گفت گو با دانش اموز اسماسادات احمدی قهرمان پیوستگی

از آزمون تا موفقیت؛ روایت مسیری که با تلاش، برنامه‌ریزی و استمرار ساخته می‌شود.

گفت گو با دانش اموز  اسماسادات احمدی  قهرمان پیوستگی

نام و نام خانوادگی:اسماسادات احمدی 

مقطع و رشته: دوازدهم تجربی 

میانگین تراز: ۵۳۰۰

نام شهر و استان: تهران 


نام مصاحبه گر:دریا حسن بیگی 




دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

شرکت در آزمون‌های کانون باعث شد یاد بگیرم چطور برای هدفم برنامه‌ریزی کنم و مسئولیت پیشرفتم رو بر عهده بگیرم. آزمون‌ها به من کمک کردن سطح واقعی خودم رو بشناسم، با شرایط آزمون آشنا بشم و به‌جای اینکه فقط به نتیجه‌ی یک آزمون توجه کنم، روند پیشرفتم رو در طول زمان بررسی کنم.


برنامه شما برای شروع نیم‌سال اول چیست؟

می‌خوام نیم‌سال اول رو با یک شروع جدی و منظم پیش ببرم. از همون ابتدا سعی می‌کنم درس‌های مدرسه رو همگام با برنامه‌ی آزمون بخونم، برای مرور مطالب زمان مشخصی داشته باشم و آخر هر هفته عملکردم رو بررسی کنم تا اگر از برنامه عقب افتادم، سریع جبرانش کنم.


آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری شرکت می‌کنید؟ فایده‌ی این آزمون‌ها برای شما چیست؟

آزمون هدف‌گذاری کمک می‌کنه قبل از آزمون اصلی، برای خودم یک معیار مشخص داشته باشم و بفهمم در چه مباحثی آمادگی بیشتری دارم. این‌طوری فرصت دارم در روزهای باقی‌مانده به سراغ قسمت‌هایی برم که هنوز به تمرین بیشتری نیاز دارن و با آمادگی بهتری در آزمون اصلی حاضر بشم.


آیا در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده‌ی این آزمون‌ها برای شما چیست؟

حل آزمون‌های مشابه پارسال باعث می‌شه مطالب رو از حالت مطالعه‌ی صرف خارج کنم و یاد بگیرم چطور از دانسته‌هام در حل سؤال استفاده کنم. همچنین با بررسی سؤال‌های مختلف، بهتر متوجه می‌شم کدوم مباحث به تسلط بیشتری نیاز دارن و برای پاسخ‌گویی به سؤال‌ها چه روشی مناسب‌تره.


از کدام‌یک از کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ چرا؟

کارنامه‌ها رو فقط برای دیدن تراز بررسی نمی‌کنم؛ برام مهمه بدونم نتیجه‌ای که به دست آوردم، چه چیزی درباره‌ی وضعیت درسی‌ام نشون می‌ده. با استفاده از کارنامه‌های مبحثی و بررسی وضعیت پاسخ‌گویی به سؤال‌ها، می‌تونم برای هر درس تصمیم دقیق‌تری بگیرم و زمانم رو متناسب با نیازم تقسیم کنم.


مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه برنامه را شخصی‌سازی می‌کنید؟

برنامه‌ی راهبردی به من کمک می‌کنه مسیر مطالعه‌ام مشخص باشه و برای هر آزمون هدف داشته باشم. در کنار اون، شرایط خودم رو هم در نظر می‌گیرم؛ مثلاً اگر درسی رو بهتر بلدم، بیشتر روی تثبیت و تمرینش تمرکز می‌کنم و اگر مبحثی برام دشوارتر باشه، ابتدا آموزش رو کامل می‌کنم و بعد سراغ تست‌های بیشتر می‌رم. سعی می‌کنم برنامه‌ام واقع‌بینانه باشه تا بتونم بهش پایبند بمونم.


روش شما برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه‌ی سؤال‌ها را بررسی می‌کنید یا فقط سؤال‌های غلط و نزده را؟

بعد از آزمون، پاسخ‌نامه رو با دقت بررسی می‌کنم و فقط به پیدا کردن جواب درست اکتفا نمی‌کنم. برای من مهمه بدونم چرا یک سؤال رو اشتباه جواب دادم یا چرا نتونستم بهش پاسخ بدم. گاهی مشکل از فراموشی مطلبه، گاهی از نداشتن تسلط کافی و گاهی هم از مدیریت زمان. با مشخص کردن علت، می‌تونم برای هر مشکل راهکار جداگانه‌ای داشته باشم.


کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه‌ی این درس‌ها چگونه است؟

سعی می‌کنم نقطه‌قوت‌هام رو با مرور مستمر حفظ کنم و به این اکتفا نکنم که چون در درسی عملکرد خوبی دارم، دیگه نیازی به تمرین ندارم. ابتدا مطالب رو دقیق مطالعه می‌کنم، بعد با حل سؤال میزان یادگیریم رو می‌سنجم و نکاتی رو که احتمال فراموشی‌شون وجود داره، دوباره مرور می‌کنم.


در طول این سال‌ها درسی بوده که در آن ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟

یکی از چیزهایی که یاد گرفتم اینه که ضعیف بودن در یک درس لزوماً به معنی ناتوانی در اون نیست؛ گاهی روش مطالعه مناسب نیست. وقتی متوجه می‌شم نتیجه‌ی دلخواهم رو نمی‌گیرم، سعی می‌کنم به‌جای تکرار همون روش قبلی، شیوه‌ی مطالعه‌ام رو تغییر بدم؛ از آموزش دقیق‌تر و تمرین مرحله‌ای گرفته تا مرور اشتباهات. همین تغییر رویکرد می‌تونه به‌مرور نتیجه‌ی بهتری ایجاد کنه.


کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بود: برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟

برای من هر سه نقش اهمیت دارن، اما نقش آموزشی آزمون‌ها تأثیر زیادی داشته؛ چون بعد از هر آزمون فرصت دارم متوجه بشم چه چیزهایی رو درست یاد گرفتم و کدوم قسمت‌ها به کار بیشتری نیاز دارن. این فرایند باعث می‌شه آزمون فقط یک ارزیابی نباشه، بلکه بخشی از مسیر یادگیریم محسوب بشه.


در کارنامه ابتدا به سراغ نمره‌ی کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟

اول بررسی می‌کنم کدوم درس‌ها با انتظاری که از خودم داشتم فاصله دارن. بعد به تعداد پاسخ‌های درست، غلط و نزده توجه می‌کنم تا بفهمم مشکل اصلی از کجاست. اگر مبحثی رو خوب یاد نگرفته باشم، دوباره مطالعه‌اش می‌کنم؛ اگر مشکل از بی‌دقتی یا زمان باشه، در تمرین‌های بعدی روی همون موضوع تمرکز می‌کنم.


دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما کرده است؟

دفتر برنامه‌ریزی کمک می‌کنه متوجه بشم زمانم واقعاً چطور صرف می‌شه و بین برنامه‌ای که برای خودم در نظر گرفتم و کاری که انجام دادم، چه تفاوتی وجود داره. این کار باعث می‌شه نقاط ضعف برنامه‌ریزی‌ام رو بشناسم، هدف‌گذاری واقع‌بینانه‌تری داشته باشم و به‌مرور نظم بیشتری در کارهای روزانه‌ام ایجاد کنم.


کدام‌یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کنید؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟

از کتاب‌های کانون متناسب با نیاز درسی‌ام استفاده می‌کنم. چیزی که برام اهمیت داره، امکان تمرین بیشتر و روبه‌رو شدن با سؤال‌های متنوعه. سعی می‌کنم از کتاب‌ها فقط برای بالا بردن تعداد تست‌ها استفاده نکنم، بلکه سؤال‌هایی رو که برام چالش‌برانگیز هستن دوباره بررسی کنم تا از هر تمرین نکته‌ی جدیدی یاد بگیرم.


فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی شما که باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟

فکر می‌کنم مهم‌ترین ویژگی من اینه که سعی می‌کنم در مسیر رسیدن به هدفم استمرار داشته باشم. می‌دونم پیشرفت همیشه سریع و یکسان نیست؛ برای همین تلاش می‌کنم حتی وقتی نتیجه مطابق انتظارم نیست، به‌جای متوقف شدن، دلیلش رو پیدا کنم و با اصلاح روش کارم ادامه بدم. به نظرم موفقیت بیشتر از اینکه به یک نتیجه‌ی مقطعی وابسته باشه، به مجموعه‌ای از تلاش‌های مستمر و تصمیم‌های درست بستگی داره.