مصاحبه با محمد هادی حدادی، دانش‌آموز پایه هشتم

بخشی از زمانم را به مرور درس‌های پایه هفتم و بخشی را به حل تست و تقویت مباحث درسی اختصاص دادم. در کنار درس‌خواندن، برای استراحت هم زمان داشتم.

مصاحبه با محمد هادی حدادی، دانش‌آموز پایه هشتم

نام و نام خانوادگی : محمدهادی حدادی

پایه : هشتم

شهر و استان : تهران_تهران

میانگین تراز : ۶۱۳۵

سال های کانونی بودن : ۳ سال

تعداد آزمون های شرکت کرده در سال جدید :  ۷ آزمون



محمد هادی جان، خودت رو معرفی کن و بگو برای ورود به پایه هشتم چه هدفی داشتی؟

من محمد هادی حدادی هستم. هدفم این بود که از تابستان به‌خوبی استفاده کنم، مطالب پایه هفتم را مرور کنم و با آمادگی بیشتری وارد پایه هشتم شوم.

مصاحبه با محمد هادی حدادی، دانش‌آموز پایه هشتم

چرا تصمیم گرفتی در آزمون‌های تابستان کانون شرکت کنی؟

برای اینکه برنامهٔ منظم‌تری داشته باشم، میزان یادگیری‌ام را بسنجم و نقاط ضعفم را قبل از شروع سال تحصیلی شناسایی کنم.


تابستانت را چطور گذراندی؟

بخشی از زمانم را به مرور درس‌های پایه هفتم و بخشی را به حل تست و تقویت مباحث درسی اختصاص دادم. در کنار درس‌خواندن، برای استراحت هم زمان داشتم.


 چطور با برنامهٔ راهبردی کانون پیش می‌رفتی؟

برنامهٔ هر آزمون را بررسی می‌کردم و مباحث را بین روزهای مختلف تقسیم می‌کردم تا مجبور نشوم همهٔ مطالب را در روزهای آخر بخوانم.


 آزمون‌های کانون چه کمکی به تو کردند؟

باعث شدند با سؤال‌های متنوع آشنا شوم، زمانم را بهتر مدیریت کنم و متوجه شوم در کدام درس‌ها به تمرین بیشتری نیاز دارم.


 از کتاب‌های آبی کانون چطور استفاده می‌کنی؟

ابتدا درس را از کتاب درسی یاد می‌گیرم و سپس برای تثبیت مطالب، تست‌های مرتبط کتاب آبی را حل می‌کنم. سؤال‌های اشتباه را هم دوباره بررسی می‌کنم.


 چه زمانی سراغ کتاب سه‌سطحی می‌روی؟

وقتی مفاهیم اصلی را یاد گرفته باشم، از کتاب سه‌سطحی برای حل سؤال‌های متنوع‌تر و سنجش میزان تسلطم استفاده می‌کنم.


 تفاوت استفاده‌ات از کتاب آبی و سه‌سطحی چیست؟

بیشتر از کتاب آبی برای تمرین و تثبیت مطالب استفاده می‌کنم و کتاب سه‌سطحی را برای به چالش کشیدن یادگیری‌ام به کار می‌برم.


قبل از هر آزمون چطور درس‌ها را مرور می‌کنی؟

ابتدا مباحث آزمون را مشخص می‌کنم، درس‌ها و تمرین‌های مهم را مرور می‌کنم و در روزهای آخر به سراغ تست‌های علامت‌دار و اشتباهات قبلی می‌روم.


 در جلسهٔ آزمون چگونه زمانت را مدیریت می‌کنی؟

ابتدا سؤال‌هایی را که برایم ساده‌تر هستند پاسخ می‌دهم و سؤال‌های زمان‌بر را برای بررسی مجدد در صورت داشتن وقت می‌گذارم.


 بعد از آزمون چطور کارنامه‌ات را تحلیل می‌کنی؟

فقط به نمره و تراز توجه نمی‌کنم؛ سؤال‌های غلط و نزده را بررسی می‌کنم تا علت اشتباهم را بفهمم و برای رفع آن برنامه بریزم.


اگر نتیجهٔ آزمونت مطابق انتظارت نباشد، چه می‌کنی؟

سعی می‌کنم به‌جای ناامیدشدن، اشتباهاتم را پیدا کنم و با تمرین بیشتر و برنامه‌ریزی بهتر برای آزمون بعدی آماده شوم.


 برای درس‌های ضعیف‌ترت چه برنامه‌ای داری؟

ابتدا مطالب را دوباره یاد می‌گیرم و مثال‌های کتاب درسی را حل می‌کنم؛ سپس با تست‌زنی و بررسی اشتباهاتم، نقاط ضعفم را برطرف می‌کنم.


 مهم‌ترین فایدهٔ مطالعه در تابستان را چه می‌دانی؟

تابستان فرصت خوبی برای مرور پایه قبل، تقویت مهارت تست‌زنی و شروع سال تحصیلی با آمادگی بیشتر است.


 توصیه‌ات به دانش‌آموزان پایه هشتم چیست؟

به نظرم باید برنامهٔ منظم داشته باشند، کتاب درسی را جدی بگیرند، از منابع آبی و سه‌سطحی متناسب با سطح خود استفاده کنند و حتماً آزمون‌هایشان را تحلیل کنند.