نام و نام خانوادگی: سید طه حسین طاهری
پایه: دوازدهم ریاضی
نام شهر و استان: استان مازندران- شهر ساری
میانگین تراز: 6351
سالهای حضور در کانون: 2سال
تعداد آزمونها: 9 امسال و 46 در سال های گذشته
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 3 بار
تعداد پاسخهای صحیح: 615 در تابستان
معدل سال قبل: 19.99
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: کارمند بانک
مصاحبه گر : پرهام خسروی


در آزمونهای کانون بهصورت حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا آزمون حضوری را ترجیح میدهید؟
قطعاً آزمونهای حضوری را ترجیح میدهم. دلیل اصلی این انتخاب این است که کنکور بهصورت حضوری برگزار میشود و به نظرم بهتر است از همان ابتدا شرایط آزمون را تا حد امکان شبیهسازی کنیم. شرکت در آزمون حضوری باعث میشود بتوانم مدیریت زمان، تمرکز و شرایط واقعی جلسه آزمون را بهتر تمرین کنم. به همین دلیل، آزمون حضوری را برای آمادگی بیشتر و ایجاد نظم در روند آزموندادن مؤثرتر میدانم.
آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ امسال در چند آزمون شرکت کردهاید و این استمرار چه تأثیری در روند مطالعه شما داشته است؟
بله، امسال در ۹ آزمون شرکت کردهام و سعی کردهام این پیوستگی را حفظ کنم. استمرار در آزمونها باعث شده نظم بیشتری در مطالعهام ایجاد شود و برنامه درسیام را منظمتر دنبال کنم. وقتی میدانم آزمون مشخصی در پیش دارم، مطالعه و تستزدن برایم هدفمندتر میشود و تلاش میکنم مطالب را در زمان مناسب جمعبندی و مرور کنم. به نظرم همین نظم و استمرار، یکی از عوامل مهم پیشرفت من بوده است.
با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟ دلیل افزایش تعداد پاسخهای صحیح شما چه بوده است؟
در ۳ آزمون پیشرفت داشتهام. مهمترین دلیل این پیشرفت، استمرار در مطالعه و تستزدن بوده است. سعی کردم مطالعه را بهصورت مداوم ادامه بدهم و با حل تستهای بیشتر، نقاط ضعفم را بهتر بشناسم. تستزدن برای من فقط به معنای افزایش تعداد تستها نیست؛ بلکه باعث میشود با تیپهای مختلف سؤال آشنا شوم و در آزمونهای بعدی با آمادگی بیشتری پاسخ بدهم.
اولین تراز شما در امسال چند بوده و در آزمون آخر به چه ترازی رسیدهاید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چه روشی دارید؟
اولین تراز من در امسال ۵۲۱۴ بود و در حال حاضر به ۵۷۸۹ رسیدهام. برای اینکه در هر آزمون پیشرفت کنم، ابتدا اشتباهات آزمون قبلی را بررسی میکنم و سعی میکنم علت آنها را پیدا کنم تا در آزمون بعدی دوباره تکرار نشوند. در کنار آن، برای خودم هدفگذاری میکنم و تمرکز بیشتری روی نقاط ضعفم میگذارم. فکر میکنم اگر هر آزمون را فرصتی برای شناخت ضعفها و اصلاح آنها بدانیم، میتوانیم بهتدریج نتیجه بهتری بگیریم.
آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ برنامه دو هفتهای خود را چگونه اجرا میکنید؟
بله، مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنم. در هفته اول بیشتر روی یادگیری و آموزش مطالب تمرکز دارم و در کنار مطالعه، تست آموزشی هم میزنم. در این مرحله عجلهای برای افزایش تعداد تستها ندارم و بیشتر به این توجه میکنم که مطلب را بهخوبی یاد بگیرم و تستها را با دقت بررسی کنم.در هفته دوم، شرایط متفاوت است و بیشتر روی تستهای زماندار کار میکنم. تقریباً هر روز آزمون زماندار میزنم تا هم سرعت پاسخگوییام بهتر شود و هم بتوانم مدیریت زمان را تمرین کنم. این تقسیمبندی کمک میکند ابتدا مطالب را یاد بگیرم و سپس آموختههایم را در شرایط شبیه آزمون محک بزنم.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ این آزمونها چه کمکی به شما میکنند؟
بله، در این آزمونها شرکت میکنم. به نظرم آزمونهای هدفگذاری باعث میشوند قبل از آزمون اصلی جمعه آمادگی بیشتری پیدا کنم و بدانم در چه شرایطی قرار دارم. این آزمونها کمک میکنند مطالب را یک بار دیگر مرور کنم و نقاطی را که نیاز به توجه بیشتری دارند، شناسایی کنم. در نتیجه، با آمادگی بیشتری در آزمون اصلی شرکت میکنم و میتوانم نتیجه بهتری بگیرم.
کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ هنگام بررسی کارنامه ابتدا کدام درسها را بررسی میکنید و برای رفع ایرادات چه کاری انجام میدهید؟
کارنامه را روز جمعه دریافت میکنم. کارنامه زودهنگام را حدود ساعت ۱۲ و کارنامه اصلی را حدود ساعت ۱۴:۲۰ دریافت میکنم. هنگام بررسی کارنامه، ابتدا به درسهای مهم و تخصصی مانندحسابان، هندسه و آمار و احتمال توجه میکنم.بعد از بررسی درصدها، برای برطرف کردن ایرادات از کتابهای تست استفاده میکنم و تستهای بیشتری از مباحثی که در آنها ضعف دارم میزنم. همچنین تستهای غلط و نزده را دوباره مرور میکنم تا علت اشتباه یا ناتوانی در پاسخگویی را متوجه شوم. این کار کمک میکند اشتباهاتم را به نقاط قوت تبدیل کنم.
تحلیل آزمون را چه زمانی و با چه روشی انجام میدهید؟
تحلیل آزمون را همان روز، یعنی روز جمعه، حدود ساعت ۱۶:۳۰ شروع میکنم. ابتدا سراغ سؤالهای نزده میروم و آنها را بررسی میکنم تا ببینم دلیل پاسخ ندادنم چه بوده است. بعد از آن، سؤالهای غلط را بررسی میکنم و سعی میکنم علت اشتباه خودم را پیدا کنم.به نظرم تحلیل آزمون به اندازه خود آزمون اهمیت دارد؛ چون اگر اشتباهات را بررسی نکنیم، ممکن است همان اشتباهها در آزمونهای بعدی دوباره تکرار شوند.
میانگین مطالعه شما در تابستان چند ساعت بوده است؟ برای هر درس اختصاصی چه میزان تست و مطالعه داشتید؟
در تابستان معمولاً حدود ۱۰ ساعت در روز مطالعه میکردم. برای هر درس اختصاصی نیز حداقل ۱۰۰ تست میزدم و معمولاً حدود ۴ ساعت برای مطالعه هر درس اختصاص میدادم. تلاش میکردم بین مطالعه و تستزدن تعادل برقرار کنم تا هم مطالب را بهخوبی یاد بگیرم و هم بتوانم آموختههایم را با تست محک بزنم.
در کدام درس نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت بیشتری داشتید؟ این پیشرفت را چگونه به دست آوردید؟
در حسابان پیشرفت بیشتری داشتم. برای این پیشرفت، سراغ سؤالهای دشوارتر از کتاب سهسطحی رفتم. نکتهای که در حل این تستها برایم مهم بود این بود که اگر سؤالی را نمیتوانستم حل کنم، سریع سراغ پاسخ نمیرفتم؛ بلکه مدت بیشتری روی آن فکر میکردم و تلاش میکردم خودم به راهحل درست برسم.این کار باعث شد در حل سؤالهای دشوارتر اعتمادبهنفس بیشتری پیدا کنم و قدرت تحلیل و حل مسئلهام در حسابان بهتر شود.
یک تغییر کوچک در روش مطالعه یا آزموندادن خود ایجاد کردید که تأثیر قابلقبولی بر نتیجه شما داشت؟
یکی از تغییرات مؤثری که ایجاد کردم، این بود که در پاسخگویی به سؤالات، از سؤال آخر شروع کنم. این روش بهخصوص در درس فیزیک تأثیر خوبی برای من داشت. با تغییر ترتیب پاسخگویی، احساس کردم میتوانم مدیریت بهتری روی زمان داشته باشم و سؤالات را با شرایط مناسبتری پاسخ بدهم. گاهی یک تغییر کوچک در روش آزموندادن میتواند روی نتیجه نهایی تأثیر قابلتوجهی داشته باشد.
اگر به ابتدای تابستان برگردید، چه کاری را زودتر شروع میکنید؟
اگر به ابتدای تابستان برگردم، حل تستهای فیزیک از کتاب سهسطحی را زودتر شروع میکنم. فکر میکنم اگر این کار را از همان ابتدای تابستان انجام میدادم، فرصت بیشتری برای تمرین و آشنایی با تستهای دشوارتر داشتم و میتوانستم آمادگی بهتری در این درس پیدا کنم.
در کدام درس چالش داشتید اما در نهایت نتیجه بهتری گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید و در کدام درس روش مطالعه خود را تغییر دادید؟
در هندسه با چالشهایی روبهرو بودم، اما تلاش کردم با تمرین و پیگیری، وضعیت خودم را بهتر کنم. در فیزیک نیز زمان و تلاش بیشتری گذاشتم، اما این افزایش زمان مطالعه تأثیر قابلتوجهی در نتیجهام نداشت و به نتیجهای که انتظار داشتم نرسیدم.در شیمی روش مطالعهام را تغییر دادم و تلاش کردم با رویکرد متفاوتی این درس را دنبال کنم. این تجربه به من نشان داد که صرفاً بیشتر درس خواندن همیشه کافی نیست و گاهی لازم است روش مطالعه را هم متناسب با شرایط درس تغییر دهیم.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است و چه کمکی به شما میکند؟
مادرم پشتیبان تحصیلی من در منزل است. حضور و حمایت ایشان باعث میشود در مسیر درس خواندن انگیزه و آرامش بیشتری داشته باشم. حمایت خانواده برای من اهمیت زیادی دارد و کمک میکند با تمرکز بیشتری برنامه مطالعاتی خودم را دنبال کنم.
برنامه شما برای درس خواندن در نیمسال اول چیست؟
برنامهام این است که در نیمسال اول، مطالعه تشریحی و تستی را همزمان پیش ببرم. به نظرم هر دو نوع مطالعه اهمیت دارند؛ مطالعه تشریحی به یادگیری دقیق مطالب کمک میکند و تستزدن باعث میشود بتوانم آموختههایم را در قالب سؤالهای مختلف تمرین کنم. بنابراین سعی میکنم این دو روش را در کنار هم ادامه بدهم.
از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده میکنید؟ این منابع چه ویژگیهایی دارند؟
از کتابهای سهسطحی و آبی کانون استفاده میکنم. یکی از ویژگیهای این کتابها برای من این است که در آنها هم سؤالهای آزمونهای کانون وجود دارد و هم سؤالهای دشوارتر. به همین دلیل میتوانم علاوه بر مرور مطالب و تمرین سؤالهای استاندارد، خودم را با تستهای چالشبرانگیزتر هم محک بزنم. بهخصوص کتاب سهسطحی برای مواجه شدن با سؤالهای دشوارتر برایم مفید است.
آیا دفتر برنامهریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آنها چه کمکی به روند مطالعه شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی و کتاب خودآموزی دارم. استفاده از دفتر برنامهریزی به من کمک میکند تعداد تستها و ساعت مطالعهام را مدیریت کنم و بدانم در طول هفته چه میزان مطالعه و تست داشتهام. وقتی این اطلاعات را ثبت میکنم، بهتر میتوانم روند مطالعاتی خودم را بررسی کنم و برای ادامه مسیر برنامهریزی دقیقتری داشته باشم.
