون شما در تابستان چند بود؟ در پایان تابستان به چند رسید؟
در اولین آزمون پایه ششم، تراز من ۴۵۱۴ بود و در پایان تابستان به ۷۵۷۵ رسید. در آزمون‌های تیزهوشان هم تراز اولین آزمونم ۵۲۵۲ بود و در پایان تابستان به ۵۳۲۳ رسید.این نتایج برای من تجربه خوبی بودند، چون توانستم میزان پیشرفت خودم را در دو بخش بررسی کنم. به نظرم مهم است که دانش‌آموز فقط به تراز توجه نکند، بلکه از نتیجه آزمون برای شناخت نقاط ضعف و برنامه‌ریزی بهتر استفاده کند.من هم سعی می‌کنم با ادامه دادن تلاش، تحلیل آزمون‌ها و تمرین بیشتر، در آزمون‌های بعدی عملکرد بهتری داشته باشم. این پیشرفت‌ها به من انگیزه می‌دهند که با جدیت بیشتری مسیرم را ادامه بدهم.
16- چه عاملی باعث شد به‌صورت مستمر در آزمون‌ها شرکت کنید و غیبت نداشته باشید؟
باور دارم که تلاش مستمر به من کمک می‌کند به هدفم برسم. به همین دلیل سعی می‌کنم در همه آزمون‌ها شرکت کنم و از فرصت‌هایی که برای سنجش یادگیری و شناخت نقاط ضعفم دارم، استفاده کنم.هر آزمون برای من فرصتی است تا متوجه شوم چقدر پیشرفت کرده‌ام و برای بهتر شدن چه کارهایی باید انجام بدهم. به نظرم استمرار باعث می‌شود به‌تدریج تجربه بیشتری به دست بیاورم و با آمادگی بیشتری در مسیر رسیدن به هدفم قدم بردارم.
17- به نظر خودتان راهکار موفقیتتان چیست؟
به نظر من سه عامل مهم در موفقیت من نقش دارند: تلاش، پشتکار و ناامید نشدن.برای رسیدن به هدف، باید به‌طور مستمر درس بخوانیم، تمرین کنیم و از اشتباهاتمان درس بگیریم. ممکن است همیشه نتیجه دلخواه را به دست نیاوریم، اما مهم این است که بعد از هر نتیجه، دوباره برنامه‌ریزی کنیم و به تلاش ادامه بدهیم.من سعی می‌کنم به توانایی‌های خودم اعتماد داشته باشم و بدانم که با تمرین و استمرار می‌توانم قدم‌به‌قدم پیشرفت کنم.
18- آیا در این مدت ناامید شده‌اید؟ برای برون رفت از آن چه اقداماتی انجام داده‌اید؟
من سعی می‌کنم ناامید نشوم، چون به خودم اطمینان دارم و باور دارم که با تلاش می‌توانم به هدفم نزدیک‌تر شوم.وقتی با سؤال دشواری روبه‌رو می‌شوم یا نتیجه آزمونم مطابق انتظارم نیست، به جای اینکه از ادامه مسیر منصرف شوم، به این فکر می‌کنم که چطور می‌توانم بهتر عمل کنم. به نظرم هر مشکلی می‌تواند فرصتی برای یادگیری باشد، به شرط اینکه از آن درس بگیریم و به تلاشمان ادامه بدهیم.
19- نقش خانواده خود را در همراهی با شما برای شرکت در آزمون‌ها چقدر پررنگ می‌دانید؟
نقش خانواده‌ام را بسیار پررنگ می‌دانم. در خانواده ما همه تلاش می‌کنند محیطی آرام برای درس خواندنم فراهم باشد و شرایط لازم برای شرکت در آزمون‌ها را داشته باشم.این حمایت باعث می‌شود بتوانم با تمرکز بیشتری درس بخوانم و برای رسیدن به هدفم تلاش کنم. به نظرم همراهی خانواده اهمیت زیادی دارد، چون وقتی دانش‌آموز در محیطی آرام و حمایت‌کننده درس می‌خواند، می‌تواند با انگیزه و اطمینان بیشتری مسیرش را ادامه بدهد.
20- یک توصیه به دوستانی که این مصاحبه را می‌خوانند داشته باشید.
توصیه من به دوستانم این است که ناامید نشوند و به تلاش کردن ادامه بدهند. ممکن است در بعضی آزمون‌ها نتیجه‌ای را که انتظار دارند به دست نیاورند، اما نباید اجازه بدهند یک نتیجه نامطلوب آن‌ها را از هدفشان دور کند.به نظرم اگر برای کاری زحمت بکشیم، تمرین کنیم و پشتکار داشته باشیم، می‌توانیم به نتیجه دلخواه خودمان نزدیک شویم. مهم این است که به توانایی‌هایمان اعتماد داشته باشیم، اشتباهاتمان را بپذیریم و برای بهتر شدن تلاش کنیم.من هم سعی می‌کنم با تلاش مستمر، برنامه‌ریزی و تحلیل آزمون‌ها به هدفم برسم و در این مسیر هر روز چیزهای جدیدی یاد بگیرم. مطمئنم که پشتکار و ناامید نشدن، ما را به موفقیت نزدیک‌تر می‌کند.