گفتگو با قهرمان پیوستگی محمد رضالو

سال گذشته را از نظر عملکرد تحصیلی سال موفقی می‌دانم. تلاش کردم علاوه بر کسب نتایج مناسب در آزمون‌های کانون، نقاط ضعف خودم را نیز به‌صورت مستمر شناسایی و برطرف کنم.

گفتگو با قهرمان پیوستگی محمد رضالو

نام و نام خانوادگى: محمد رضالو

پايه: دوازدهم ریاضی

نام شهر و استان: تهران

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار- کارشناسی عربی

شغل و تحصیلات پدر: کارمند- کارشناسی مواد و متالوژی 

سال هاى حضور در كانون: ۱ سال



مصاحبه گر: میکائیل حمیدی




سال تحصیلی گذشته را از نظر عملکرد خود در آزمون‌ها و مدرسه چگونه ارزیابی می‌کنید و مهم‌ترین دستاورد شما چه بوده است؟

سال گذشته را از نظر عملکرد تحصیلی سال موفقی می‌دانم. تلاش کردم علاوه بر کسب نتایج مناسب در آزمون‌های کانون، نقاط ضعف خودم را نیز به‌صورت مستمر شناسایی و برطرف کنم. مهم‌ترین دستاورد من این بود که توانستم مطالعه‌ام را از حالت مقطعی خارج کنم و به یک روند منظم و پیوسته برسم.

برای سال تحصیلی جدید چه اهدافی تعیین کرده‌اید و قصد دارید به چه جایگاهی برسید؟

هدف اصلی من کسب نتایج ممتاز در امتحانات نهایی و آزمون‌های آزمایشی و رسیدن به سطحی از آمادگی است که بتوانم در هر سه پایه تسلط مناسبی داشته باشم. برای رسیدن به این هدف، علاوه بر مطالعه مباحث جدید، مرور و جمع‌بندی مباحث پایه را نیز به‌صورت مستمر در برنامه‌ام قرار داده‌ام.

در کدام درس‌ها بیشترین پیشرفت را داشته‌اید و دلیل موفقیت خود در این درس‌ها را چه می‌دانید؟

بیشترین پیشرفت را در درس‌های تخصصی داشته‌ام. مهم‌ترین دلیل آن، تغییر روش مطالعه و افزایش کیفیت تمرین بوده است. سعی کردم به‌جای صرفاً زیاد تست زدن، بعد از هر مجموعه تست اشتباهات و سوالات مهم را بررسی کنم و علت خطاهایم را پیدا کنم.

برای تقویت کدام درس‌ها برنامه ویژه‌ای در نظر گرفته‌اید و این برنامه شامل چه اقداماتی است؟

برای درس‌هایی که در آن‌ها هنوز به تسلط کامل نرسیده‌ام، مرور منظم درسنامه، حل تست‌های آموزشی و سپس تست‌های زمان‌دار را در نظر گرفته‌ام. همچنین اشتباهات پرتکرارم را ثبت می‌کنم تا در مرورهای بعدی دوباره روی آن‌ها تمرکز داشته باشم.

برنامه راهبردی آزمون‌های کانون چه نقشی در برنامه‌ریزی و نظم مطالعاتی شما دارد؟

برنامه راهبردی برای من یک چارچوب مشخص ایجاد می‌کند و باعث می‌شود مطالعه‌ام فقط براساس مباحثی که در آن‌ها قوی‌تر هستم پیش نرود. با توجه به برنامه آزمون، از قبل مشخص می‌کنم چه مباحثی باید مطالعه، تمرین و مرور شوند و در روزهای پایانی نیز برای جمع‌بندی وقت کافی داشته باشم.

برای استفاده حداکثری از فرصت تابستان چه برنامه‌ای طراحی کرده‌اید؟

در تابستان تلاش کردم علاوه بر پیش‌خوانی مباحث سال جدید، بخشی از مباحث پایه را نیز مرور کنم. هدفم این بود که سال تحصیلی را با آمادگی بیشتری شروع کنم و زمان سال تحصیلی را بیشتر به تثبیت و تست‌زنی اختصاص بدهم.

دفتر برنامه‌ریزی کانون را تکمیل می‌کنید و چه تأثیری بر مدیریت زمان و مطالعه شما داشته است؟
بله. دفتر برنامه‌ریزی برای من بیشتر از اینکه فقط وسیله‌ای برای ثبت ساعت مطالعه باشد، ابزاری برای ارزیابی عملکرد است. با مقایسه برنامه‌ای که برای خودم تعیین کرده‌ام با عملکرد واقعی، متوجه می‌شوم کجا از برنامه عقب افتاده‌ام و چه چیزی باعث آن شده است.

گفتگو با قهرمان پیوستگی محمد رضالو


از کتاب‌های خودآموزی کانون چگونه استفاده می‌کنید و این منابع چه کمکی به یادگیری شما کرده‌اند؟

بیشتر برای مرور و تثبیت مطالب از کتاب‌های خودآموز استفاده می‌کنم. زمانی که در مبحثی احساس ضعف داشته باشم، ابتدا با درسنامه آن مبحث را مرور می‌کنم و سپس با حل سوالات، میزان تسلطم را بررسی می‌کنم.

روش مطالعه شما برای درس‌های اختصاصی و عمومی چه تفاوت‌هایی با یکدیگر دارد؟ در دروس اختصاصی بیشتر بر فهم عمیق، حل مسئله و تمرین تمرکز دارم و سعی می‌کنم بعد از یادگیری هر مبحث، با سوالات متنوع تسلطم را محک بزنم. در دروس عمومی، علاوه بر فهم مطالب، مرورهای فاصله‌دار و تکرار منظم اهمیت بیشتری دارد.

پس از هر آزمون، تحلیل آزمون را با چه روشی انجام می‌دهید و مهم‌ترین بخش این فرایند از نظر شما چیست؟ 

ابتدا سوالات غلط، نزده و سوالاتی را که با شک پاسخ داده‌ام بررسی می‌کنم. سپس مشخص می‌کنم مشکل هر سوال به دلیل ندانستن مطلب، بی‌دقتی، ضعف در محاسبه، مدیریت زمان یا اشتباه در روش حل بوده است. به نظر من مهم‌ترین بخش تحلیل، پیدا کردن علت اشتباه است؛ چون صرفاً دانستن پاسخ صحیح باعث جلوگیری از تکرار اشتباه نمی‌شود.

برای مدیریت زمان در جلسه آزمون از چه تکنیک‌هایی استفاده می‌کنید؟  

قبل از آزمون برای هر درس یک محدوده زمانی مشخص در نظر می‌گیرم و در جلسه نیز تلاش می‌کنم روی سوالی که زمان زیادی می‌گیرد متوقف نشوم. سوالات ساده‌تر را ابتدا پاسخ می‌دهم و در صورت نیاز در دور دوم به سوالات دشوارتر برمی‌گردم.

هنگام مواجهه با نتایج ضعیف یا افت تراز، چگونه انگیزه خود را حفظ کرده و برای آزمون بعدی آماده می‌شوید؟

نتیجه یک آزمون را به‌تنهایی معیار عملکرد خودم قرار نمی‌دهم. ابتدا تحلیل می‌کنم که افت نتیجه دقیقاً به چه دلیل اتفاق افتاده است. اگر مشکل قابل اصلاح باشد، برای آزمون بعد یک اقدام مشخص برای آن تعیین می‌کنم و تلاش می‌کنم نتیجه آزمون بعدی را نسبت به وضعیت قبلی بهبود دهم.

مهم‌ترین عاملی که باعث پیشرفت مستمر شما در آزمون‌های کانون شده است چیست؟

به نظر من استمرار در مطالعه و تحلیل آزمون‌ها مهم‌ترین عوامل پیشرفت بوده‌اند. آزمون زمانی ارزشمند است که نتیجه آن باعث تغییر در مطالعه آزمون بعدی شود.

چه توصیه‌ای به دانش‌آموزانی دارید که می‌خواهند از ابتدای سال تحصیلی با برنامه‌ریزی صحیح پیشرفت کنند؟

به جای اینکه از ابتدا برنامه‌ای بسیار سنگین برای خود تعیین کنند، بهتر است یک برنامه واقع‌بینانه و قابل استمرار داشته باشند. همچنین نباید فقط به ساعت مطالعه توجه کنند؛ کیفیت مطالعه، میزان یادگیری و تحلیل آزمون نیز اهمیت زیادی دارد.

اگر بخواهید رمز موفقیت خود را در یک جمله برای دانش‌آموزان دیگر بیان کنید، چه خواهید گفت؟

به‌نظر من موفقیت نتیجه مطالعه منظم، شناخت نقاط ضعف، تحلیل مداوم عملکرد و اصلاح اشتباهات است.