نام و نام خانوادگی: الینا عبدالله نژاد
سال تحصیلی : دوازدهم تجربی
شهر : تهران
میانگین تراز : ۵۰۰۰
مصاحبه گر : نگین حسینی
۱. دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟
مهم‌ترین دستاورد من از شرکت در آزمون‌های کانون، ایجاد نظم در مطالعه و شناخت نقاط قوت و ضعفم بود. پیش از شرکت در آزمون‌ها، برنامه‌ریزی دقیقی برای مطالعه نداشتم؛ اما به‌تدریج یاد گرفتم که چگونه برای درس‌های مختلف زمان‌بندی مناسبی داشته باشم. همچنین، شرکت در آزمون‌ها باعث شد مدیریت زمان و مهارت پاسخ‌گویی به سؤالات را بهتر یاد بگیرم و با بررسی نتایج هر آزمون، برای پیشرفت خود تلاش کنم.
۲. برنامه شما برای شروع نیم‌سال اول چیست؟
برنامه من برای شروع نیم‌سال اول این است که از ابتدای سال تحصیلی، مطالعه منظمی داشته باشم و مطالب درسی را به روزهای پایانی موکول نکنم. قصد دارم درس‌های پایه دوازدهم را هم‌زمان با تدریس دبیران مطالعه کنم و در کنار آن، برای مرور درس‌های پایه نیز زمان مشخصی در نظر بگیرم. همچنین، تلاش می‌کنم مطابق برنامه راهبردی آزمون‌ها پیش بروم و پس از هر آزمون، نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی کنم.
۳. آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌ها برای شما چیست؟
بله، سعی می‌کنم در آزمون‌های هدف‌گذاری شرکت کنم؛ زیرا این آزمون‌ها فرصت مناسبی برای ارزیابی میزان آمادگی من پیش از آزمون اصلی هستند. با شرکت در آن‌ها می‌توانم میزان پیشرفت خود را بررسی کنم و متوجه شوم که کدام مباحث را به‌خوبی مطالعه کرده‌ام و در کدام قسمت‌ها به تمرین بیشتری نیاز دارم. همچنین، این آزمون‌ها به من کمک می‌کنند با آمادگی و اعتمادبه‌نفس بیشتری در آزمون اصلی شرکت کنم.
۴. آیا در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌ها برای شما چیست؟
بله، شرکت در آزمون‌های مشابه سال گذشته را مفید می‌دانم؛ زیرا این آزمون‌ها فرصتی برای مرور مطالب و آشنایی بیشتر با شیوه طراحی سؤالات فراهم می‌کنند. با پاسخ‌گویی به این سؤالات می‌توانم میزان تسلط خود را بر مباحث مختلف ارزیابی کنم و نقاط ضعفم را پیش از آزمون اصلی بشناسم. علاوه بر این، بررسی پاسخ‌ها به من کمک می‌کند نکات مهم را بهتر یاد بگیرم و مدیریت زمان خود را تقویت کنم.
۵. از کدام‌یک از کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ چرا؟
بیشتر از کارنامه مبحثی و کارنامه اشتباهات استفاده می‌کنم؛ زیرا این کارنامه‌ها به من کمک می‌کنند عملکرد خود را دقیق‌تر بررسی کنم. با استفاده از کارنامه مبحثی می‌توانم متوجه شوم که در کدام بخش‌های هر درس ضعف بیشتری دارم و برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی کنم. همچنین، کارنامه اشتباهات به من کمک می‌کند علت پاسخ‌های نادرست خود را پیدا کنم و با مرور نکات مربوط به آن‌ها، احتمال تکرار اشتباهات را کاهش دهم.
۶. مطابق برنامه راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه برنامه را شخصی‌سازی می‌کنید؟
بله، برنامه راهبردی کانون را مبنای اصلی مطالعه خود قرار می‌دهم؛ زیرا این برنامه باعث می‌شود مسیر مطالعه‌ام مشخص باشد و بتوانم برای آزمون‌های آینده آمادگی مناسبی کسب کنم. البته با توجه به سطح تسلط خود در درس‌های مختلف، برنامه را تا حدودی شخصی‌سازی می‌کنم. برای درس‌هایی که در آن‌ها ضعف بیشتری دارم، زمان بیشتری به مطالعه و تمرین اختصاص می‌دهم و در درس‌هایی که تسلط بهتری دارم، بیشتر بر تست‌زنی و مرور تمرکز می‌کنم. اگر در مبحثی از برنامه عقب بمانم، تلاش می‌کنم با اختصاص زمان جبرانی، آن را مطالعه کنم و هماهنگی خود را با برنامه راهبردی حفظ کنم.
۷. روش شما برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه سؤالات را تحلیل می‌کنید یا فقط سؤالات غلط و بدون پاسخ را بررسی می‌کنید؟
پس از هر آزمون، ابتدا سؤالاتی را که به آن‌ها پاسخ نادرست داده‌ام یا بدون پاسخ گذاشته‌ام، بررسی می‌کنم. سپس علت اشتباه خود را مشخص می‌کنم؛ برای مثال، بررسی می‌کنم که آیا دلیل اشتباه من ضعف علمی، بی‌دقتی یا کمبود زمان بوده است. علاوه بر این، سؤالاتی را که با تردید پاسخ داده‌ام، دوباره بررسی می‌کنم تا از درستی روش حل خود مطمئن شوم. در صورت مشاهده نکته جدید، آن را یادداشت می‌کنم تا در مرورهای بعدی از آن استفاده کنم.
۸. کدام درس‌ها نقطه قوت شما هستند؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟
در حال حاضر، زیست‌شناسی و شیمی از درس‌هایی هستند که در آن‌ها عملکرد بهتری دارم؛ البته همچنان برای پیشرفت بیشتر در این درس‌ها تلاش می‌کنم. در درس زیست‌شناسی، ابتدا کتاب درسی را با دقت مطالعه می‌کنم و به شکل‌ها، قیدها و ارتباط میان مطالب توجه ویژه‌ای دارم. سپس برای تثبیت یادگیری، تست‌های مرتبط را حل می‌کنم. در درس شیمی نیز ابتدا مفاهیم را به‌خوبی یاد می‌گیرم و سپس با حل تمرین‌ها و تست‌های متنوع، مهارت خود را در پاسخ‌گویی به سؤالات محاسباتی و مفهومی افزایش می‌دهم. همچنین، مرور منظم و بررسی تست‌های نادرست را بخش مهمی از برنامه مطالعاتی خود می‌دانم.
۹. آیا در طول این سال‌ها درسی بوده است که در آن ضعف داشته باشید، اما با تغییر روش مطالعه آن را به نقطه قوت خود تبدیل کرده باشید؟
بله، درس ریاضی یکی از درس‌هایی بود که در گذشته در آن اعتمادبه‌نفس کمتری داشتم. هنگام مواجهه با سؤالات دشوار، گاهی نمی‌توانستم روش مناسبی برای حل آن‌ها پیدا کنم. به همین دلیل، تصمیم گرفتم روش مطالعه خود را تغییر دهم و به‌جای شروع با تست‌های دشوار، ابتدا مثال‌های کتاب درسی و سؤالات ساده‌تر را حل کنم. سپس به‌تدریج سراغ سؤالات متوسط رفتم و اشتباهات خود را مجدداً بررسی کردم. این روش باعث شد درک بهتری از مباحث داشته باشم و عملکردم نسبت به گذشته بهبود پیدا کند. با وجود این پیشرفت، همچنان برای تقویت این درس تلاش می‌کنم.
۱۰. کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بوده است: نقش برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل خود را بیان کنید.
به نظر من، نقش برنامه‌ای آزمون‌های کانون برایم پررنگ‌تر بوده است؛ زیرا برنامه راهبردی به من کمک می‌کند مطالعه خود را هدفمند و منظم پیش ببرم. زمانی که می‌دانم در هر بازه زمانی چه مباحثی را باید مطالعه کنم، بهتر می‌توانم زمان خود را بین درس‌های مدرسه، مرور مطالب پایه و تست‌زنی تقسیم کنم. البته نقش سنجشی آزمون‌ها نیز اهمیت زیادی دارد؛ زیرا از طریق نتایج آن‌ها می‌توانم میزان پیشرفت خود را ارزیابی کنم و برای بهبود عملکردم تصمیم‌های دقیق‌تری بگیرم.
۱۱. در کارنامه ابتدا به سراغ مشاهده نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟
معمولاً ابتدا کارنامه درس‌هایی را بررسی می‌کنم که انتظار دارم در آن‌ها عملکرد بهتری داشته باشم؛ مانند زیست‌شناسی و شیمی. سپس به سراغ درس‌هایی می‌روم که نتیجه مطلوبی در آن‌ها کسب نکرده‌ام. برای رفع اشکالات هر درس، ابتدا سؤالات نادرست و بدون پاسخ را بررسی می‌کنم و علت پاسخ ندادن به آن‌ها را مشخص می‌سازم. پس از آن، مبحث مربوط را مجدداً مطالعه می‌کنم و با حل تست‌های مشابه، سعی می‌کنم ضعف خود را برطرف کنم. هدفم این است که از هر آزمون تجربه‌ای به دست آورم و در آزمون بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
۱۲. آیا دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی از لحاظ درسی و غیردرسی به شما کرده است؟
بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و تلاش می‌کنم ساعات مطالعه و فعالیت‌های درسی روزانه خود را در آن ثبت کنم. این دفتر به من کمک می‌کند زمان مطالعه خود را دقیق‌تر مدیریت کنم و متوجه شوم که برای هر درس چه مقدار وقت صرف کرده‌ام. همچنین، با بررسی برنامه هفتگی خود می‌توانم نقاط ضعفم را در مدیریت زمان شناسایی کنم و برای روزهای آینده برنامه مناسب‌تری داشته باشم. از نظر فردی نیز تکمیل دفتر برنامه‌ریزی باعث شده مسئولیت‌پذیری بیشتری داشته باشم و نسبت به استفاده درست از زمانم آگاه‌تر شوم.
۱۳. از کدام‌یک از کتاب‌های کانون استفاده می‌کنید؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟
بیشتر از کتاب‌های آبی کانون برای تمرین و تست‌زنی استفاده می‌کنم. این کتاب‌ها به من کمک می‌کنند با انواع سؤالات آشنا شوم و میزان تسلط خود را بر مباحث مختلف ارزیابی کنم. همچنین، حل تست‌های متنوع باعث می‌شود بتوانم آموخته‌های خود را تثبیت کنم و برای پاسخ‌گویی به سؤالات آزمون آمادگی بیشتری داشته باشم. البته در کنار این کتاب‌ها، کتاب درسی را منبع اصلی مطالعه خود قرار می‌دهم و تلاش می‌کنم ابتدا مطالب را به‌خوبی یاد بگیرم و سپس با تست‌زنی آن‌ها را تمرین کنم.
۱۴. به نظر شما مهم‌ترین ویژگی‌ای که باعث می‌شود خوب درس بخوانید چیست؟
به نظر من، مهم‌ترین ویژگی من تلاش برای استمرار در مطالعه و یادگیری از اشتباهات است. ممکن است همیشه نتوانم تمام برنامه خود را به‌طور کامل اجرا کنم یا در همه آزمون‌ها به نتیجه دلخواهم برسم، اما سعی می‌کنم به‌جای ناامید شدن، علت مشکلاتم را پیدا کنم و روش مطالعه خود را بهبود دهم. باور دارم که پیشرفت تحصیلی به تلاش مستمر، برنامه‌ریزی مناسب و اصلاح اشتباهات نیاز دارد و حتی قدم‌های کوچک نیز می‌توانند در بلندمدت تأثیر مثبتی بر نتیجه نهایی داشته باشند.